Evaluación del Desarrollo Motor en Educación Especial: Motricidad Gruesa y Fina

Question 1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la motricidad gruesa no es correcta?

Accepted Answer

Típicamente se desarrolla después de la motricidad fina.

Answer

Involucra movimientos amplios y coordinados de grandes grupos musculares.

Answer

Incluye habilidades como caminar, correr y saltar.

Answer

Es crucial para la independencia y la participación en actividades cotidianas.

Question 2

Para evaluar la motricidad fina en niños en edad escolar, ¿qué prueba se utiliza comúnmente?

Accepted Answer

Evaluación de Competencia Motora de Bruininks-Oseretsky

Answer

Evaluación de Desarrollo de Gesell

Answer

Test de Desarrollo Motor de Peabody

Answer

Examen de Desarrollo de Denver II

Question 3

¿Qué tipo de motricidad implica movimientos precisos y coordinados de pequeños grupos musculares?

Accepted Answer

Motricidad fina

Answer

Motricidad gruesa

Answer

Motricidad visoespacial

Answer

Motricidad oral

Question 4

Un niño de 5 años que lucha por sostener un lápiz correctamente puede estar experimentando dificultades en:

Accepted Answer

Motricidad fina

Answer

Motricidad gruesa

Answer

Motricidad visoespacial

Answer

Motricidad oral

Question 5

¿Qué técnica se utiliza para evaluar la motricidad visoespacial?

Accepted Answer

Prueba de Gestalt Visomotora de Bender

Answer

Prueba de Coordinación Motora de Purdue Pegboard

Answer

Evaluación de Competencia Motora de Bruininks-Oseretsky

Answer

Examen de Desarrollo de Denver II

Question 6

¿Cuál es un indicador de desarrollo motor típico en un bebé de 6 meses?

Accepted Answer

Rodar de un lado a otro

Answer

Sentarse sin apoyo

Answer

Gatear

Answer

Caminar

Question 7

¿Qué instrumento de evaluación es específico para valorar la motricidad gruesa en los primeros años de vida?

Accepted Answer

Escala de Desarrollo Motor de Bayley

Answer

Test de Bruininks-Oseretsky

Answer

Examen Denver II

Answer

Batería de Evaluación del Desarrollo Motor

Question 8

¿Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte de la motricidad fina?

Accepted Answer

Equilibrio

Answer

Escritura

Answer

Coordinación ojo-mano

Answer

Control muscular

Question 9

¿Qué tipo de evaluación ofrece información sobre la evolución del desarrollo motor a lo largo del tiempo?

Accepted Answer

Evaluación longitudinal

Answer

Observación informal

Answer

Evaluación formal

Answer

Evaluación estandarizada

Question 10

¿Qué término define la habilidad de coordinar los movimientos corporales?

Accepted Answer

Coordinación

Answer

Equilibrio

Answer

Fuerza

Answer

Resistencia

Question 11

¿Qué trastorno del desarrollo puede tener un impacto negativo en el desarrollo motor?

Accepted Answer

Parálisis cerebral

Answer

Dislexia

Answer

TDAH

Answer

TEA

Question 12

¿Qué herramienta NO está diseñada específicamente para evaluar el desarrollo motor fino?

Accepted Answer

Test de Denver II

Answer

Test de Motricidad Bilateral

Answer

Test de Copiado de Figuras de Rey-Osterrieth

Answer

Test de Purdue Pegboard

Question 13

El equilibrio estático se refiere a la habilidad de mantener una postura estable ¿sobre qué superficie?

Accepted Answer

Sobre una sola pierna

Answer

Caminando

Answer

Mientras saltas

Answer

Sosteniendo un objeto

Question 14

El esquema corporal es esencial para:

Accepted Answer

La coordinación y la ejecución del movimiento

Answer

La memoria y el lenguaje

Answer

La percepción y el razonamiento

Answer

La socialización y la emocionalidad

Question 15

El Test de Desarrollo Motor Bruininks-Oseretsky (BOT-2) es una herramienta de evaluación utilizada para medir:

Accepted Answer

Habilidades motoras gruesas y finas

Answer

Habilidades cognitivas

Answer

Solo habilidades motoras finas

Answer

Solo habilidades motoras gruesas

Question 16

La lateralidad se refiere a:

Accepted Answer

La preferencia por utilizar un lado del cuerpo

Answer

La coordinación entre los hemisferios cerebrales

Answer

La capacidad de moverse en varias direcciones

Answer

La capacidad de mantener el equilibrio

Question 17

El objetivo principal de la intervención en el desarrollo motor es:

Accepted Answer

Mejorar las habilidades motoras y la participación en actividades

Answer

Diagnosticar trastornos del desarrollo motor

Answer

Prevenir problemas de salud

Question 18

Selecciona la prueba más adecuada para evaluar la motricidad gruesa en niños de 6 a 12 años:

Accepted Answer

Test de Bruininks-Oseretsky de Coordinación Motora

Answer

Test de Desarrollo Psicomotor de Denver-II

Answer

Escala de Bayley-III

Answer

Escala de Desarrollo Infantil

Question 19

¿Qué instrumento evalúa la coordinación bimanual y la precisión en la ejecución de movimientos finos?

Accepted Answer

Test de Purdue Pegboard

Answer

Test de Romberg

Answer

Test de Equilibrio de Berg

Question 20

El término "praxia" se refiere a:

Accepted Answer

La capacidad de planificar y ejecutar movimientos voluntarios

Answer

La coordinación óculo-manual

Answer

El desarrollo de la fuerza muscular

Question 21

Selecciona el área del desarrollo motor que implica la realización de movimientos finos y precisos:

Accepted Answer

Motricidad fina

Answer

Motricidad gruesa

Answer

Coordinación motora

Answer

Equilibrio

Question 22

¿Qué factores influyen en el desarrollo motor de los niños?

Accepted Answer

Factores genéticos y ambientales

Answer

Ninguno de los anteriores

Answer

Solo factores ambientales

Answer

Solo factores genéticos

Question 23

Selecciona el concepto que se refiere a la habilidad de controlar el tono muscular y mantener el equilibrio:

Accepted Answer

Control postural

Answer

Motricidad fina

Answer

Coordinación óculo-manual

Answer

Praxia