Tutoría y Orientación de Alumnos: Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

Según el modelo de tutoría reactiva, ¿en qué momento se brinda apoyo al alumno?

Accepted Answer

Cuando el alumno experimenta dificultades o problemas

Answer

Al inicio del ciclo escolar

Answer

Únicamente cuando el alumno lo solicite

Answer

Regularmente, de forma preventiva

Question 2

En el contexto de la orientación de alumnos, ¿cuál de las siguientes técnicas de entrevista es inadecuada?

Accepted Answer

Interrogatorio

Answer

Entrevista motivacional

Answer

Entrevista no directiva

Answer

Entrevista reflexiva

Question 3

En el proceso de tutoría grupal, ¿cuál es la función principal del tutor?

Accepted Answer

Facilitar y guiar las discusiones

Answer

Proporcionar soluciones como experto

Answer

Supervisar el rendimiento de los alumnos

Answer

Observar pasivamente

Question 4

¿Cuál es un objetivo principal de la orientación educativa?

Accepted Answer

Fomentar el crecimiento personal y académico de los alumnos

Answer

Resolver problemas disciplinarios

Answer

Evaluar el desempeño académico

Question 5

Según el modelo de tutoría proactiva, ¿qué tipo de intervenciones se priorizan?

Accepted Answer

Preventivas y de apoyo

Answer

Exclusivamente académicas

Answer

Únicamente correctivas

Question 6

En la tutoría, ¿qué habilidad es esencial para una comunicación efectiva?

Accepted Answer

Escucha activa

Answer

Juzgar al alumno

Answer

Hablar excesivamente

Answer

Interrumpir con frecuencia

Question 7

En el contexto de la tutoría, ¿cuál es el propósito principal de mantener la confidencialidad?

Accepted Answer

Salvaguardar la privacidad e información personal del alumno

Answer

Limitar la responsabilidad del tutor

Answer

Prevenir la difusión de rumores

Answer

Controlar el flujo de información

Question 8

¿Qué factor influye significativamente en la efectividad de la tutoría?

Accepted Answer

La relación entre el tutor y el alumno

Answer

La cantidad de sesiones

Answer

La disponibilidad de recursos tecnológicos

Answer

El horario de las sesiones

Question 9

En el proceso de orientación de alumnos, ¿qué implica la evaluación?

Accepted Answer

Monitorear el progreso y los resultados

Answer

Establecer objetivos

Answer

Diagnosticar problemas

Answer

Ofrecer apoyo emocional

Question 10

En la tutoría y orientación de alumnos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones define mejor este proceso?

Accepted Answer

Es un proceso continuo y sistemático que aborda todas las dimensiones del desarrollo del alumno, incluyendo lo académico, personal, social y vocacional.

Answer

Se limita a resolver problemas puntuales que surgen en el aula.

Answer

Implica únicamente la intervención del tutor o orientador.

Question 11

El enfoque centrado en el alumno en la tutoría y orientación implica:

Accepted Answer

Considerar las necesidades, intereses y capacidades individuales de cada alumno, adaptando las intervenciones a su situación específica.

Answer

Ignorar los factores contextuales que influyen en el desarrollo del alumno.

Answer

Imponer soluciones estandarizadas a todos los alumnos.

Question 12

En la tutoría grupal, ¿cuál es el rol principal del tutor?

Accepted Answer

Facilitar el diálogo, promover la colaboración y guiar el aprendizaje, creando un ambiente seguro y de apoyo.

Answer

Transmitir información y resolver problemas de forma directiva.

Answer

Supervisar y controlar el comportamiento de los alumnos.

Question 13

¿Cuál de los siguientes es un INDICADOR clave del éxito de la tutoría y orientación?

Accepted Answer

Mejora en el rendimiento académico, mayor motivación y mejor desarrollo socioemocional, como el aumento de la autoestima y la autoconfianza.

Answer

Alta asistencia a las sesiones de tutoría

Answer

Satisfacción del tutor

Question 14

En el contexto de la tutoría y orientación de alumnos en Educación Musical, ¿qué consideración es FUNDAMENTAL?

Accepted Answer

Adaptar las intervenciones a las características específicas de la educación musical, como los requisitos técnicos, las habilidades de interpretación y el desarrollo del oído musical.

Answer

Ignorar las especificidades del contexto musical.

Question 15

En un plan de tutoría individualizado, ¿cuál de los siguientes ELEMENTOS es imprescindible incluir?

Accepted Answer

Objetivos específicos, realistas y medibles, estrategias de intervención personalizadas y un sistema de seguimiento y evaluación para monitorizar el progreso del alumno.

Answer

Lista de recursos disponibles

Answer

Horario de sesiones y lugar de reunión

Question 16

Según el modelo ecológico de Bronfenbrenner, ¿qué SISTEMAS influyen directamente en el desarrollo del alumno y son relevantes para la tutoría y orientación?

Accepted Answer

Microsistema (familia, escuela, grupo de pares), mesosistema (interacciones entre estos microsistemas) y exosistema (entorno más amplio como el barrio o el lugar de trabajo de los padres).

Answer

Sólo microsistema

Answer

Macrosistema y cronosistema

Answer

Sólo exosistema

Question 17

¿Cuál de las siguientes NO es una función de la tutoría y orientación educativa?

Accepted Answer

Determinar las sanciones disciplinarias

Answer

Favorecer el desarrollo integral de los alumnos

Answer

Detectar y prevenir dificultades académicas y personales

Answer

Promover la resolución de conflictos y mediación

Question 18

Según el modelo de tutoría de Rogers, ¿cuál es el rol principal del tutor?

Accepted Answer

Facilitador del aprendizaje y el desarrollo personal

Answer

Gestor del aula

Answer

Transmisor de conocimientos

Answer

Evaluador del rendimiento

Question 19

¿Qué instrumento es fundamental en la planificación y organización de la orientación educativa?

Accepted Answer

Plan de Acción Tutorial (PAT)

Answer

Libro de calificaciones

Answer

Diario del tutor

Answer

Expediente académico

Question 20

En la tutoría grupal, ¿cuál es el objetivo principal de las dinámicas de grupo?

Accepted Answer

Favorecer la interacción, el desarrollo de habilidades sociales y el aprendizaje colaborativo

Answer

Evaluar el aprendizaje de los alumnos

Answer

Transmitir contenidos teóricos

Question 21

¿Qué habilidad es esencial para el tutor en su relación con el alumno?

Accepted Answer

Escucha activa y empática

Answer

Habilidades de gestión

Answer

Dominio de contenidos

Answer

Capacidad de diagnóstico

Question 22

¿Cuál es el objetivo de la orientación vocacional y profesional?

Accepted Answer

Ayudar a los alumnos a tomar decisiones informadas sobre su futuro profesional y académico

Answer

Resolver problemas de comportamiento

Answer

Mejorar el rendimiento académico

Question 23

En la tutoría entre iguales, ¿quién asume el rol de tutor?

Accepted Answer

Un alumno con más experiencia o habilidades específicas

Answer

El tutor del grupo

Answer

El profesor de la asignatura

Question 24

¿Qué tipo de orientación se centra en el desarrollo personal y afectivo de los alumnos?

Accepted Answer

Orientación personal

Answer

Orientación académica

Answer

Orientación profesional

Answer

Orientación familiar

Question 25

¿Cuál de los siguientes recursos NO es útil para la tutoría y orientación educativa?

Accepted Answer

Manual de convivencia (salvo aspectos relacionados con la convivencia escolar)

Answer

Entrevista personal

Answer

Cuestionarios de autoconocimiento

Answer

Observación sistemática

Question 26

En la tutoría preventiva, ¿cuál es el objetivo principal?

Accepted Answer

Identificar y abordar factores de riesgo y dificultades antes de que surjan problemas

Answer

Mejorar el rendimiento académico

Answer

Resolver conflictos entre alumnos