Necesidades Educativas Especiales: Concepto y Clasificación

Question 1

¿Cuál es una característica de las necesidades educativas especiales (NEE) transitorias?

Accepted Answer

Requieren apoyo educativo especializado durante un tiempo limitado.

Answer

Son permanentes y duran toda la vida.

Answer

Se deben únicamente a factores ambientales.

Answer

No afectan al rendimiento académico del estudiante.

Question 2

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la naturaleza de las Necesidades Educativas Especiales (NEE)?

Accepted Answer

Las NEE son características propias del individuo, definidas por sus fortalezas y necesidades específicas.

Answer

Las NEE son condiciones fijas que no varían con el tiempo o las circunstancias.

Answer

Las NEE surgen únicamente de las limitaciones del individuo.

Answer

Las NEE son siempre permanentes e irreversibles.

Question 3

¿Cuál de las siguientes definiciones describe con precisión las Necesidades Educativas Especiales (NEE)?

Accepted Answer

Condiciones que implican la necesidad de apoyos y recursos personalizados para alcanzar el máximo desarrollo posible

Answer

Situaciones temporales que requieren intervenciones educativas específicas

Question 4

Identifica el tipo de NEE que se caracteriza por un desarrollo intelectual significativamente inferior a la media:

Accepted Answer

Discapacidad intelectual

Answer

Dificultades de aprendizaje

Answer

Trastornos del desarrollo

Answer

Altas capacidades

Question 5

¿Qué tipo de NEE se refiere a una inteligencia significativamente superior a la media?

Accepted Answer

Altas capacidades

Answer

Trastornos de la comunicación

Answer

Trastornos emocionales

Answer

Discapacidad física

Question 6

Selecciona el tipo de NEE que puede incluir dificultades con la atención y el control de los impulsos:

Accepted Answer

Trastornos del desarrollo

Answer

Discapacidad visual

Answer

Altas capacidades

Answer

Trastornos específicos del aprendizaje

Question 7

Identifica el tipo de NEE que incluye al autismo y al síndrome de Asperger:

Accepted Answer

Trastornos del espectro autista

Answer

Trastornos del aprendizaje

Answer

Problemas de conducta

Answer

Discapacidad física

Question 8

Selecciona la NEE que puede afectar al acceso y la participación en el sistema educativo:

Accepted Answer

Discapacidad física

Answer

Trastornos del lenguaje

Answer

Altas capacidades

Question 9

¿Qué tipo de NEE se refiere a dificultades específicas en el aprendizaje de habilidades académicas básicas, como la lectura, la escritura o las matemáticas?

Accepted Answer

Trastornos específicos del aprendizaje

Answer

Discapacidad auditiva

Answer

Trastornos del desarrollo generalizado

Question 10

¿Cuál de las siguientes es una característica común de las altas capacidades?

Accepted Answer

Pensamiento creativo y original

Answer

Retraso en el desarrollo físico

Answer

Dificultades en la interacción social

Question 11

Selecciona la NEE que puede implicar dificultades en la comunicación social y la interacción social:

Accepted Answer

Trastornos del espectro autista

Answer

Trastornos del lenguaje

Answer

Discapacidad intelectual

Answer

Trastornos del aprendizaje

Question 12

¿Qué tipo de NEE se caracteriza por alteraciones en la conciencia, el estado de ánimo o el comportamiento?

Accepted Answer

Trastornos emocionales

Answer

Altas capacidades

Answer

Trastornos específicos del aprendizaje

Answer

Discapacidad visual

Question 13

Define el concepto de Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Accepted Answer

Conjunto de apoyos y recursos específicos que requieren algunos alumnos para alcanzar su máximo desarrollo posible en el contexto educativo.

Answer

Situación temporal que requiere una atención educativa diferenciada.

Answer

Cualquier dificultad que presente un alumno en su proceso de aprendizaje.

Question 14

Según el sistema educativo español, ¿cuál de las siguientes NO es una categoría de discapacidad reconocida?

Accepted Answer

Discapacidad cognitiva leve

Answer

Discapacidad auditiva

Answer

Discapacidad del lenguaje

Answer

Discapacidad visual

Question 15

Indica el trastorno del desarrollo que se caracteriza por dificultades persistentes en la comunicación social y la interacción social.

Accepted Answer

Trastorno del espectro autista (TEA)

Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Answer

Discalculia

Answer

Dislexia

Question 16

Los alumnos con altas capacidades se caracterizan por:

Accepted Answer

Una inteligencia superior a la media y un rendimiento académico elevado.

Answer

Dificultades en el aprendizaje y el desarrollo.

Answer

Necesidades de apoyo específicas en áreas concretas.

Question 17

El principio que guía la evaluación de las NEE es:

Accepted Answer

La individualización.

Answer

La normalización.

Answer

La comparación.

Answer

La homogeneización.

Question 18

El proceso de evaluación de las NEE incluye:

Accepted Answer

La recogida de información, su análisis y la elaboración de propuestas de intervención.

Answer

Solo el análisis de la información.

Answer

Solo la recogida de información.

Question 19

Los apoyos y recursos que se proporcionan a los alumnos con NEE deben:

Accepted Answer

Ser individualizados, proporcionados en el momento y lugar adecuados, y ajustados a sus necesidades específicas.

Answer

Ser excesivos para compensar sus dificultades.

Answer

Ser uniformes para todos los alumnos con NEE.

Question 20

El objetivo de la educación especial es:

Accepted Answer

Proporcionar una educación de calidad y adaptada a las necesidades específicas de los alumnos con NEE.

Answer

Separar a los alumnos con NEE del resto.

Answer

Reducir las dificultades de los alumnos con NEE.

Question 21

La colaboración entre profesionales es esencial en:

Accepted Answer

La evaluación, diagnóstico, intervención y seguimiento de los alumnos con NEE.

Answer

Solo en la intervención educativa.

Answer

Solo en la elaboración del informe psicopedagógico.

Answer

Solo en el diagnóstico de las NEE.

Question 22

Según la legislación española actual, ¿cuál de las siguientes opciones NO se considera una Necesidad Educativa Especial (NEE)?

Accepted Answer

Diferencias culturales y lingüísticas sin discapacidad asociada

Answer

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Answer

Discapacidad intelectual

Question 23

Un estudiante con dislexia presenta dificultades significativas en la lectura y escritura. ¿En qué categoría de NEE se encuadra principalmente este caso?

Accepted Answer

NEE por Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Answer

NEE por Trastornos Graves de Conducta

Answer

NEE por Discapacidad

Answer

NEE por Altas Capacidades Intelectuales

Question 24

De las siguientes características, ¿cuál NO es típica de las Altas Capacidades Intelectuales?

Accepted Answer

Dificultades para adaptarse a entornos educativos flexibles

Answer

Alta motivación e interés por áreas específicas de conocimiento

Answer

Gran capacidad de razonamiento y resolución de problemas

Question 25

¿Cuál de los siguientes instrumentos NO se considera adecuado para la evaluación de las NEE?

Accepted Answer

Test de personalidad para determinar el tipo de inteligencia

Answer

Pruebas estandarizadas para evaluar el desarrollo cognitivo

Answer

Observación sistemática del comportamiento del alumno en el aula

Question 26

La atención temprana en el contexto de las NEE se centra principalmente en:

Accepted Answer

Intervenir de forma temprana para minimizar el impacto de las dificultades

Answer

Separar a los niños con NEE de sus iguales para una atención individualizada

Answer

Diagnosticar precozmente las NEE para etiquetar a los niños

Question 27

¿Cuál es el principal objetivo del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en relación con las NEE?

Accepted Answer

Crear entornos educativos accesibles y equitativos para todos los estudiantes

Answer

Sustituir la figura del docente por herramientas tecnológicas en el aula

Answer

Eliminar las diferencias individuales entre los estudiantes para un aprendizaje homogéneo

Question 28

Un estudiante con Trastorno del Espectro Autista (TEA) tiene dificultades para comprender las expresiones faciales y el lenguaje no verbal. ¿Qué área del desarrollo se ve principalmente afectada en este caso?

Accepted Answer

Comunicación social

Answer

Desarrollo del lenguaje comprensivo

Answer

Desarrollo motor grueso

Question 29

¿Qué principio fundamental sustenta la educación inclusiva en relación con las NEE?

Accepted Answer

Todos los estudiantes tienen derecho a una educación de calidad en igualdad de condiciones

Answer

Los estudiantes con NEE deben ser educados en centros específicos separados del sistema ordinario

Answer

Las adaptaciones curriculares son perjudiciales para el desarrollo académico de los estudiantes con NEE

Question 30

Un estudiante demuestra un talento excepcional para la música, pero su rendimiento académico en otras áreas es medio. ¿Cómo se debe abordar esta situación desde la perspectiva de las NEE?

Accepted Answer

Proporcionar apoyo y enriquecimiento para desarrollar su talento musical, atendiendo a sus necesidades educativas específicas.

Answer

Ignorar su talento musical y centrarse únicamente en mejorar su rendimiento en las áreas académicas tradicionales.

Question 31

¿Cuál es la principal función del psicopedagogo/a en la atención a las NEE?

Accepted Answer

Realizar la evaluación psicopedagógica, asesorar al profesorado y diseñar intervenciones individualizadas.

Answer

Sustituir al profesorado en el aula para atender las necesidades específicas de los estudiantes con NEE.