Intervención Educativa en Prisiones: Principios y Metodologías para Educadores Sociales

Question 1

¿Cuál es el principio ético fundamental que debe guiar las intervenciones educativas en centros penitenciarios?

Accepted Answer

Respeto a la dignidad y los derechos humanos de las personas

Answer

Neutralidad política y religiosa

Answer

Prioridad al castigo y la disciplina

Answer

Colaboración estrecha con las fuerzas de seguridad

Question 2

¿Cuál de los siguientes NO es un principio ético fundamental que guía la intervención educativa en el contexto penitenciario?

Accepted Answer

Priorizar el bienestar colectivo por encima de los intereses individuales

Answer

Respetar la dignidad inherente de todos los individuos

Answer

Mantener la confidencialidad de la información personal

Answer

Mantener una postura ideológica o política neutral

Question 3

¿Qué metodología de intervención educativa enfatiza la participación activa de las personas privadas de libertad en su propio proceso de aprendizaje?

Accepted Answer

Método basado en proyectos (aprendizaje práctico)

Answer

Método expositivo (transmisión de conocimientos)

Answer

Método conductista (refuerzo y castigo)

Answer

Método cognitivo-conductual (modificación de pensamientos y comportamientos)

Question 4

¿Qué enfoque de la intervención educativa penitenciaria se centra en el desarrollo personal, la rehabilitación y la reintegración social?

Accepted Answer

Enfoque rehabilitador (enfatizando el cambio y el crecimiento)

Answer

Enfoque punitivo (enfatizando el castigo y la retribución)

Answer

Enfoque educativo (enfatizando la adquisición de conocimientos)

Answer

Enfoque terapéutico (enfatizando el tratamiento de problemas psicológicos)

Question 5

¿Cuál de los siguientes NO es un principio ético fundamental en la intervención educativa en el ámbito penitenciario?

Accepted Answer

Castigo

Answer

No maleficencia

Answer

Confidencialidad

Answer

Respeto

Question 6

El modelo de intervención educativa centrado en la persona se basa en el principio de:

Accepted Answer

Empoderamiento

Answer

Conformidad

Answer

Control externo

Answer

Castigo

Question 7

¿Cuál de las siguientes es una técnica de intervención educativa utilizada para promover el cambio de comportamiento en personas privadas de libertad?

Accepted Answer

Terapia cognitivo-conductual

Answer

Arteterapia

Answer

Musicoterapia

Answer

Psicomotricidad

Question 8

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el papel del educador social en la intervención educativa en el ámbito penitenciario es verdadera?

Accepted Answer

Es un facilitador del proceso de resocialización

Answer

Es un proveedor de servicios

Answer

Es un experto en criminología

Answer

Es un agente de control social

Question 9

El principio de individualización en la intervención educativa en el ámbito penitenciario implica:

Accepted Answer

Adaptar los programas a las necesidades específicas de cada persona

Answer

Centrarse en los déficits de las personas

Answer

Tratar a todos por igual

Question 10

El modelo de intervención educativa integrada se caracteriza por:

Accepted Answer

Combinar diferentes técnicas y enfoques

Answer

Ser altamente estructurado

Answer

Tener una duración breve

Answer

Centrarse en un solo objetivo

Question 11

Según los principios éticos de la intervención educativa en el ámbito penitenciario, el educador social debe:

Accepted Answer

Respetar la autonomía, dignidad e individualidad de las personas privadas de libertad.

Answer

Mantener una actitud de superioridad y control hacia los internos.

Answer

Actuar exclusivamente como agente de vigilancia y seguridad.

Question 12

La metodología cognitivo-conductual se basa en el principio de:

Accepted Answer

Aprendizaje a través del refuerzo y el castigo.

Answer

Desarrollo de la conciencia emocional y la autoaceptación.

Answer

Promoción de la participación activa y la toma de decisiones.

Question 13

¿Cuál de las siguientes estrategias es propia de la metodología de educación para el empoderamiento en el ámbito penitenciario?

Accepted Answer

Fomentar la participación activa en la toma de decisiones y el diseño de programas.

Answer

Transmitir conocimientos académicos tradicionales de forma pasiva.

Answer

Aplicar medidas disciplinarias y de control para mantener el orden.

Question 14

El principio de respeto a la diversidad en la intervención educativa en el ámbito penitenciario implica:

Accepted Answer

Reconocer y valorar las diferencias individuales y culturales de las personas privadas de libertad.

Answer

Aplicar un enfoque educativo uniforme a todos los internos sin tener en cuenta sus particularidades.

Answer

Ignorar las necesidades específicas de los internos pertenecientes a minorías o grupos vulnerables.

Question 15

El proceso de intervención educativa en el ámbito penitenciario incluye las siguientes fases:

Accepted Answer

Diagnóstico, planificación, ejecución, seguimiento y evaluación.

Answer

Planificación, ejecución y evaluación.

Answer

Planificación, ejecución, seguimiento y supervisión.

Answer

Diagnóstico, planificación, ejecución y control.

Question 16

La metodología de intervención educativa basada en el modelo de justicia restaurativa tiene como objetivo:

Accepted Answer

Reparar el daño causado por el delito y restablecer las relaciones entre las personas implicadas.

Answer

Proporcionar un espacio terapéutico para la expresión de emociones y la catarsis.

Answer

Castigar ejemplarmente a los responsables para disuadir la criminalidad.

Question 17

Según la teoría del aprendizaje social de Bandura, el aprendizaje se produce principalmente a través de:

Accepted Answer

La observación e imitación de conductas de modelos relevantes.

Answer

La exploración y experimentación directa con el entorno.

Answer

La lectura y el estudio individual de contenidos teóricos.

Answer

El refuerzo y castigo como motivadores del comportamiento.

Question 18

La intervención educativa en el ámbito penitenciario debe estar orientada primarily a:

Accepted Answer

Favorecer la reinserción social y el desarrollo personal de las personas privadas de libertad.

Answer

Mantener el orden y la seguridad dentro de las instituciones penitenciarias.

Answer

Castigar y controlar a las personas privadas de libertad como medida de prevención.

Question 19

La planificación de una intervención educativa en el ámbito penitenciario debe considerar prioritariamente:

Accepted Answer

Las necesidades, características y contexto de las personas privadas de libertad.

Answer

Los recursos económicos disponibles para la intervención.

Answer

La opinión pública y los prejuicios sociales sobre la población reclusa.

Question 20

La evaluación de la intervención educativa en el ámbito penitenciario debe ser:

Accepted Answer

Continua, integral, orientada a la mejora y participativa.

Answer

Supervisada por organismos externos y basada en criterios punitivos.

Answer

Opcional y limitada a aspectos formales de la intervención.

Answer

Puntual, parcial, centrada exclusivamente en resultados cuantitativos y externa.

Question 21

¿Cuál de los siguientes principios éticos es fundamental en la intervención educativa dentro del ámbito penitenciario?

Accepted Answer

Respeto a la dignidad y los derechos humanos de las personas privadas de libertad

Answer

Imposición de creencias políticas y religiosas específicas

Answer

Búsqueda de la eficiencia y rapidez de las intervenciones

Question 22

En el contexto de la intervención cognitivo-conductual, ¿cuál es su objetivo principal?

Accepted Answer

Modificar patrones de pensamiento y comportamiento desadaptativos

Answer

Fortalecer las relaciones interpersonales y la comunicación asertiva

Answer

Promover la autodeterminación y la autonomía personal

Answer

Fomentar el desarrollo de la empatía y la escucha activa

Question 23

¿Qué característica define a la metodología de intervención basada en el modelo social?

Accepted Answer

Énfasis en la igualdad de oportunidades y la eliminación de barreras sociales

Answer

Se centra en el análisis individualizado de las carencias

Answer

Prioriza la adaptación del individuo a su entorno inmediato

Answer

Se basa en técnicas directivas y relaciones jerárquicas

Question 24

Al evaluar una intervención educativa en el ámbito penitenciario, ¿qué aspecto resulta fundamental?

Accepted Answer

Medir el impacto real de la intervención en los participantes

Answer

Evaluar la satisfacción del personal penitenciario involucrado

Answer

Centrarse en la cantidad de actividades realizadas

Answer

Limitarse al análisis de resultados cuantitativos

Question 25

¿Cuál es el papel principal del educador social en la intervención dentro del ámbito penitenciario?

Accepted Answer

Actuar como facilitador, mediador y promotor de la reinserción social

Answer

Ejercer como experto en terapias psicológicas individuales

Answer

Ser un controlador y supervisor estricto del comportamiento

Answer

Asegurar la disciplina y el cumplimiento de las normas

Question 26

En la intervención educativa con menores en el ámbito penitenciario, ¿qué metodología se considera más adecuada?

Accepted Answer

Metodología lúdica que fomente la participación activa

Answer

Metodología basada principalmente en el diagnóstico médico

Answer

Metodología de enseñanza tradicional y memorística

Answer

Metodología centrada en el castigo y las consecuencias negativas

Question 27

Al trabajar con personas con diversidad funcional, ¿qué principio se vuelve esencial en la intervención educativa?

Accepted Answer

Adaptar los contenidos y metodologías a las necesidades individuales de cada persona

Answer

Exigir el mismo rendimiento que a personas sin diversidad funcional

Answer

Aplicar una única metodología estandarizada para todos

Answer

Ignorar las limitaciones y necesidades específicas de los participantes

Question 28

Al intervenir con personas en situación de exclusión social, ¿qué aspecto se convierte en prioritario?

Accepted Answer

Fortalecer la autoestima, la autoconfianza y las habilidades sociales

Answer

Proporcionar asistencia material sin fomentar la autonomía

Answer

Controlar y vigilar constantemente a los participantes

Answer

Centrarse únicamente en la resolución de las causas estructurales de la exclusión

Question 29

En el contexto penitenciario, ¿qué metodología se caracteriza por su enfoque en la rehabilitación y la reinserción social?

Accepted Answer

Metodología de aprendizaje-servicio, que vincula aprendizaje con utilidad social

Answer

Metodología experimental, basada en la observación en entornos controlados

Answer

Metodología basada en el diagnóstico médico y el tratamiento farmacológico

Answer

Metodología de investigación-acción, centrada en la producción de conocimiento