Desarrollo de la Atención: Tipos, Desarrollo y Evaluación

Question 1

La atención selectiva es la capacidad de:

Accepted Answer

Ignorar distracciones y centrarse en un estímulo específico.

Answer

Prestar atención a múltiples estímulos simultáneamente.

Answer

Mantener la atención durante periodos prolongados.

Answer

Cambiar rápidamente el enfoque de atención.

Question 2

¿Qué enfoque de investigación se utiliza a menudo para estudiar el desarrollo de la atención?

Accepted Answer

Una combinación de los anteriores

Answer

Estudios longitudinales

Answer

Estudios transversales

Answer

Estudios de caso

Question 3

¿En qué etapa del desarrollo los niños suelen demostrar una mejora significativa en su capacidad para mantener la atención sostenida?

Accepted Answer

Escuela primaria

Answer

Infancia temprana

Answer

Adolescencia

Question 4

¿Qué tipo de actividad puede ser beneficiosa para fomentar el desarrollo de la atención selectiva en niños pequeños?

Accepted Answer

Juego de discriminación visual

Answer

Lectura de cuentos

Answer

Construcción de bloques

Answer

Juegos de simulación

Question 5

¿Cuál de los siguientes es un beneficio potencial del desarrollo de la atención?

Accepted Answer

Mejoría en el aprendizaje

Answer

Más tiempo libre

Answer

Beneficios físicos

Answer

Mayor popularidad social

Question 6

Según la definición ampliamente aceptada, ¿qué es la atención dividida?

Accepted Answer

La capacidad de prestar atención a dos o más estímulos simultáneamente

Answer

La capacidad de cambiar rápidamente entre diferentes estímulos

Answer

La capacidad de mantener la atención en un solo estímulo durante un período prolongado

Question 7

¿Cuál de los siguientes factores es conocido por dificultar el desarrollo de la atención en los niños?

Accepted Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Answer

Sueño adecuado

Answer

Buena nutrición

Question 8

¿Qué técnica basada en la atención plena ha demostrado ser efectiva para mejorar la atención sostenida, especialmente en adultos?

Accepted Answer

Entrenamiento de atención plena

Answer

Terapia de conversación

Answer

Terapia de arte

Answer

Juego de roles

Question 9

La capacidad de concentrarse en un estímulo relevante e ignorar otros irrelevantes se conoce como:

Accepted Answer

Atención selectiva

Answer

Atención dividida

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención ejecutiva

Question 10

La capacidad de mantener la atención en una tarea durante un período prolongado se denomina:

Accepted Answer

Atención sostenida

Answer

Atención dividida

Answer

Atención alternada

Answer

Atención selectiva

Question 11

La teoría que propone que la atención es un recurso limitado que debe distribuirse entre múltiples estímulos es:

Accepted Answer

Teoría de la capacidad limitada

Answer

Teoría de la atención selectiva

Answer

Teoría de la red de atención

Answer

Teoría de la atención ejecutiva

Question 12

¿Cuál de los siguientes NO es un factor que puede afectar negativamente la atención sostenida?

Accepted Answer

Dormir lo suficiente

Answer

Cansancio

Answer

Ansiedad

Answer

Estrés

Question 13

La capacidad de cambiar rápidamente la atención entre diferentes tareas se conoce como:

Accepted Answer

Atención alternada

Answer

Atención selectiva

Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención sostenida

Question 14

La función ejecutiva de la atención que implica planificar e inhibir acciones se conoce como:

Accepted Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención alternada

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención selectiva

Question 15

Tipo de atención que permite centrarse en un estímulo específico, ignorando otros irrelevantes:

Accepted Answer

Atención selectiva

Answer

Atención alterna

Answer

Atención dividida

Answer

Atención sostenida

Question 16

¿En cuál de las siguientes etapas del desarrollo se adquiere la capacidad de dirigir la atención hacia estímulos específicos de manera voluntaria?

Accepted Answer

Infancia temprana

Answer

Periodo prenatal

Answer

Adolescencia

Question 17

Etapa del desarrollo en la que la capacidad de mantener la atención de forma sostenida experimenta un avance significativo:

Accepted Answer

Edad escolar

Answer

Adolescencia

Answer

Infancia temprana

Answer

Edad adulta

Question 18

Posible dificultad que puede enfrentar un niño con déficit de atención sostenida:

Accepted Answer

Mantener la concentración durante las actividades educativas

Answer

Controlar impulsos

Answer

Gestionar las habilidades sociales

Question 19

Responsabilidad de los educadores infantiles en el desarrollo de la atención de los niños:

Accepted Answer

Crear entornos ricos en estímulos y oportunidades para practicar la atención

Answer

Rechazar comportamientos que impliquen falta de atención

Answer

Priorizar únicamente las actividades lúdicas

Question 20

Concepto que describe la capacidad de distribuir la atención entre múltiples estímulos simultáneamente:

Accepted Answer

Atención dividida

Answer

Atención alterna

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención selectiva

Question 21

Importancia del desarrollo de la atención en los niños pequeños:

Accepted Answer

Influye notablemente en su preparación para el entorno escolar y su rendimiento académico

Answer

No tiene relación con otros aspectos de su desarrollo

Answer

Está predeterminado exclusivamente por factores genéticos

Question 22

De las siguientes opciones, ¿cuál representa un tipo de atención selectiva?

Accepted Answer

Atención focalizada

Answer

Atención dividida

Answer

Atención sostenida

Question 23

La atención sostenida se desarrolla principalmente durante:

Accepted Answer

La adolescencia

Answer

La adultez temprana

Answer

La infancia media

Answer

La niñez temprana

Question 24

De los siguientes, ¿qué factor NO influye en el desarrollo de la atención?

Accepted Answer

La genética

Answer

Las características temperamentales

Answer

La salud física

Answer

Las experiencias ambientales

Question 25

¿Cómo afecta la atención selectiva al aprendizaje?

Accepted Answer

Permite enfocarse en la información relevante

Answer

Dificulta la adquisición de nuevas habilidades

Answer

Reduce la memoria a largo plazo

Answer

Mejora la comprensión general

Question 26

Para mejorar la atención sostenida en los niños, una intervención efectiva es:

Accepted Answer

Establecer rutinas claras

Answer

Proporcionar estimulación excesiva

Answer

Permitir interrupciones frecuentes

Answer

Evitar el uso de pantallas

Question 27

Los niños suelen tener niveles más altos de atención:

Accepted Answer

Por la mañana

Answer

Por la tarde

Answer

Al mediodía

Question 28

¿Cómo se puede aplicar la atención dividida en el ámbito educativo?

Accepted Answer

Para realizar varias tareas al mismo tiempo

Answer

Para reducir la ansiedad

Answer

Para mejorar la memoria

Answer

Para ignorar estímulos irrelevantes

Question 29

Una característica principal de la atención sostenida es:

Accepted Answer

La capacidad de mantener la concentración por períodos prolongados

Answer

La respuesta rápida a nuevos estímulos

Answer

El filtrado selectivo de información

Question 30

En un entorno educativo, ¿cómo se puede evaluar la atención?

Accepted Answer

Observando el comportamiento

Answer

Analizando datos de asistencia

Answer

Utilizando pruebas estandarizadas

Answer

Entrevistando a los padres

Question 31

De las siguientes estrategias, ¿cuál NO es eficaz para mejorar la atención en niños?

Accepted Answer

El castigo

Answer

Establecer expectativas claras

Answer

Ofrecer descansos breves

Answer

Utilizar técnicas de relajación

Question 32

Un niño de 4 años está jugando con bloques de construcción mientras su madre habla por teléfono. De repente, el niño deja de jugar y mira a su madre, ¿qué tipo de atención ha demostrado el niño?

Accepted Answer

Atención selectiva

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención dividida

Question 33

Un profesor pide a sus alumnos que escuchen atentamente una historia durante 15 minutos. ¿Qué tipo de atención se requiere en esta situación?

Accepted Answer

Atención sostenida

Answer

Atención dividida

Answer

Atención selectiva

Answer

Atención ejecutiva

Question 34

Un estudiante está haciendo un trabajo de matemáticas mientras escucha música de fondo. ¿Qué tipo de atención está utilizando el estudiante?

Accepted Answer

Atención dividida

Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención selectiva

Answer

Atención sostenida

Question 35

Un niño está jugando con un rompecabezas. De repente, se da cuenta de que necesita una pieza específica para completarlo. El niño busca la pieza específica entre todas las demás. ¿Qué tipo de atención está utilizando el niño?

Accepted Answer

Atención selectiva

Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención dividida

Question 36

Un estudiante está estudiando para un examen. Se da cuenta de que se está distraído con el ruido de la calle. Decide concentrarse en sus libros y bloquear el ruido. ¿Qué tipo de atención está utilizando el estudiante?

Accepted Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención dividida

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención selectiva

Question 37

Según Piaget, ¿cómo se desarrolla la atención en la infancia?

Accepted Answer

La atención se vuelve más selectiva y sostenida con la edad.

Answer

La atención permanece inmutable a lo largo de la infancia.

Answer

La atención se desarrolla de manera espontánea sin necesidad de intervención.

Question 38

Un bebé de 6 meses está mirando fijamente un móvil que cuelga sobre su cuna. ¿Qué tipo de atención está mostrando el bebé?

Accepted Answer

Atención sostenida

Answer

Atención dividida

Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención selectiva

Question 39

Un niño de 3 años está jugando con un coche de juguete. De repente, ve una mariposa volando y se distrae. ¿Qué tipo de atención está mostrando el niño?

Accepted Answer

Atención selectiva

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención dividida

Question 40

Un niño de 7 años está aprendiendo a leer. Está leyendo un libro mientras su hermano pequeño juega a su alrededor. ¿Qué tipo de atención está utilizando el niño?

Accepted Answer

Atención dividida

Answer

Atención selectiva

Answer

Atención sostenida

Answer

Atención ejecutiva

Question 41

Un estudiante de secundaria está estudiando para un examen de matemáticas. Se da cuenta de que no está entendiendo un concepto. Decide buscar información adicional en línea y reestructurar su estrategia de aprendizaje. ¿Qué tipo de atención está utilizando el estudiante?

Accepted Answer

Atención ejecutiva

Answer

Atención selectiva

Answer

Atención dividida

Answer

Atención sostenida