Características y necesidades de las personas con discapacidad física: cuestionarios interactivos

Question 1

La discapacidad física caracterizada por la ausencia o malformación de una o más extremidades se denomina:

Accepted Answer

Amputación

Answer

Espina bífida

Answer

Parálisis cerebral

Answer

Artrogriposis múltiple congénita

Question 2

¿Cuál de las siguientes es una limitación funcional común en personas con lesiones medulares?

Accepted Answer

Debilidad muscular

Answer

Dificultad cognitiva

Answer

Problemas de visión

Answer

Alteraciones del habla

Question 3

La necesidad específica de una persona con parálisis cerebral que afecte a su equilibrio y coordinación se relaciona con:

Accepted Answer

Necesidad de apoyos posturales

Answer

Necesidad de una silla de ruedas

Answer

Necesidad de prótesis

Answer

Necesidad de un asistente personal

Question 4

Para garantizar la seguridad de una persona con discapacidad visual durante la práctica de actividad física, es fundamental:

Accepted Answer

Proporcionar información verbal clara y precisa.

Answer

Evitar el uso de bastones o muletas.

Answer

Sujetar a la persona por el brazo constantemente.

Answer

Ignorar las indicaciones verbales de la persona.

Question 5

El término que describe la capacidad de una persona con discapacidad física para participar plenamente en la sociedad es:

Accepted Answer

Inclusión

Answer

Exclusión

Answer

Integración

Answer

Segregación

Question 6

En la práctica de actividad física adaptada, es esencial:

Accepted Answer

Individualizar las intervenciones según las necesidades específicas de cada persona.

Answer

Centrarse únicamente en ejercicios de rehabilitación.

Answer

Ignorar las limitaciones funcionales de las personas.

Question 7

¿Cuál de los siguientes aspectos es crucial para promover la autoestima y la autonomía de las personas con discapacidad física?

Accepted Answer

Proporcionar oportunidades para la toma de decisiones.

Answer

Controlar todos los aspectos de su vida.

Answer

Evitar cualquier riesgo.

Question 8

Al planificar actividades físicas para personas con discapacidad física, es fundamental considerar:

Accepted Answer

Las barreras arquitectónicas y de accesibilidad.

Answer

Únicamente los aspectos médicos de su discapacidad.

Answer

Solo las preferencias personales de la persona.

Question 9

El objetivo principal de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad es:

Accepted Answer

Promover y proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad.

Answer

Establecer una jerarquía de derechos entre personas con diferentes tipos de discapacidad.

Answer

Eximir a las personas con discapacidad de cualquier responsabilidad.

Question 10

Un principio fundamental en la interacción con personas con discapacidad física es:

Accepted Answer

El respeto a la diversidad humana.

Answer

La condescendencia paternalista.

Answer

La segregación social.

Answer

El trato diferenciado.

Question 11

De acuerdo con la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF), ¿cuál de las siguientes opciones define mejor la discapacidad física?

Accepted Answer

Una limitación en la capacidad para realizar una actividad o participar en una situación de manera considerada normal para un ser humano.

Answer

Una afección que impide realizar cualquier tipo de actividad.

Answer

Una restricción en el movimiento corporal únicamente.

Question 12

¿Cuál de las siguientes es una característica común de las personas con parálisis cerebral?

Accepted Answer

Espasticidad

Answer

Ceguera

Answer

Autismo

Answer

Sordera

Question 13

¿Qué tipo de discapacidad física se caracteriza por una debilidad muscular progresiva?

Accepted Answer

Distrofia muscular

Answer

Espina bífida

Answer

Artritis

Answer

Parálisis cerebral

Question 14

¿Cuál de las siguientes es una necesidad específica de las personas con discapacidad física en la práctica de actividad física?

Accepted Answer

Modificaciones en el equipamiento o las instalaciones

Answer

Terapia ocupacional (no está relacionada específicamente con la actividad física)

Answer

Medicamentos especiales (no está relacionado con la actividad física)

Question 15

¿Qué principio de inclusión debe considerarse al diseñar actividades de educación física para personas con discapacidad física?

Accepted Answer

Proporcionar oportunidades de participación para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o limitaciones.

Answer

Separar a los estudiantes con discapacidad de los demás (contradice el principio de inclusión)

Question 16

¿Cuál de las siguientes estrategias puede ayudar a los maestros de educación física a satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidad física?

Accepted Answer

Colaborar con profesionales de la salud y la educación especial.

Answer

Tratar a los estudiantes con discapacidad física de manera diferente al resto de la clase (contradice el principio de inclusión)

Answer

Ignorar las limitaciones de los estudiantes (no es una estrategia efectiva)

Question 17

¿Qué tipo de discapacidad física se caracteriza por la ausencia o acortamiento de una o más extremidades?

Accepted Answer

Amputación

Answer

Distrofia muscular (no implica la ausencia o acortamiento de extremidades)

Answer

Parálisis cerebral (no implica la ausencia o acortamiento de extremidades)

Answer

Espina bífida (no implica la ausencia o acortamiento de extremidades)

Question 18

¿Cuál de los siguientes es un desafío común que enfrentan las personas con discapacidad física en la práctica de actividad física?

Accepted Answer

Barreras arquitectónicas

Answer

Falta de apoyo social (no es un desafío relacionado con la discapacidad física)

Answer

Dificultades cognitivas (no es un desafío común relacionado con la discapacidad física)

Answer

Falta de motivación (no es un desafío relacionado con la discapacidad física)

Question 19

¿Qué característica de las personas con espina bífida puede afectar su participación en la educación física?

Accepted Answer

Dificultades en la movilidad y el equilibrio

Answer

Retraso mental (no es una característica común de la espina bífida)

Answer

Problemas de visión (no es una característica común de la espina bífida)

Answer

Incontinencia (no afecta directamente la participación en la educación física)

Question 20

¿Cuál de los siguientes es un objetivo importante de la educación física adaptada para personas con discapacidad física?

Accepted Answer

Mejorar las habilidades motoras y la condición física.

Answer

Preparar a los estudiantes para los deportes profesionales (no es un objetivo común de la educación física adaptada)

Answer

Curar o eliminar la discapacidad física (no es un objetivo realista de la educación física adaptada)

Question 21

¿Cuáles de las siguientes opciones NO es un tipo de discapacidad física?

Accepted Answer

Discapacidad cognitiva

Answer

Espina bífida

Answer

Parálisis cerebral

Question 22

¿Cuál es una limitación funcional común asociada con la parálisis cerebral?

Accepted Answer

Dificultades en el control motor

Answer

Problemas de visión

Answer

Dificultades de aprendizaje

Answer

Problemas de audición

Question 23

¿Cuál es el objetivo principal de los programas de rehabilitación física para personas con discapacidad física?

Accepted Answer

Optimizar la función física

Answer

Proporcionar apoyo psicológico

Answer

Curar la discapacidad

Answer

Prevenir la discapacidad