Pensamiento y Resolución de Problemas: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿En qué fase del proceso de resolución de problemas se generan soluciones alternativas?

Accepted Answer

Generación de soluciones

Answer

Definición del problema

Answer

Evaluación de soluciones

Answer

Implementación de soluciones

Question 2

¿Qué tipo de pensamiento implica conectar ideas y conceptos de forma innovadora?

Accepted Answer

Pensamiento creativo

Answer

Pensamiento lineal

Answer

Pensamiento convergente

Answer

Pensamiento crítico

Question 3

Según la teoría de Sternberg, ¿qué subcomponente de la inteligencia implica adquirir y usar nuevos conocimientos?

Accepted Answer

Inteligencia componencial

Answer

Inteligencia contextual

Answer

Inteligencia experiencial

Answer

Inteligencia creativa

Question 4

En la enseñanza de resolución de problemas, ¿qué técnica proporciona un modelo de solución a los estudiantes?

Accepted Answer

Modelado cognitivo

Answer

Brainstorming

Answer

Mapas mentales

Answer

Analogías

Question 5

¿Qué característica define el pensamiento crítico?

Accepted Answer

Evaluación imparcial de la información

Answer

Generar ideas nuevas

Answer

Automatizar procesos

Answer

Memoria a largo plazo

Question 6

En el proceso de resolución de problemas, ¿qué estrategia implica dividir un problema en partes más pequeñas?

Accepted Answer

Dividir y conquistar

Answer

Retroceso

Answer

Analogías

Answer

Mapas mentales

Question 7

¿Qué sesgo cognitivo lleva a sobrestimar las habilidades y conocimientos propios?

Accepted Answer

Efecto Dunning-Kruger

Answer

Sesgo de confirmación

Answer

Sesgo de anclaje

Answer

Pensamiento de grupo

Question 8

En la enseñanza de la creatividad, ¿qué técnica implica cuestionar suposiciones y explorar ideas alternativas?

Accepted Answer

Pensamiento lateral

Answer

Torbellino de ideas

Answer

Scamper

Answer

Análisis FODA

Question 9

¿Qué tipo de pensamiento implica la generación de múltiples ideas y soluciones?

Accepted Answer

Pensamiento divergente

Answer

Pensamiento convergente

Answer

Pensamiento analítico

Answer

Pensamiento crítico

Question 10

Según la teoría de Piaget, ¿en qué etapa de desarrollo cognitivo se adquiere la capacidad de pensar abstractamente?

Accepted Answer

Etapa de operaciones formales

Answer

Etapa sensoriomotora

Answer

Etapa preoperacional

Answer

Etapa de operaciones concretas

Question 11

¿Qué tipo de pensamiento implica examinar evidencia y razonar lógicamente?

Accepted Answer

Pensamiento crítico

Answer

Pensamiento analítico

Answer

Pensamiento divergente

Answer

Pensamiento creativo

Question 12

Según el modelo de resolución de problemas de Polya, ¿cuál es el paso inicial?

Accepted Answer

Comprender el problema

Answer

Elaborar un plan

Answer

Ejecutar el plan

Answer

Reflexionar sobre el proceso

Question 13

¿Qué tipo de aprendizaje implica memorizar información sin comprender su significado?

Accepted Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Aprendizaje significativo

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje experiencial

Question 14

En la resolución de problemas, ¿qué tipo implica el uso de algoritmos o fórmulas establecidas?

Accepted Answer

Algorítmica

Answer

Heurística

Answer

Analógica

Answer

Intuitiva

Question 15

En el proceso de pensamiento, ¿qué implica proponer múltiples soluciones a un problema?

Accepted Answer

Pensamiento divergente

Answer

Pensamiento convergente

Answer

Pensamiento analógico

Answer

Pensamiento inductivo

Question 16

En las estrategias metacognitivas, ¿cuál implica supervisar el propio progreso?

Accepted Answer

Monitorear el progreso

Answer

Establecer metas

Answer

Planificar el enfoque

Answer

Evaluar el aprendizaje

Question 17

Según la teoría sociocultural, ¿qué es fundamental para la creatividad?

Accepted Answer

La interacción entre personas, dominios y campos

Answer

La inversión en recursos creativos

Answer

Los rasgos de personalidad innatos

Answer

La educación formal

Question 18

En la resolución colaborativa de problemas, ¿cuál de los siguientes NO es un factor influyente?

Accepted Answer

El talento individual

Answer

La cohesión del grupo

Answer

La comunicación clara

Answer

El liderazgo fuerte

Question 19

En la resolución de problemas, ¿qué estrategia se centra en dividir un problema complejo en partes más pequeñas y manejables?

Accepted Answer

División y conquista

Answer

Análisis de medios y fines

Answer

Retroceso

Answer

Fuerza bruta

Question 20

¿Cuáles son los tres procesos fundamentales implicados en la resolución de problemas?

Accepted Answer

Comprensión del problema, generación de soluciones y evaluación de soluciones

Answer

Análisis del problema, implementación de soluciones y retroalimentación

Answer

Identificación del problema, lluvia de ideas y puesta en acción

Answer

Establecimiento de objetivos, planificación y ejecución

Question 21

¿Qué aspectos abarca el pensamiento crítico?

Accepted Answer

Analizar información y argumentos, identificar sesgos y evaluar la evidencia

Answer

Recordar hechos, comprender conceptos y aplicar principios

Answer

Ser creativo, generar ideas y resolver problemas de forma inusual

Answer

Comprender los propios procesos de pensamiento y regular las estrategias de aprendizaje

Question 22

Identifica los obstáculos más comunes en la resolución de problemas.

Accepted Answer

Fijaciones funcionales, sesgos cognitivos y falta de motivación

Answer

Falta de conocimientos, recursos limitados y distracciones

Answer

Ansiedad, procrastinación y baja autoestima

Answer

Dificultades de aprendizaje, discapacidades y problemas de salud mental

Question 23

Define creatividad.

Accepted Answer

La capacidad de producir ideas novedosas y originales, resolver problemas de formas poco convencionales y pensar fuera de los esquemas establecidos

Answer

El proceso de copiar o imitar ideas existentes, aplicar soluciones conocidas y seguir patrones familiares

Answer

La habilidad de memorizar información, comprender conceptos y aplicar teorías

Answer

El talento innato para el arte, la música o la escritura

Question 24

¿Qué técnicas se utilizan para fomentar la creatividad?

Accepted Answer

Tormenta de ideas, mapas mentales y analogías

Answer

Subrayado, toma de notas y resúmenes

Answer

Memorización, repetición y memorización

Answer

Análisis, síntesis y evaluación

Question 25

Explica el concepto de metacognición.

Accepted Answer

El conocimiento y el control de los propios procesos de pensamiento, la capacidad de reflexionar sobre las estrategias de aprendizaje y la habilidad de regular la propia comprensión

Answer

La capacidad de almacenar y recuperar información, aplicar algoritmos y resolver ecuaciones

Answer

La habilidad de comprender el lenguaje, comunicar ideas y expresarse creativamente

Answer

El proceso de adquirir nuevos conocimientos, habilidades y actitudes

Question 26

¿En qué consiste el pensamiento analógico?

Accepted Answer

Identificar similitudes entre objetos o conceptos diferentes, transferir conocimientos entre dominios y utilizar analogías para resolver problemas

Answer

Analizar información, descomponer problemas y evaluar soluciones

Answer

Generar ideas nuevas, inventar soluciones y diseñar productos

Answer

Comprender teorías, aplicar principios y predecir resultados

Question 27

Define heurística.

Accepted Answer

Estrategias mentales que simplifican la toma de decisiones, pero pueden conducir a sesgos y errores

Answer

Métodos infalibles para encontrar soluciones óptimas, basados en lógica y razonamiento deductivo

Answer

Procesos aleatorios y caóticos que a veces conducen a resultados positivos

Answer

Técnicas de investigación cualitativa que se basan en la observación y la interpretación

Question 28

¿Cuáles son los factores que influyen en el desarrollo de las habilidades de resolución de problemas?

Accepted Answer

Experiencia y práctica, conocimiento previo, creencias y actitudes

Answer

Inteligencia, habilidades innatas y suerte

Answer

Entorno social, apoyo de los compañeros y recursos educativos

Answer

Factores genéticos, rasgos de personalidad y estilos de aprendizaje

Question 29

¿Cuál es el papel del profesor en la promoción del pensamiento y la resolución de problemas en el aula?

Accepted Answer

Crear un ambiente de aprendizaje estimulante, proporcionar oportunidades para la práctica y la retroalimentación, y fomentar la toma de riesgos y la perseverancia

Answer

Transmitir información, evaluar el conocimiento y mantener la disciplina

Answer

Actuar como un modelo a seguir, compartir estrategias de resolución de problemas y colaborar con los estudiantes

Answer

Proporcionar recursos, guiar la investigación y facilitar el aprendizaje

Question 30

¿Cuál de las siguientes NO es una estrategia para mejorar las habilidades de resolución de problemas?

Accepted Answer

Seguir instrucciones rígidamente

Answer

Análisis de problemas

Answer

Tormenta de ideas

Answer

Pensamiento lateral

Question 31

¿Qué tipo de pensamiento implica generar ideas originales y considerar múltiples perspectivas?

Accepted Answer

Pensamiento creativo

Answer

Pensamiento crítico

Answer

Pensamiento reflexivo

Answer

Pensamiento lógico

Question 32

¿Cuál es una característica del pensamiento divergente?

Accepted Answer

Implica la generación de ideas únicas e inusuales

Answer

Produce un número limitado de soluciones

Answer

Se centra en encontrar la solución 'correcta'

Answer

Requiere un enfoque lógico y sistemático

Question 33

¿Qué enfoque educativo enfatiza guiar a los estudiantes en el desarrollo de sus estrategias de resolución de problemas?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en problemas

Answer

Enseñanza directa

Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Aprendizaje de memoria

Question 34

¿Cómo ayuda la metacognición a mejorar las habilidades de resolución de problemas?

Accepted Answer

Permite a los estudiantes controlar y ajustar su proceso de pensamiento.

Answer

Proporciona información sobre algoritmos específicos para resolver problemas.

Answer

Asegura el éxito en todas las tareas de resolución de problemas.

Question 35

¿Cuál de los siguientes factores NO influye en el pensamiento y la resolución de problemas?

Accepted Answer

Habilidades de estudio

Answer

Experiencias previas

Answer

Inteligencia

Answer

Estilo de aprendizaje

Question 36

El modelo de resolución de problemas de cuatro etapas propuesto por George Pólya implica:

Accepted Answer

Entender el problema, idear un plan, ejecutar el plan y mirar hacia atrás

Answer

Identificar el problema, generar soluciones, evaluar soluciones y seleccionar una solución

Answer

Definir el problema, buscar información, generar soluciones y evaluar soluciones

Answer

Comprender el problema, generar soluciones, ejecutar la solución y evaluar la solución

Question 37

La creatividad se caracteriza por:

Accepted Answer

Fluidez, flexibilidad y originalidad

Answer

Convergencia, pensamiento lógico y razonamiento analítico

Answer

Memoria, atención y concentración

Answer

Inteligencia, conocimiento y experiencia

Question 38

El pensamiento divergente se refiere a:

Accepted Answer

La generación de múltiples soluciones posibles

Answer

La selección de la solución más lógica

Answer

La evaluación de la eficacia de una solución

Answer

La aplicación de un método sistemático para resolver un problema

Question 39

¿Cuál de los siguientes NO es un obstáculo para la resolución efectiva de problemas?

Accepted Answer

Motivación intrínseca

Answer

Fijación funcional

Answer

Pensamiento estereotipado

Answer

Abundancia de información irrelevante

Question 40

Según la teoría de la inteligencia triárquica de Sternberg, la inteligencia creativa implica:

Accepted Answer

La capacidad de generar ideas novedosas

Answer

La capacidad de aplicar el conocimiento a nuevas situaciones

Answer

La capacidad de planificar y ejecutar tareas complejas

Answer

La capacidad de comprender y analizar información

Question 41

La heurística es:

Accepted Answer

Un método general para resolver problemas que a menudo conduce a buenas soluciones

Answer

Un conjunto de reglas que garantizan la solución óptima de un problema

Answer

Un algoritmo que siempre produce la solución correcta a un problema

Answer

Un tipo de razonamiento lógico que garantiza resultados precisos

Question 42

¿Cuál de los siguientes es un enfoque común para fomentar la resolución creativa de problemas?

Accepted Answer

Pensamiento lateral

Answer

Algoritmos computacionales exclusivamente

Answer

Pensamiento lógico estrictamente secuencial

Answer

Recuerdo

Question 43

¿Qué proceso cognitivo se asocia con la generación de diversas ideas y soluciones?

Accepted Answer

Pensamiento divergente

Answer

Pensamiento deductivo

Answer

Atención selectiva

Answer

Memoria de trabajo

Question 44

¿Cuál de los siguientes factores puede obstaculizar el proceso de resolución de problemas?

Accepted Answer

Sesgos cognitivos

Answer

Alta motivación intrínseca

Answer

Amplio conocimiento y experiencia

Answer

Apoyo social colaborativo

Question 45

¿Qué estrategia de resolución de problemas implica dividir un problema complejo en partes más manejables?

Accepted Answer

Descomposición

Answer

Evaluación de pros y contras únicamente

Answer

Brainstorming exclusivamente

Answer

Establecimiento de analogías

Question 46

¿Qué enfoque de enseñanza se enfoca en desarrollar habilidades de resolución de problemas a través de la práctica?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en problemas

Answer

Enseñanza directa

Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Aprendizaje cooperativo

Question 47

¿Cuál de los siguientes se considera un indicador de pensamiento de alto nivel?

Accepted Answer

Metacognición

Answer

Memoria excepcional

Answer

Seguimiento estricto de instrucciones

Answer

Respuesta rápida

Question 48

¿Qué habilidad cognitiva es fundamental para identificar y definir problemas claramente?

Accepted Answer

Análisis

Answer

Aplicación

Answer

Síntesis

Answer

Evaluación

Question 49

¿Qué tipo de pensamiento implica razonar lógicamente partiendo de premisas dadas?

Accepted Answer

Pensamiento deductivo

Answer

Pensamiento analógico

Answer

Pensamiento inductivo

Answer

Pensamiento crítico

Question 50

¿Cuál de los siguientes es un componente indispensable del pensamiento de orden superior?

Accepted Answer

Razonamiento crítico y resolución de problemas

Answer

Comprensión literal

Answer

Memorización

Answer

Aplicación de algoritmos

Question 51

Según el modelo de resolución de problemas de Polya, ¿cuál es el punto de partida del proceso?

Accepted Answer

Entender el problema

Answer

Verificar la solución

Answer

Generar soluciones

Answer

Ejecutar el plan

Question 52

El método de enseñanza que prioriza el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior a través de la exploración y el descubrimiento se denomina:

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Instrucción directa

Answer

Enseñanza tradicional

Answer

Aprendizaje cooperativo

Question 53

¿Cuál de las siguientes opciones representa un obstáculo habitual en la resolución de problemas?

Accepted Answer

Fijación funcional

Answer

Falta de conocimientos

Answer

Motivación limitada

Question 54

El proceso de generar ideas y soluciones novedosas se conoce como:

Accepted Answer

Pensamiento creativo

Answer

Pensamiento lógico

Answer

Pensamiento crítico

Question 55

¿Cuál de los siguientes beneficios se asocia con el fomento de habilidades de pensamiento de orden superior en los alumnos?

Accepted Answer

Capacidad mejorada para resolver problemas

Answer

Memorización mejorada

Answer

Reducción del estrés

Answer

Desarrollo de habilidades sociales

Question 56

La habilidad de aplicar conocimientos y destrezas a situaciones nuevas se conoce como:

Accepted Answer

Transferencia

Answer

Inducción

Answer

Generalización

Answer

Deducción

Question 57

¿Cuál de los siguientes factores NO influye en el éxito de la resolución de problemas?

Accepted Answer

Suerte

Answer

Estrategias metacognitivas

Answer

Conocimiento del tema

Answer

Motivación

Question 58

El enfoque que promueve la autodirección y el aprendizaje independiente se conoce como:

Accepted Answer

Autoaprendizaje

Answer

Instrucción directa

Answer

Aprendizaje colaborativo

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Question 59

¿Cuál de las siguientes características es común entre los pensadores creativos?

Accepted Answer

Apertura a nuevas experiencias

Answer

Conformidad

Answer

Falta de imaginación

Answer

Pensamiento rígido