Gramática para 2º de ESO: Aprende y practica con nuestros cuestionarios interactivos

Question 1

¿Qué elementos determinan la categoría gramatical de una palabra?

Accepted Answer

Su forma y su función

Answer

Solo su forma

Answer

Solo su posición en la oración

Answer

Solo su función en la oración

Question 2

¿Cuál de las siguientes palabras es un adverbio de lugar?

Accepted Answer

Arriba

Answer

Rápidamente

Answer

Siempre

Question 3

¿Cuáles son los tres niveles de análisis gramatical y en qué consisten?

Accepted Answer

Morfosintáctico, sintáctico y semántico

Answer

Fonético, morfológico y léxico

Answer

Sintáctico, pragmático y estilístico

Question 4

¿Cuáles son los tres tipos principales de pronombres personales en español?

Accepted Answer

Tónicos, átonos y reflexivos

Answer

Personales, posesivos y demostrativos

Answer

Subjetivos, objetivos y predicativos

Answer

Masculinos, femeninos y neutros

Question 5

¿En qué se diferencian principalmente la gramática prescriptiva y la descriptiva, y cómo influyen estas diferencias en el estudio del lenguaje?

Accepted Answer

La prescriptiva dicta cómo usar la lengua, mientras que la descriptiva describe su uso real.

Answer

La prescriptiva es más útil para la lengua escrita, mientras que la descriptiva lo es para la oral.

Answer

La prescriptiva es más teórica y la descriptiva más práctica.

Answer

Son enfoques incompatibles que no pueden coexistir.

Question 6

¿Qué dificultad específica afrontan los docentes al enseñar gramática en aulas con estudiantes de diversas lenguas?

Accepted Answer

Ajustar las lecciones a los distintos niveles de competencia lingüística de los estudiantes

Answer

Asegurar que todos los estudiantes comprendan los conceptos gramaticales más complejos

Answer

Evaluar el progreso de los estudiantes de manera justa

Answer

Motivar a los estudiantes para que aprendan gramática

Question 7

¿Cuál es la importancia de la gramática para desarrollar habilidades de comunicación eficaces, tanto escritas como orales?

Accepted Answer

La gramática proporciona las herramientas para organizar y transmitir ideas con claridad y concisión, tanto en la comunicación escrita como hablada.

Answer

La gramática solo es importante para la comunicación escrita, asegurando claridad y coherencia.

Answer

La gramática solo es importante para comprender textos literarios complejos, no para la comunicación cotidiana.

Answer

La gramática es un conocimiento teórico sin aplicación práctica en la comunicación real.

Question 8

¿Cuál es la principal razón por la que es importante usar la gramática correctamente al escribir y hablar?

Accepted Answer

Para que los demás entiendan nuestro mensaje claramente.

Answer

Para mostrar que somos inteligentes.

Answer

Para seguir las reglas.

Answer

Para impresionar a los demás.

Question 9

¿Cómo pueden los estudiantes utilizar sus conocimientos gramaticales para mejorar su escritura y expresión oral?

Accepted Answer

Comprendiendo la estructura de las oraciones, pueden organizar mejor sus ideas y expresarse con mayor claridad en sus escritos y discursos.

Answer

Memorizando reglas gramaticales sin aplicarlas activamente en su comunicación.

Answer

Centrándose únicamente en aprender vocabulario nuevo, dejando de lado la importancia de la gramática.

Question 10

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de los determinantes posesivos y demostrativos en relación con los sustantivos?

Accepted Answer

Precisan y delimitan el significado de los sustantivos indicando su posesión o proximidad al hablante.

Answer

Indican la cantidad del sustantivo.

Answer

Determinan únicamente el género y número del sustantivo.

Answer

Pueden reemplazar al sustantivo al que acompañan.

Question 11

¿Qué es la modalidad gramatical y cómo se expresa en español?

Accepted Answer

La modalidad gramatical es la actitud del hablante ante lo que dice y se expresa mediante el modo verbal, el tiempo verbal y la entonación.

Answer

La modalidad gramatical indica el género y el número del sustantivo en una oración.

Answer

La modalidad gramatical solo puede expresarse mediante el modo verbal.

Answer

La modalidad gramatical no influye en el significado de una oración.

Question 12

¿Qué característica distingue estructural y funcionalmente a las oraciones simples de las compuestas en español?

Accepted Answer

Las oraciones simples tienen un verbo, mientras que las compuestas tienen dos o más.

Answer

Las oraciones compuestas son siempre más largas que las simples.

Answer

Las oraciones simples no pueden expresar ideas complejas.

Answer

Las oraciones compuestas siempre se unen con conjunciones.

Question 13

¿Cuál de las siguientes palabras es un pronombre personal de primera persona singular?

Accepted Answer

yo

Answer

vos

Answer

él

Answer

nosotros

Question 14

¿Qué tipo de oración es la siguiente: "El niño come una manzana"?

Accepted Answer

Simple

Answer

Compuesta

Answer

Yuxtapuesta

Question 15

¿Cuál es el sujeto de la oración: "Los estudiantes estudiaron toda la noche"?

Accepted Answer

Los estudiantes

Answer

Estudiaron

Answer

Toda la noche

Answer

No hay sujeto

Question 16

¿Qué categoría gramatical es la palabra "amor" en la oración: "El amor es un sentimiento"?

Accepted Answer

Sustantivo

Answer

Adjetivo

Answer

Adverbio

Question 17

¿Qué función sintáctica desempeña la palabra "muy" en la oración: "El niño está muy contento"?

Accepted Answer

Adverbio

Answer

Adjetivo

Question 18

¿Cuál es el tiempo verbal utilizado en la oración: "El niño comía una manzana"?

Accepted Answer

Pretérito imperfecto

Answer

Presente

Question 19

¿Qué modo verbal se emplea en la oración: "Que venga mañana"?

Accepted Answer

Subjuntivo

Answer

Imperativo

Question 20

¿Cuál es la forma pasiva de la oración: "El niño escribe una carta"?

Accepted Answer

La carta es escrita por el niño

Answer

Una carta es escrita por el niño

Question 21

¿Qué figura retórica se utiliza en la expresión: "Tus ojos son dos luceros"?

Accepted Answer

Metáfora

Answer

Símil

Question 22

¿Qué palabra describe un objeto o idea general, como "cosa" o "amor"?

Accepted Answer

Sustantivo común

Answer

Sustantivo propio

Answer

Adjetivo

Answer

Verbo

Question 23

En la oración "Los niños juegan en el parque", ¿cómo clasificamos esta oración según su estructura?

Accepted Answer

Simple

Answer

Compuesta

Answer

Coordinada

Answer

Yuxtapuesta

Question 24

En la oración "Los niños juegan en el jardín", ¿cuál es la parte que nombra a quién realiza la acción?

Accepted Answer

Niños

Answer

Juegan

Answer

Jardín

Answer

En

Question 25

¿Cuál de las siguientes frases completa correctamente la oración "María necesita..."?

Accepted Answer

Leer un libro

Answer

Correr rápido

Answer

Para mí

Answer

En la casa

Question 26

En la oración "El niño que juega es feliz", ¿qué parte de la oración depende de otra y aporta más información?

Accepted Answer

Que juega

Answer

El niño

Answer

Es feliz

Question 27

¿Qué palabra o frase conecta dos oraciones y expresa una relación de causa y efecto?

Accepted Answer

Porque

Answer

Aunque

Answer

Para que

Answer

Cuando

Question 28

En la oración "Iré al cine si hace buen tiempo", ¿qué tipo de oración subordinada completa la oración principal?

Accepted Answer

Adverbial

Answer

Sustantiva

Answer

Adjetiva

Answer

Coordinada

Question 29

¿Cuál de las siguientes acciones describe el estudio de la estructura de las oraciones?

Accepted Answer

Análisis sintáctico

Answer

Análisis morfológico

Answer

Análisis semántico

Answer

Análisis fonético

Question 30

En la oración "El niño come una manzana", ¿qué palabra desempeña la función de sujeto?

Accepted Answer

El niño

Answer

Come

Answer

Una manzana

Question 31

Una oración compuesta se caracteriza por:

Accepted Answer

Tener dos o más verbos conjugados

Answer

Tener un solo verbo conjugado

Answer

Sólo contener sustantivos y adjetivos

Question 32

En la oración "María lee un libro", ¿cuál es el complemento directo?

Accepted Answer

Un libro

Answer

María

Answer

Lee

Question 33

En la oración "Ayer fui al parque", ¿qué tipo de complemento circunstancial es "ayer"?

Accepted Answer

De tiempo

Answer

De lugar

Answer

De modo

Question 34

Un adjetivo puede desempeñar la función sintáctica de:

Accepted Answer

Modificador del sustantivo

Answer

Sujeto

Answer

Complemento directo

Question 35

En la oración "Los niños juegan en el jardín", ¿cuál es el modificador del verbo?

Accepted Answer

En el jardín

Answer

Los niños

Answer

Juegan

Question 36

La oración "¡Qué bonito día!" es una oración:

Accepted Answer

Exclamativa

Answer

Enunciativa

Answer

Interrogativa

Question 37

En la oración "El coche corre rápido", la palabra que funciona como adverbio es:

Accepted Answer

Rápido

Answer

El

Answer

Coche

Answer

Corre

Question 38

Selecciona la palabra que es una preposición:

Accepted Answer

De

Answer

Y

Answer

Pero

Answer

Aunque

Question 39

¿Qué palabra es un sustantivo?

Accepted Answer

Libro

Answer

Amar

Answer

Rápido

Answer

Ayer

Question 40

¿Tipo de oración: 'El niño juega en el parque'?

Accepted Answer

Simple

Answer

Compuesta

Answer

Exclamativa

Answer

Interrogativa

Question 41

¿Sujeto de la oración: 'Los alumnos estudian gramática'?

Accepted Answer

Los alumnos

Answer

Gramática

Answer

Estudían

Answer

El profesor

Question 42

¿Categoría gramatical de 'rápidamente' en 'El coche circulaba rápidamente'?

Accepted Answer

Adverbio

Answer

Adjetivo

Answer

Sustantivo

Answer

Verbo

Question 43

¿Conjunción que introduce una oración causal?

Accepted Answer

Porque

Answer

Aunque

Answer

Cuando

Answer

Pero

Question 44

¿Predicado verbal de la oración: 'Los niños jugaban en el parque'?

Accepted Answer

Jugaban

Answer

Los niños

Answer

En el parque

Answer

Ayer

Question 45

¿Función sintáctica de 'libro' en 'Leí un libro'?

Accepted Answer

Complemento directo

Answer

Complemento indirecto

Answer

Sujeto

Answer

Atributo

Question 46

¿Pronombre personal?

Accepted Answer

El

Answer

Corre

Answer

Libro

Answer

Cuando

Question 47

¿Tipo de oración: '¡Qué bonita es la primavera!'?

Accepted Answer

Exclamativa

Answer

Interrogativa

Answer

Enunciativa

Answer

Imperativa

Question 48

¿Cuál de las siguientes es una categoría gramatical que puede cambiar su forma para concordar con el sustantivo al que acompaña o modifica?

Accepted Answer

Adjetivo

Answer

Sustantivo

Answer

Verbo

Answer

Conjunción

Question 49

En la oración "Los niños jugaban alegremente en el parque", ¿qué función sintáctica desempeña la palabra "alegremente"?

Accepted Answer

Complemento circunstancial de modo

Answer

Sujeto

Answer

Verbo

Answer

Objeto directo

Question 50

Una oración que está formada por dos o más oraciones simples unidas por una conjunción se denomina:

Accepted Answer

Compuesta

Answer

Simple

Answer

Yuxtapuesta

Answer

Subordinada

Question 51

¿Qué parte de la oración es el sustantivo o pronombre que realiza la acción del verbo?

Accepted Answer

Sujeto

Answer

Artículo

Answer

Adverbio

Answer

Preposición

Question 52

En la oración "El alumno respondió la pregunta con claridad", ¿qué función sintáctica desempeña la palabra "alumno"?

Accepted Answer

Sujeto

Answer

Objeto directo

Answer

Objeto indirecto

Answer

Complemento circunstancial de modo

Question 53

Una oración que expresa deseo, petición u orden se denomina:

Accepted Answer

Imperativa

Answer

Enunciativa

Answer

Interrogativa

Answer

Dubitativa

Question 54

En la oración "Estimados alumnos", ¿qué función sintáctica desempeña la palabra "alumnos"?

Accepted Answer

Vocativo

Answer

Sujeto

Answer

Objeto directo

Answer

Complemento circunstancial

Question 55

En la oración "Le pedí que me ayudara con la tarea", ¿qué tipo de oración subordinada es "que me ayudara con la tarea"?

Accepted Answer

Adverbial de finalidad

Answer

Sustantiva

Answer

Adjetiva

Answer

Adverbial de causa

Question 56

¿Qué tipo de palabras añaden información al verbo, al adjetivo o a otro adverbio?

Accepted Answer

Adverbios

Answer

Preposiciones

Answer

Conjunciones

Answer

Interjecciones

Question 57

Lee este párrafo: 'El gato maulla porque tiene hambre. El perro ladra alegremente'. ¿Cuál de las dos oraciones es compuesta?

Accepted Answer

El gato maulla porque tiene hambre.

Answer

El perro ladra alegremente.

Answer

Ambas oraciones son compuestas.

Answer

Ninguna oración es compuesta.

Question 58

En la frase 'El libro grande está sobre la mesa', ¿qué función tiene la palabra 'grande'?

Accepted Answer

Describe al libro

Answer

Indica quién realiza la acción

Answer

Dice dónde está el libro

Answer

Especifica cuándo está el libro sobre la mesa

Question 59

En la frase 'Los niños jugaron felices en el parque', ¿qué palabra indica la acción principal?

Accepted Answer

Jugaron

Answer

Niños

Answer

Felices

Answer

Parque

Question 60

¿Qué tipo de oración es '¡Qué hermosa es la primavera!'?

Accepted Answer

Expresa sorpresa o emoción

Answer

Cuenta algo que sucedió

Answer

Hace una pregunta

Answer

Muestra duda o incertidumbre

Question 61

En la oración 'El avión aterrizó ayer en el aeropuerto', ¿qué palabra indica cuándo ocurrió la acción?

Accepted Answer

Ayer

Answer

Avión

Answer

Aeropuerto

Answer

Aterrizó

Question 62

¿En la oración **El niño corre muy rápido por el parque**, cuál es el adverbio y qué palabra modifica?

Accepted Answer

El adverbio es **muy** y modifica al verbo **corre**. Indica la intensidad de la acción de correr.

Answer

El adverbio es **rápido** y modifica al adjetivo **muy**. Indica la velocidad de la acción de correr.

Answer

El adverbio es **por el parque** y modifica al verbo **corre**. Indica el lugar donde se realiza la acción de correr.

Question 63

¿Qué conector indica que una oración es consecuencia de la anterior?

Accepted Answer

Por tanto

Answer

Pero

Answer

Aunque

Answer

Y

Question 64

¿Qué categoría gramatical nombra entidades?

Accepted Answer

Sustantivo

Answer

Adjetivo

Answer

Verbo

Answer

Adverbio