Desarrollo Físico y Motor: Etapas, Características y Factores

Question 1

¿Qué factor NO influye en el desarrollo físico y motor?

Accepted Answer

Educación formal

Answer

Genética

Answer

Nutrición

Answer

Prácticas culturales

Question 2

¿Cuál de los siguientes cambios NO es característico de la adolescencia?

Accepted Answer

Búsqueda constante de aprobación social

Answer

Desarrollo del pensamiento abstracto

Answer

Aumento de la estatura y el peso

Answer

Cambios hormonales

Question 3

¿Qué es la motricidad gruesa?

Accepted Answer

Movimientos grandes que involucran todo el cuerpo o grandes grupos musculares

Answer

Movimientos pequeños y precisos que implican grupos musculares más pequeños

Answer

El desarrollo de la coordinación y el equilibrio

Answer

La capacidad de planificar y ejecutar movimientos intencionales

Question 4

¿En qué etapa del desarrollo físico y motor se experimenta un crecimiento acelerado en altura y peso, junto con cambios hormonales?

Accepted Answer

Pubertad

Answer

Edad adulta

Answer

Vejez

Answer

Infancia temprana

Question 5

¿Qué habilidad motora fundamental se adquiere en la infancia temprana, permitiendo la independencia y la exploración del entorno?

Accepted Answer

Caminar

Answer

Correr

Answer

Trepar

Answer

Saltar

Question 6

¿Qué concepto se refiere a la capacidad física para realizar actividades y soportar el esfuerzo durante un período prolongado?

Accepted Answer

Resistencia

Answer

Velocidad

Answer

Fuerza

Answer

Flexibilidad

Question 7

¿Qué tipo de actividad promueve el desarrollo de la coordinación motora y el equilibrio?

Accepted Answer

Bailar

Answer

Ver televisión

Answer

Leer un libro

Answer

Jugar videojuegos

Question 8

¿Cuál es un objetivo fundamental de la educación social relacionado con el desarrollo físico y motor de los individuos?

Accepted Answer

Promover la actividad física, los hábitos saludables y el bienestar general.

Answer

Desarrollar habilidades de lectura y escritura

Answer

Enseñar conceptos científicos

Answer

Proporcionar apoyo emocional

Question 9

¿Qué método de evaluación es más apropiado para evaluar el desarrollo motor de los niños pequeños, ya que permite una observación directa de sus habilidades y progreso?

Accepted Answer

Observación

Answer

Autoevaluación

Answer

Examen escrito

Answer

Entrevista

Question 10

En el desarrollo motor de la infancia, ¿cuál de las siguientes habilidades se desarrolla primero?

Accepted Answer

Control cefálico

Answer

Volteo

Answer

Marcha

Answer

Gateo

Question 11

¿Qué factor ambiental puede influir positivamente en el desarrollo físico de los niños?

Accepted Answer

Actividad física regular

Answer

Falta de sueño

Answer

Dieta poco equilibrada

Answer

Estrés psicosocial

Question 12

Según la teoría del desarrollo psicomotor de Piaget, ¿cuáles son las principales etapas del desarrollo motor?

Accepted Answer

Sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas, operaciones formales

Answer

Oral, anal, fálica, latencia, genital

Answer

Preoperacional, operaciones concretas, operaciones formales, posformal

Question 13

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo físico en la adolescencia es correcta?

Accepted Answer

Se produce un estirón puberal y cambios significativos en la composición corporal.

Answer

La capacidad cardiorrespiratoria disminuye.

Answer

El desarrollo físico se detiene abruptamente.

Question 14

¿Qué implica el concepto de 'disposición biológica para el movimiento' en el desarrollo motor?

Accepted Answer

La predisposición genética del cuerpo para realizar determinados movimientos.

Answer

La motivación personal para el movimiento.

Answer

La influencia exclusiva del entorno en el desarrollo motor.

Question 15

¿Cuál de los siguientes factores puede retrasar el desarrollo motor en los niños?

Accepted Answer

Discapacidad física

Answer

Nutrición adecuada

Answer

Actividad física excesiva

Answer

Entorno enriquecido

Question 16

En el contexto del desarrollo motor, ¿qué representa el término 'esquema motor'?

Accepted Answer

Un patrón organizado y coordinado de movimiento.

Answer

Una habilidad motora específica.

Answer

Un reflejo innato.

Answer

Una secuencia de movimientos aprendidos.

Question 17

¿Cuál es el propósito principal de la educación física en el desarrollo motor?

Accepted Answer

Ofrecer oportunidades para practicar y desarrollar habilidades motoras.

Answer

Mejorar únicamente la condición física cardiovascular.

Answer

Enseñar exclusivamente teoría deportiva.

Question 18

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo motor en la edad adulta es correcta?

Accepted Answer

La aptitud física disminuye gradualmente con el envejecimiento.

Answer

La flexibilidad y el equilibrio mejoran significativamente.

Answer

La fuerza muscular permanece estable hasta la vejez.

Question 19

Durante la adolescencia, ¿qué cambios físicos y motores son comunes?

Accepted Answer

Aumento de la fuerza, resistencia muscular y desarrollo de coordinación motora compleja

Answer

Disminución de la velocidad de reacción y flexibilidad

Answer

Desarrollo de habilidades motoras finas y disminución de la fuerza muscular

Question 20

Un educador social observa que un estudiante de 10 años tiene dificultades para seguir instrucciones complejas y coordinar movimientos durante las actividades físicas. ¿Qué intervención educativa sería adecuada?

Accepted Answer

Diseñar actividades que desafíen sus habilidades motoras y cognitivas de manera gradual

Answer

Ignorar las dificultades y esperar a que mejore espontáneamente

Answer

Solicitar asistencia especializada a un profesional de la salud

Question 21

En la Educación Social, ¿cómo se relaciona el desarrollo motor con el bienestar psicológico?

Accepted Answer

Un desarrollo motor adecuado contribuye a la autoestima, la autonomía y la integración social

Answer

No hay una relación directa entre el desarrollo motor y el bienestar psicológico

Answer

El desarrollo motor solo influye en el rendimiento académico

Question 22

Un grupo de jóvenes en riesgo de exclusión social participa en un programa de entrenamiento físico. ¿Qué beneficios adicionales, más allá del desarrollo físico, podrían obtener?

Accepted Answer

Mejora de la autoestima, la disciplina y la capacidad de trabajo en equipo

Answer

Únicamente mejora su condición física

Answer

Desarrollo de habilidades académicas

Question 23

El entorno sociocultural influye en el desarrollo motor. ¿Cuál de las siguientes opciones ejemplifica esta influencia?

Accepted Answer

Las oportunidades de juego y movimiento que ofrece un barrio

Answer

La maduración del sistema nervioso

Answer

La genética del individuo

Question 24

Un adulto mayor ha sufrido una caída y presenta dificultades para mantener el equilibrio. ¿Qué tipo de actividad física sería beneficiosa para mejorar su desarrollo motor en esta área?

Accepted Answer

Ejercicios de equilibrio y coordinación, como el tai chi o el yoga

Answer

Levantamiento de pesas con cargas elevadas

Answer

Carreras de alta intensidad

Question 25

Un niño de 2 años aún no camina de forma estable. ¿Qué actitud debería adoptar un educador social?

Accepted Answer

Observar y evaluar el desarrollo del niño, proporcionando apoyo y estimulación

Answer

Presionar al niño para que camine antes de tiempo

Answer

Considerar que el niño tiene un retraso en el desarrollo

Question 26

La participación en juegos y deportes es esencial para el desarrollo motor. ¿Qué beneficios específicos aporta la práctica deportiva?

Accepted Answer

Mejora de la fuerza, la resistencia, la coordinación y las habilidades sociales

Answer

Únicamente mejora la condición física

Answer

Fomenta la competitividad individual

Question 27

Un estudiante universitario con discapacidad física necesita apoyo para participar en actividades de Educación Social. ¿Qué estrategias de inclusión se podrían implementar?

Accepted Answer

Adaptar las actividades físicas a sus necesidades específicas, fomentando su participación activa

Answer

Excluir al estudiante de las actividades físicas

Answer

Ofrecerle actividades alternativas que no requieran esfuerzo físico