Evaluación en Educación Infantil: Técnicas e Instrumentos

Question 1

El análisis de producciones implica la evaluación de:

Accepted Answer

Trabajos del niño

Answer

Interacciones del niño con otros

Answer

Respuestas del niño a preguntas

Answer

Comportamiento del niño

Question 2

La entrevista semiestructurada en Educación Infantil se utiliza para:

Accepted Answer

Obtener información específica del niño

Answer

Registrar las producciones del niño para su posterior análisis

Answer

Evaluar el desarrollo cognitivo del niño

Answer

Observar el comportamiento del niño en un entorno natural

Question 3

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa en Educación Infantil?

Accepted Answer

Proporcionar retroalimentación para mejorar el aprendizaje

Answer

Certificar el logro educativo del niño

Answer

Comparar el rendimiento del niño con el de sus compañeros

Question 4

Los registros anecdóticos son principalmente útiles para:

Accepted Answer

Registrar comportamientos específicos del niño

Answer

Proporcionar un resumen de las sesiones de observación

Answer

Evaluar el desarrollo general del niño

Answer

Planificar actividades de aprendizaje para el niño

Question 5

¿Cuál de los siguientes NO se considera un principio ético en la evaluación en Educación Infantil?

Accepted Answer

Estandarización

Answer

Justicia

Answer

Respeto por el niño

Answer

Confidencialidad

Question 6

El portfolio en Educación Infantil se define como:

Accepted Answer

Una colección de pruebas del desarrollo del niño

Answer

Una evaluación del rendimiento del niño

Answer

Un registro de las actividades realizadas por el niño

Question 7

La principal ventaja de utilizar múltiples fuentes de información para la evaluación en Educación Infantil es que:

Accepted Answer

Proporciona una imagen más completa del desarrollo del niño

Answer

Ahorra tiempo en la evaluación

Answer

Elimina la subjetividad de la evaluación

Question 8

El uso de rúbricas en la evaluación en Educación Infantil:

Accepted Answer

Proporciona criterios claros para la evaluación

Answer

Elimina la necesidad de observaciones del niño

Answer

Debe utilizarse como el único método de evaluación

Answer

Es adecuado para todos los niveles de desarrollo

Question 9

¿Cuál es el propósito de la autoevaluación en Educación Infantil?

Accepted Answer

Permitir que los niños reflexionen sobre su propio aprendizaje

Answer

Evaluar el rendimiento del niño en comparación con sus compañeros

Answer

Proporcionar retroalimentación a los maestros sobre sus métodos de enseñanza

Question 10

¿Cuál de las siguientes técnicas de evaluación implica observar sistemáticamente el comportamiento de los niños durante un período prolongado?

Accepted Answer

Observación sistemática

Answer

Autoevaluación

Answer

Entrevistas

Answer

Análisis de producciones

Question 11

El análisis de producciones abarca:

Accepted Answer

Dibujos, construcciones y juegos de roles

Answer

Reflexiones escritas

Answer

Registros anecdóticos

Answer

Entrevistas estructuradas

Question 12

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación en Educación Infantil?

Accepted Answer

Proporcionar información para guiar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje

Answer

Clasificar y etiquetar a los niños

Answer

Controlar el comportamiento

Question 13

Las entrevistas en Educación Infantil suelen ser:

Accepted Answer

Semiestructuradas o abiertas

Answer

Conducidas en grupos grandes

Answer

Estructuradas y cerradas

Answer

Realizadas únicamente a los padres

Question 14

¿Qué información NO puede obtenerse mediante el análisis de producciones?

Accepted Answer

Habilidades sociales

Answer

Habilidades motoras

Answer

Habilidades cognitivas

Answer

Habilidades lingüísticas

Question 15

La evaluación en Educación Infantil debe ser:

Accepted Answer

Continua, integral y formativa

Answer

Solo cualitativa

Answer

Solo cuantitativa

Answer

Ocasional, parcial y sumativa

Question 16

Las entrevistas con los padres pueden proporcionar información sobre:

Accepted Answer

El desarrollo del niño en el entorno familiar

Answer

El rendimiento académico del niño

Answer

Las interacciones del niño con los compañeros

Answer

Las habilidades sociales del niño

Question 17

¿Cuál es el propósito de la autoevaluación en Educación Infantil?

Accepted Answer

Fomentar la reflexión y la metacognición

Answer

Controlar el comportamiento

Answer

Clasificar a los niños según su nivel de competencia

Answer

Predecir el rendimiento futuro

Question 18

¿Cuál de las siguientes técnicas de evaluación NO es apropiada para Educación Infantil?

Accepted Answer

Examen escrito

Answer

Entrevista

Answer

Observación

Answer

Portafolio

Question 19

La observación como técnica de evaluación permite:

Accepted Answer

Recopilar información sobre el comportamiento, el desarrollo y el aprendizaje del niño en contextos naturales.

Answer

Medir el aprendizaje únicamente a través de pruebas estandarizadas.

Answer

Evaluar únicamente los resultados cuantitativos.

Question 20

¿Qué tipo de entrevista es más adecuada para obtener información detallada sobre el desarrollo emocional y social del niño?

Accepted Answer

Entrevista semiestructurada

Answer

Cuestionario cerrado

Answer

Entrevista estructurada

Answer

Entrevista telefónica

Question 21

El análisis de producciones implica:

Accepted Answer

Evaluar el trabajo realizado por el niño para inferir sus habilidades, conocimientos y progreso.

Answer

Entrevistar al niño sobre sus intereses y preferencias.

Answer

Observar al niño mientras realiza una actividad sin registrar su trabajo.

Question 22

Las escalas de valoración permiten:

Accepted Answer

Cuantificar y comparar el desempeño de los niños utilizando criterios específicos.

Answer

Evaluar únicamente el progreso académico.

Answer

Reemplazar la necesidad de observación directa del niño.

Answer

Proporcionar únicamente información cualitativa y descriptiva.

Question 23

¿Qué instrumento de evaluación recopila información sobre el desarrollo del niño durante un período prolongado?

Accepted Answer

Portafolio

Answer

Escala de valoración

Answer

Diario de observación

Answer

Lista de cotejo

Question 24

El uso de la triangulación en la evaluación implica:

Accepted Answer

Combinar múltiples técnicas e instrumentos de evaluación para obtener una comprensión más completa del desarrollo del niño.

Answer

Evaluar únicamente los resultados académicos.

Answer

Comparar el desempeño del niño con el de un grupo normativo.

Question 25

Los principios éticos de la evaluación en Educación Infantil incluyen:

Accepted Answer

Respetar la privacidad, la dignidad y los derechos del niño.

Answer

Evaluar únicamente a los niños que muestran dificultades de desarrollo.

Answer

Compartir información confidencial sin el consentimiento del niño o sus representantes legales.

Answer

Utilizar únicamente técnicas de evaluación invasivas.

Question 26

En Educación Infantil, ¿qué técnica de evaluación implica observar y registrar sistemáticamente el comportamiento de un niño?

Accepted Answer

Observación directa

Answer

Entrevista

Answer

Análisis de producciones

Answer

Autoevaluación

Question 27

En el contexto de la evaluación en Educación Infantil, ¿qué instrumento permite recopilar información sobre las opiniones, actitudes y experiencias subjetivas de los niños?

Accepted Answer

Entrevista

Answer

Lista de verificación

Answer

Rúbrica

Answer

Diario de observación

Question 28

El análisis de las producciones de un niño en Educación Infantil puede proporcionar valiosa información sobre:

Accepted Answer

Su desarrollo cognitivo, creativo y emocional

Answer

Únicamente su competencia lingüística

Answer

Solo su bienestar emocional

Answer

Exclusivamente sus habilidades sociales

Question 29

En la evaluación de la Educación Infantil, ¿cuál de los siguientes principios es fundamental?

Accepted Answer

Debe ser integral y considerar todas las áreas del desarrollo infantil

Answer

Debe centrarse principalmente en el rendimiento académico

Answer

Debe basarse únicamente en pruebas estandarizadas

Question 30

En el contexto de la Educación Infantil, ¿cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa?

Accepted Answer

Proporcionar retroalimentación y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Answer

Calificar a los niños y determinar su nivel de rendimiento

Answer

Diagnosticar problemas de aprendizaje específicos

Question 31

¿Qué técnica de evaluación implica observar de manera minuciosa el comportamiento habitual de un niño en su entorno natural?

Accepted Answer

Observación sistemática

Answer

Autoevaluación

Answer

Análisis de producciones

Answer

Entrevista

Question 32

Al realizar una entrevista a niños y niñas de Educación Infantil, ¿qué aspecto es clave para fomentar su participación?

Accepted Answer

Crear un ambiente lúdico y distendido.

Answer

Realizar preguntas cerradas y precisas.

Answer

Interpretar las respuestas sin considerar el contexto.

Answer

Registrar todas las respuestas textualmente.

Question 33

¿Qué tipo de evaluación pone énfasis en el seguimiento del proceso de aprendizaje y no solo en el resultado final?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación externa

Answer

Evaluación diagnóstica

Answer

Evaluación sumativa

Question 34

Al analizar los dibujos y otras producciones de un niño o niña, ¿qué factor es esencial para una evaluación válida?

Accepted Answer

Tener en cuenta el contexto en el que se han realizado.

Answer

Analizar una gran cantidad de producciones.

Answer

Considerar solo las producciones más recientes.

Question 35

Indica el tipo de entrevista más adecuado para obtener información detallada de los padres y madres sobre el desarrollo de su hijo o hija.

Accepted Answer

Entrevista semiestructurada

Answer

Entrevista estructurada

Answer

Entrevista grupal

Answer

Entrevista no estructurada

Question 36

Selecciona el criterio esencial para evaluar la calidad de una lista de verificación.

Accepted Answer

Claridad y precisión de los ítems incluidos.

Answer

Número de ítems

Answer

Presentación visual atractiva

Answer

Coste de elaboración

Question 37

Identifica la principal ventaja de utilizar una escala de valoración tipo Likert en la evaluación.

Accepted Answer

Permite cuantificar las observaciones cualitativas.

Answer

Proporciona información exhaustiva sobre el desarrollo

Answer

Elimina posibles sesgos del evaluador