Currículo de Educación Infantil: Concepto, Diseño e Implementación

Question 1

¿Qué elemento NO forma parte de los elementos esenciales del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Horario semanal

Answer

Objetivos

Answer

Contenidos

Answer

Metodología

Question 2

Según la Ley Orgánica de Educación, ¿cuál es el principal objetivo del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Favorecer el desarrollo integral y armónico de los niños

Answer

Transmitir conocimientos específicos

Answer

Fomentar la inclusión social

Answer

Preparar a los niños para la educación primaria

Question 3

¿Qué enfoque debe guiar el diseño del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Enfoque lúdico y experiencial

Answer

Enfoque tradicional basado en asignaturas

Answer

Enfoque centrado en la memorización

Answer

Enfoque rígido y estructurado

Question 4

¿Qué criterio debe considerarse al organizar los contenidos del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Intereses y necesidades de los niños

Answer

Recursos disponibles en el aula

Answer

Nivel educativo de los docentes

Answer

Tradiciones educativas

Question 5

¿Qué papel desempeña la evaluación en el currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Herramienta para la toma de decisiones, la mejora continua y el seguimiento del desarrollo infantil

Answer

Proceso externo de rendición de cuentas para los docentes

Answer

Instrumento para clasificar y etiquetar a los niños

Question 6

¿Cuál de los siguientes es un principio rector del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Respeto por la diversidad y la inclusión

Answer

Centralización del control curricular

Answer

Énfasis en la competencia memorística

Answer

Estricta adhesión a metodologías tradicionales

Question 7

¿Qué tipo de metodología es más coherente con el currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Metodología activa y participativa, centrada en el niño

Answer

Metodología pasiva y receptiva

Answer

Metodología centrada en la transmisión de conocimientos por parte del docente

Answer

Metodología basada únicamente en el juego libre

Question 8

¿Cuál es el papel del docente en la implementación del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Facilitador del aprendizaje y guía para los niños

Answer

Observador pasivo del desarrollo infantil

Answer

Transmisor de conocimientos y evaluador del rendimiento

Answer

Autoridad absoluta y ejecutor de las normas

Question 9

¿Cuál es la relación entre el currículo de Educación Infantil y el proyecto educativo del centro?

Accepted Answer

El currículo de Educación Infantil es una concreción del proyecto educativo del centro

Answer

El currículo de Educación Infantil y el proyecto educativo del centro son documentos independientes

Answer

El proyecto educativo del centro es un complemento del currículo de Educación Infantil

Question 10

¿Cuáles de los siguientes elementos son esenciales para el currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Objetivos, contenidos, metodología

Answer

Datos personales de los alumnos

Answer

Materiales de escritorio

Answer

Fechas de entrega

Question 11

¿Quién es la autoridad responsable del diseño del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

La administración educativa (Ministerio de Educación)

Answer

Los profesores

Answer

Los padres

Answer

Los alumnos

Question 12

¿Cuál es el objetivo principal del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Guiar la educación y el desarrollo integral de los niños pequeños

Answer

Formar a futuros docentes

Answer

Evaluar el rendimiento de los alumnos

Question 13

¿Qué enfoque filosófico fundamenta el currículo de Educación Infantil en España?

Accepted Answer

Constructivismo

Answer

Cognitivismo

Answer

Conductismo

Answer

Existencialismo

Question 14

¿Qué documento legal regula el currículo de Educación Infantil en España?

Accepted Answer

Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre

Answer

Orden Ministerial 1600/2006, de 10 de junio

Answer

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo

Answer

Decreto 108/2007, de 27 de junio

Question 15

¿Cuáles son las funciones principales del profesor en el desarrollo del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Planificador, mediador y evaluador

Answer

Controlador del orden

Answer

Transmisor de conocimientos

Answer

Organizador de actividades lúdicas

Question 16

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada en Educación Infantil?

Accepted Answer

Formativa y cualitativa

Answer

Externa y comparativa

Answer

Sumativa y cuantitativa

Answer

Diagnóstica y estandarizada

Question 17

¿Cuál de los siguientes NO es un elemento esencial del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Planificación semanal

Answer

Contenidos

Answer

Metodología

Answer

Objetivos de aprendizaje

Question 18

¿Cuál de los siguientes es un principio básico del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

La globalización del aprendizaje

Answer

La transmisión de conocimientos

Answer

La rigidez en la programación

Answer

La memorización de contenidos

Question 19

¿Cuál es un objetivo general del currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Fomentar el desarrollo integral del niño

Answer

Preparar al niño para la escuela primaria

Answer

Evaluar las capacidades del niño

Answer

Transmitir conocimientos académicos

Question 20

¿Qué enfoque metodológico se basa en el aprendizaje a través de experiencias y actividades?

Accepted Answer

El enfoque constructivista

Answer

El enfoque conductista

Answer

El enfoque cognitivo

Answer

El enfoque tradicional

Question 21

¿Cuál de los siguientes NO es un componente del área de conocimiento del entorno en el currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

La antropología

Answer

El mundo físico

Answer

La sociedad

Answer

La tecnología

Question 22

¿Qué tipo de currículo permite la flexibilidad y la adaptación a las necesidades individuales de los niños?

Accepted Answer

El currículo abierto

Answer

El currículo integrado

Answer

El currículo prescriptivo

Answer

El currículo cerrado

Question 23

¿Cuál de los siguientes es una ventaja del uso del enfoque globalizado en el currículo de Educación Infantil?

Accepted Answer

Promueve la interconexión de las áreas de conocimiento

Answer

Facilita la memorización de contenidos

Answer

Reduce la carga de trabajo del docente