Exclusión social y personas sin hogar: causas, consecuencias e intervención socioeducativa

Question 1

Para apoyar a las personas sin hogar, ¿qué estrategias de intervención socioeducativa son más efectivas? Proporciona ejemplos específicos.

Accepted Answer

Programas integrales que abordan necesidades sociales, psicológicas y económicas

Answer

Programas que solo ofrecen refugio y comida

Answer

Terapia individual sin apoyo comunitario

Answer

Programas que priorizan el empleo sin abordar la salud mental

Question 2

Identifica una situación que se puede considerar como una forma de exclusión social.

Accepted Answer

Falta de vivienda

Answer

Soporte de una red familiar

Answer

Integración en actividades de ocio

Answer

Empleo estable

Question 3

¿Qué factor se considera una causa estructural de la falta de vivienda?

Accepted Answer

Pobreza

Answer

Problemas de salud mental

Answer

Déficit de habilidades sociales

Answer

Historial de traumas

Question 4

En el ámbito de la intervención socioeducativa con personas sin hogar, ¿qué estrategia es prioritaria?

Accepted Answer

Fomentar la autonomía y la integración social

Answer

Sancionar las conductas problemáticas

Answer

Ignorar la situación de calle

Question 5

¿Qué tipo de apoyo se centra en brindar a las personas sin hogar un lugar seguro y estable para vivir?

Accepted Answer

Alojamiento

Answer

Atención médica

Answer

Asesoría psicológica

Answer

Formación laboral

Question 6

Identifica un factor de riesgo asociado con la falta de vivienda a largo plazo.

Accepted Answer

Presencia de problemas de salud crónicos

Answer

Historial de violencia doméstica

Answer

Pérdida de empleo

Answer

Red de apoyo familiar limitada

Question 7

En España, ¿qué ley reconoce el derecho a una vivienda digna y adecuada?

Accepted Answer

Ley 4/2015

Answer

Ley de Igualdad

Answer

Ley Integral de Violencia de Género

Answer

Ley de Dependencia

Question 8

¿Qué concepto describe el proceso de exclusión de las personas de los sistemas sociales y económicos?

Accepted Answer

Exclusión social

Answer

Marginación

Answer

Vulnerabilidad

Answer

Desigualdad

Question 9

Selecciona una consecuencia de la falta de vivienda.

Accepted Answer

Problemas de salud física y mental

Answer

Mayor acceso a la educación

Answer

Mejores oportunidades laborales

Answer

Mayor integración social

Question 10

¿Qué principio ético debe guiar la intervención socioeducativa con personas sin hogar?

Accepted Answer

Respeto a la dignidad humana

Answer

Castigo

Answer

Control social

Question 11

¿Cuál de las siguientes es una causa estructural de la falta de vivienda, que se refiere a factores sociales y económicos que limitan las oportunidades de las personas?

Accepted Answer

Pobreza crónica

Answer

Enfermedad mental

Answer

Adicción

Question 12

¿Cuál de las siguientes estrategias de intervención socioeducativa tiene como objetivo ayudar a las personas sin hogar a recuperar su estabilidad y mejorar su calidad de vida, proporcionando apoyo personalizado y coordinación de servicios?

Accepted Answer

Programas de gestión de casos

Answer

Programas de vivienda de apoyo

Answer

Programas de empleo

Answer

Programas de educación

Question 13

¿Qué tipo de vivienda proporciona apoyo continuo y supervisión 24 horas al día, 7 días a la semana, y es más adecuado para personas con problemas de salud mental graves o discapacidades?

Accepted Answer

Viviendas con apoyo permanente

Answer

Albergues de emergencia

Answer

Viviendas sociales

Answer

Pisos compartidos

Question 14

¿Cuál es la principal barrera para el empleo que enfrentan las personas sin hogar, lo que dificulta su capacidad para obtener y mantener un trabajo estable?

Accepted Answer

Falta de habilidades y experiencia laboral

Answer

Falta de transporte

Answer

Problemas de salud

Answer

Discriminación

Question 15

¿Qué término se refiere al prejuicio y la discriminación que experimentan las personas sin hogar, lo que lleva a la exclusión y la marginación social?

Accepted Answer

Estigma de la falta de vivienda

Answer

Culpabilidad de la falta de vivienda

Answer

Miedo a la falta de vivienda

Question 16

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las personas sin hogar es incorrecta, desafiando los estereotipos y prejuicios comunes?

Accepted Answer

Todas las personas sin hogar son perezosas y no quieren trabajar

Answer

Las personas sin hogar tienen un mayor riesgo de experimentar problemas de salud

Answer

Las personas sin hogar suelen tener una esperanza de vida más corta

Answer

Las personas sin hogar son más propensas a ser víctimas de violencia y delitos

Question 17

¿Qué enfoque para abordar la falta de vivienda se centra en proporcionar viviendas permanentes y apoyo a las personas sin hogar sin condiciones previas, como la sobriedad o la participación en programas de tratamiento?

Accepted Answer

Modelo de vivienda primero

Answer

Modelo de tratamiento primero

Answer

Modelo de vivienda temporal

Question 18

¿Cuál es el papel principal del educador social en el ámbito de la exclusión social, que implica trabajar con personas y comunidades marginadas?

Accepted Answer

Proporcionar apoyo, orientación y defensa a personas en riesgo o en situación de exclusión, promoviendo su empoderamiento y bienestar

Answer

Diseñar y gestionar programas y servicios para abordar la exclusión social

Answer

Investigar las causas de la exclusión social y desarrollar políticas públicas

Question 19

¿Qué término se refiere a la falta de acceso a servicios financieros esenciales, como cuentas bancarias, préstamos y otros mecanismos de gestión financiera?

Accepted Answer

Exclusión financiera

Answer

Desempleo

Answer

Pobreza económica

Question 20

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el concepto de "persona sin hogar" es correcta?

Accepted Answer

La falta de vivienda es solo una de las dimensiones de la "sin hogarismo" y puede incluir a personas en refugios, alojamientos temporales o en situación de inestabilidad habitacional.

Answer

La definición de "persona sin hogar" es la misma en todos los países.

Answer

Solo las personas que viven en la calle pueden ser consideradas "personas sin hogar".

Question 21

¿Cuál de las siguientes NO es una consecuencia de la falta de vivienda?

Accepted Answer

Aumento del nivel educativo.

Answer

Dificultades para acceder al empleo y la educación.

Answer

Mayor riesgo de problemas de salud física y mental.

Answer

Mayor vulnerabilidad a la violencia y la victimización.

Question 22

Un programa de intervención socioeducativa para personas sin hogar tiene como objetivo principal:

Accepted Answer

Empoderar a las personas sin hogar para que puedan mejorar su calidad de vida y acceder a los recursos necesarios.

Answer

Proporcionar asistencia económica sin condiciones.

Answer

Sancionar a las personas sin hogar por su comportamiento.

Question 23

¿Qué tipo de intervención socioeducativa podría apoyar a una persona sin hogar en la mejora de sus competencias laborales?

Accepted Answer

Talleres de formación profesional y desarrollo de habilidades para la búsqueda de empleo.

Answer

Ofrecer asesoramiento legal para recuperar la propiedad de una vivienda.

Answer

Proporcionar terapia psicológica para abordar problemas emocionales.

Question 24

El enfoque "housing first" en la intervención para personas sin hogar se basa en la idea de que:

Accepted Answer

Proporcionar una vivienda estable es fundamental para abordar otras necesidades y mejorar el bienestar general de las personas sin hogar.

Answer

Las personas sin hogar deben primero demostrar su valía antes de recibir una vivienda.

Question 25

Un trabajador social que trabaja con personas sin hogar debe:

Accepted Answer

Demostrar empatía y respetar la diversidad de situaciones y necesidades de las personas sin hogar.

Answer

Asumir una actitud paternalista y dar consejos sin escuchar a las personas sin hogar.

Question 26

En el contexto de la exclusión social y las personas sin hogar, ¿qué significa el término "empoderamiento"?

Accepted Answer

Facilitar a las personas sin hogar los medios para tomar el control de sus vidas, tomar decisiones y defender sus derechos.

Answer

Ayudar a las personas sin hogar a encontrar trabajo y vivienda.