Test de conocimientos: Identificación de necesidades formativas en Gestión de Recursos Humanos

Question 1

¿Cuál es el propósito principal de identificar las necesidades de formación?

Accepted Answer

Planificar programas de formación eficaces que satisfagan las necesidades de desarrollo del personal.

Answer

Reducir los gastos asociados con la formación.

Question 2

La evaluación de la formación debe centrarse en:

Accepted Answer

Medir el impacto de la formación en el rendimiento laboral.

Answer

Satisfacción de los participantes.

Answer

Calificar las técnicas de enseñanza utilizadas.

Question 3

El proceso de identificación de necesidades de formación es:

Accepted Answer

Continuo e iterativo.

Answer

Lineal y secuencial.

Answer

Puntual y limitado.

Answer

Opcional y discrecional.

Question 4

¿Cuál de las siguientes NO es una fuente válida para identificar necesidades de formación?

Accepted Answer

La intuición del gerente

Answer

Encuestas a empleados

Answer

Análisis de desempeño

Question 5

El método de análisis de puestos se emplea principalmente para:

Accepted Answer

Determinar las tareas y responsabilidades específicas de un puesto de trabajo

Answer

Diseñar programas de formación

Answer

Evaluar el rendimiento de los empleados

Question 6

El modelo de discrepancia para identificar necesidades de formación se basa en:

Accepted Answer

La diferencia entre el rendimiento actual y el rendimiento deseado

Answer

El análisis de costes y beneficios

Answer

Las tendencias del mercado laboral

Question 7

Un factor clave en el establecimiento de prioridades para las necesidades de formación es:

Accepted Answer

Su impacto en los objetivos estratégicos de la organización

Answer

El número de empleados afectados

Answer

El coste del programa de formación

Answer

La disponibilidad de formadores

Question 8

¿Qué método se emplea para recopilar datos cualitativos sobre las necesidades de formación?

Accepted Answer

Entrevistas

Answer

Encuestas

Answer

Registros de asistencia

Answer

Análisis del desempeño

Question 9

Al identificar las necesidades de formación, el factor principal a considerar es:

Accepted Answer

Los objetivos estratégicos de la organización

Answer

Los costes del programa de formación

Answer

La experiencia del formador

Answer

Las preferencias de los empleados

Question 10

El tipo de análisis utilizado para identificar las brechas entre las competencias actuales y las deseadas se conoce como:

Accepted Answer

Análisis de brechas de competencias

Answer

Análisis de rentabilidad de la inversión

Answer

Análisis de necesidades de capacitación

Answer

Análisis FODA

Question 11

Un plan de formación eficaz debe incluir:

Accepted Answer

Objetivos de aprendizaje claramente definidos, contenido relevante y métodos de evaluación apropiados

Answer

Sólo los objetivos de aprendizaje

Answer

Sólo el contenido

Question 12

Uno de los principales beneficios de identificar las necesidades de formación es:

Accepted Answer

La mejora del desempeño del empleado

Answer

El aumento de la rotación de personal

Answer

El aumento de la satisfacción del cliente

Answer

La reducción de los costes operativos

Question 13

La evaluación de las necesidades de formación debe ser:

Accepted Answer

Un proceso continuo y sistemático

Answer

Una tarea única y esporádica

Answer

Exclusivamente cualitativa

Question 14

El modelo de evaluación de impacto de Kirkpatrick se utiliza principalmente para:

Accepted Answer

Medir el impacto de la formación en el desempeño laboral

Answer

Seleccionar métodos de formación

Answer

Identificar las necesidades de formación

Question 15

La retroalimentación de 360 grados en la identificación de necesidades de formación:

Accepted Answer

Proporciona una perspectiva integral sobre el desempeño de un individuo

Answer

Solo la proporciona el gerente inmediato

Answer

Debe usarse únicamente para determinar la compensación

Question 16

Una limitación potencial de los métodos cuantitativos para identificar las necesidades de formación es:

Accepted Answer

Falta de información cualitativa sobre las causas subyacentes

Answer

Alta precisión en la medición

Answer

Bajo costo de implementación

Question 17

La identificación de necesidades de formación implica:

Accepted Answer

Detectar las brechas entre el desempeño actual y el deseado

Answer

Estimar las horas de formación disponibles

Answer

Determinar los costes de los programas de formación

Answer

Identificar los recursos tecnológicos necesarios

Question 18

La identificación de necesidades de formación es un proceso que:

Accepted Answer

Es continuo y cíclico

Answer

Es ocasional y esporádico

Answer

Es externo y aislado

Answer

Es lineal y único

Question 19

El análisis de deficiencias tiene como objetivo:

Accepted Answer

Comparar el desempeño actual con el deseado

Answer

Comparar los costes de formación con los beneficios esperados

Answer

Comparar el tiempo de formación disponible con el tiempo necesario

Answer

Comparar el potencial del empleado con el desempeño actual

Question 20

**¿Cuál de las siguientes fuentes de información es la más adecuada para recopilar datos sobre las habilidades y conocimientos actuales de los empleados como parte del análisis de necesidades de formación?**

Accepted Answer

Evaluaciones de desempeño

Answer

Encuestas de satisfacción del cliente

Answer

Informes financieros

Answer

Entrevistas de salida

Question 21

**El análisis de brechas es una técnica empleada para:**

Accepted Answer

Identificar la diferencia entre el rendimiento actual y el deseado.

Answer

Evaluar la eficacia de la formación impartida.

Answer

Desarrollar nuevos programas de formación.

Question 22

**Al priorizar las necesidades de formación, ¿cuál es un factor clave que se debe considerar?**

Accepted Answer

Impacto estratégico

Answer

Preferencias personales de los empleados

Answer

Disponibilidad de recursos

Answer

Coste de la formación

Question 23

**¿Qué componentes deben incluirse obligatoriamente en un plan de formación?**

Accepted Answer

Objetivos, contenido, metodología y evaluación.

Answer

Nombre y perfil del formador.

Answer

Horario y lugar de impartición.

Answer

Presupuesto y recursos necesarios.

Question 24

**¿Qué tipo de evaluación se utiliza para medir el impacto de la formación en el desempeño laboral de los empleados?**

Accepted Answer

Evaluación del impacto

Answer

Evaluación del aprendizaje

Answer

Evaluación de la reacción

Answer

Evaluación del comportamiento

Question 25

**En el contexto de la identificación de necesidades de formación, ¿qué se entiende por análisis de tareas?**

Accepted Answer

Identificar las responsabilidades y tareas específicas asociadas a un puesto de trabajo.

Answer

Analizar el rendimiento individual de los empleados.

Answer

Evaluar la efectividad de los programas de formación.

Question 26

**¿Cuál es una ventaja de utilizar un enfoque basado en competencias para identificar necesidades de formación?**

Accepted Answer

Se centra en resultados y comportamientos observables.

Answer

Es más fácil de implementar.

Answer

Es menos costoso.

Question 27

**¿Qué herramienta se emplea para representar gráficamente las relaciones entre las necesidades de formación identificadas y los objetivos estratégicos de la organización?**

Accepted Answer

Matriz de necesidades de formación

Answer

Mapa conceptual

Answer

Diagrama de flujo

Answer

Árbol de decisiones

Question 28

**El enfoque de desarrollo continuo de competencias implica:**

Accepted Answer

Proporcionar oportunidades continuas de formación y desarrollo a los empleados.

Answer

Esperar a que los empleados soliciten formación.

Answer

Centrarse únicamente en las necesidades de formación a corto plazo.