Modelos y enfoques de evaluación psicopedagógica: cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál es un principio fundamental del enfoque psicométrico en la evaluación psicopedagógica?

Accepted Answer

Uso de instrumentos estandarizados

Answer

Énfasis en la observación cualitativa

Answer

Consideración del contexto social y cultural

Answer

Interpretación subjetiva de los resultados

Question 2

¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza para evaluar las habilidades cognitivas en el enfoque psicométrico?

Accepted Answer

Test de inteligencia

Answer

Entrevista clínica

Answer

Observación conductual

Answer

Análisis funcional

Question 3

¿Qué enfoque de evaluación psicopedagógica prioriza la colaboración de la familia, la escuela y otros profesionales involucrados en la educación del alumno?

Accepted Answer

Enfoque ecológico

Answer

Enfoque psicométrico

Answer

Enfoque clínico

Answer

Enfoque conductual

Question 4

¿Qué tipo de información se recopila en la entrevista clínica en el enfoque psicométrico?

Accepted Answer

Historia personal y familiar

Answer

Resultados de pruebas estandarizadas

Answer

Observaciones conductuales

Answer

Análisis de muestras de trabajo

Question 5

¿Qué aspecto del modelo cognitivo-conductual se enfoca en modificar los pensamientos y comportamientos problemáticos?

Accepted Answer

Reestructuración cognitiva

Answer

Identificación de factores desencadenantes

Answer

Análisis funcional

Answer

Observación sistemática

Question 6

¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental del Modelo de Evaluación Sistémica?

Accepted Answer

Utiliza principalmente medidas estandarizadas

Answer

Énfasis en la colaboración interdisciplinaria

Answer

Obtención de información de múltiples fuentes

Answer

Interpretación de los resultados en términos de puntos fuertes y necesidades

Question 7

**¿Cuál de los siguientes enfoques de evaluación psicopedagógica prioriza la comprensión del estudiante en su contexto social, cultural y educativo?**

Accepted Answer

Enfoque ecológico

Answer

Enfoque funcional

Answer

Enfoque psicométrico

Answer

Enfoque neuropsicológico

Question 8

**¿Qué modelo de evaluación psicopedagógica se caracteriza por medir sistemáticamente las habilidades cognitivas y las aptitudes del estudiante?**

Accepted Answer

Modelo psicométrico

Answer

Modelo funcional

Answer

Modelo ecológico

Answer

Modelo dinámico

Question 9

**¿Cuál de las siguientes técnicas de evaluación permite obtener información sobre el comportamiento del estudiante en distintos ambientes educativos y sociales?**

Accepted Answer

Observación

Answer

Análisis documental

Answer

Entrevista

Answer

Test estandarizado

Question 10

**¿Qué tipo de información se recopila a través de la entrevista en el proceso de evaluación psicopedagógica?**

Accepted Answer

Información subjetiva sobre las percepciones y experiencias del estudiante y su entorno.

Answer

Observación directa del comportamiento.

Answer

Datos cuantitativos sobre habilidades cognitivas.

Question 11

**¿Qué fase de la evaluación psicopedagógica implica la recolección y análisis de datos para identificar las fortalezas, necesidades y áreas de dificultad del estudiante?**

Accepted Answer

Exploración

Answer

Intervención

Answer

Planificación

Answer

Evaluación de resultados

Question 12

**¿Cuál es un objetivo principal de la evaluación funcional en la evaluación psicopedagógica?**

Accepted Answer

Identificar los factores ambientales y comportamentales que influyen en el comportamiento problemático del estudiante.

Answer

Medir el nivel de inteligencia del estudiante.

Answer

Diagnosticar trastornos psicológicos.

Question 13

**¿Qué tipo de evaluación implica observar el comportamiento del estudiante en su entorno cotidiano, como el aula o el hogar?**

Accepted Answer

Evaluación naturalista

Answer

Evaluación estandarizada

Answer

Evaluación psicométrica

Answer

Evaluación dinámica

Question 14

**¿Cuál es una ventaja de utilizar un enfoque colaborativo en la evaluación psicopedagógica?**

Accepted Answer

Proporciona una perspectiva más amplia y holística de las necesidades del estudiante.

Answer

Reduce el tiempo de evaluación.

Answer

Elimina el sesgo del evaluador.

Question 15

**¿Qué documento sintetiza los hallazgos y recomendaciones de la evaluación psicopedagógica?**

Accepted Answer

Informe psicopedagógico

Answer

Plan de evaluación

Answer

Perfil del estudiante

Answer

Registro de observación

Question 16

¿Cuál de los siguientes NO es un modelo de evaluación psicopedagógica?

Accepted Answer

Evaluación biomédica

Answer

Modelo ecológico

Answer

Modelo psicométrico

Question 17

¿Qué enfoque de evaluación se centra en las interacciones entre el individuo y su entorno?

Accepted Answer

Enfoque ecológico

Answer

Enfoque cualitativo

Answer

Enfoque clínico

Answer

Enfoque psicométrico

Question 18

¿Qué tipo de pruebas se utilizan en el enfoque psicométrico de evaluación?

Accepted Answer

Pruebas estandarizadas

Answer

Observaciones

Answer

Entrevistas

Answer

Análisis de casos

Question 19

¿Cuál de los siguientes NO es un principio del modelo interactivo de evaluación?

Accepted Answer

El evaluador es un observador externo

Answer

La evaluación es un proceso colaborativo

Answer

La evaluación se centra en las fortalezas del alumno

Answer

La evaluación se utiliza para planificar las intervenciones

Question 20

¿Qué papel desempeña el alumno en el enfoque cualitativo de evaluación?

Accepted Answer

Colaborador activo

Answer

Observador

Answer

Fuente de información

Answer

Sujeto pasivo

Question 21

¿Cuál es una ventaja del enfoque clínico de evaluación?

Accepted Answer

Proporciona una comprensión profunda del alumno

Answer

Es objetivo y cuantitativo

Answer

Es rápido y eficiente

Question 22

¿Qué información se recopila en una entrevista de evaluación psicopedagógica?

Accepted Answer

Antecedentes personales, académicos y sociales del alumno

Answer

Datos médicos

Answer

Resultados de pruebas estandarizadas

Question 23

¿Cuál de los siguientes es un aspecto ético a considerar en la evaluación psicopedagógica?

Accepted Answer

Confidencialidad

Answer

Validez

Answer

Fiabilidad

Answer

Precisión