Atención Temprana: Concepto y Objetivos | Cursos Online

Question 1

¿Cuál de los siguientes NO es un principio de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Búsqueda del diagnóstico como objetivo principal

Answer

Prevención y detección precoz

Answer

Respeto a la familia y su entorno

Answer

Intervención global e interdisciplinar

Question 2

El objetivo principal de la Atención Temprana es:

Accepted Answer

Promover el máximo desarrollo posible del niño, minimizando las deficiencias y los retrasos en su desarrollo.

Answer

Diagnosticar trastornos y discapacidades lo antes posible

Answer

Proporcionar estimulación sensorial como intervención única

Answer

Tratar discapacidades y trastornos establecidos

Question 3

¿Cuál de las siguientes edades NO se considera Atención Temprana?

Accepted Answer

15 años

Answer

0-3 años

Answer

0-8 años

Answer

0-6 años

Question 4

El Marco Legal y Normativo de la Atención Temprana:

Accepted Answer

Regula la intervención y garantiza los derechos de los niños y familias implicadas.

Answer

No es obligatorio para los centros de Atención Temprana

Answer

Solo establece los objetivos generales de la Atención Temprana

Question 5

¿Cuál de los siguientes tipos de intervención NO se incluye en la Atención Temprana?

Accepted Answer

Cirugía como intervención principal

Answer

Logopedia para desarrollar el lenguaje

Answer

Fisioterapia para mejorar la movilidad

Answer

Terapia ocupacional para mejorar la independencia en actividades diarias

Question 6

El concepto de Atención Temprana se fundamenta en:

Accepted Answer

La plasticidad cerebral y el potencial de desarrollo del niño en sus primeros años.

Answer

Solo en la prevención de trastornos y discapacidades

Answer

El diagnóstico precoz como única forma de intervención

Question 7

¿Quién es el principal responsable de la Atención Temprana?

Accepted Answer

La familia del niño, en colaboración con los profesionales

Answer

El fisioterapeuta como único responsable de la intervención motora

Answer

El logopeda como profesional exclusivo

Answer

El pediatra como único responsable de la intervención

Question 8

La Atención Temprana debe ser:

Accepted Answer

Individualizada y adaptada a las necesidades específicas de cada niño y su familia.

Answer

Solo para niños con discapacidades diagnosticadas

Answer

Uniforme para todos los niños, sin tener en cuenta sus diferencias

Question 9

¿Cuál de los siguientes profesionales NO suele formar parte del equipo de Atención Temprana?

Accepted Answer

Abogado

Answer

Fisioterapeuta, especializado en desarrollo motor

Answer

Educador infantil, especializado en atención temprana

Answer

Logopeda, especializado en desarrollo del lenguaje

Question 10

Según el concepto de la Atención Temprana, ¿cuál es su finalidad principal?

Accepted Answer

Prevenir o minimizar las deficiencias y los retrasos en el desarrollo del niño, promoviendo su máximo potencial.

Answer

Ofrecer educación formal a niños en edad preescolar.

Answer

Proporcionar atención sanitaria especializada a niños con discapacidades.

Question 11

¿Cuál de los siguientes objetivos de la Atención Temprana se centra en potenciar las habilidades y capacidades del niño para que pueda desarrollar su máximo potencial?

Accepted Answer

Objetivo de habilitación.

Answer

Objetivo de diagnóstico.

Answer

Objetivo de intervención.

Answer

Objetivo de prevención.

Question 12

¿Quién es el profesional responsable de coordinar el equipo interdisciplinar en Atención Temprana?

Accepted Answer

Coordinador de Atención Temprana.

Answer

Fisioterapeuta.

Answer

Logopeda.

Answer

Maestro de Educación Infantil.

Question 13

¿Cuál de las siguientes características define la intervención en Atención Temprana?

Accepted Answer

Individualizada y centrada en la familia.

Answer

Colectiva.

Answer

Uniforme.

Answer

Temporal y limitada a un periodo de tiempo concreto.

Question 14

¿Qué tipo de evaluación se realiza en Atención Temprana para valorar el desarrollo del niño de manera integral?

Accepted Answer

Evaluación global y multidimensional.

Answer

Evaluación física únicamente.

Answer

Evaluación cognitiva únicamente.

Answer

Evaluación conductual únicamente.

Question 15

¿Cuál es el objetivo principal del plan de intervención individualizado en Atención Temprana?

Accepted Answer

Establecer los objetivos, estrategias y recursos específicos para la intervención del niño.

Answer

Diagnosticar el trastorno del niño.

Answer

Evaluar la eficacia de la intervención.

Question 16

Según el enfoque biopsicosocial, la Atención Temprana se ocupa fundamentalmente de:

Accepted Answer

Prevenir, detectar e intervenir en las alteraciones del desarrollo del niño

Answer

Sólo las alteraciones cognitivas

Answer

Sólo las alteraciones físicas

Question 17

El principio de normalización en la Atención Temprana implica:

Accepted Answer

Favorecer el desarrollo del niño en contextos inclusivos y lo más parecidos posible a los de sus iguales

Answer

Dar un trato preferencial al niño con discapacidad

Answer

Aislar al niño con discapacidad de sus compañeros

Question 18

El objetivo principal de la Atención Temprana es:

Accepted Answer

Promover el desarrollo óptimo del niño y su inclusión social

Answer

Curar las discapacidades

Answer

Prevenir exclusivamente las alteraciones en el desarrollo

Question 19

Según la Ley de Atención Temprana en España, el plazo máximo para realizar la primera valoración tras la detección de una posible alteración en el desarrollo es:

Accepted Answer

Un mes

Answer

Seis meses

Answer

Tres meses

Answer

Una semana

Question 20

¿Cuál de las siguientes NO es una característica esencial de la intervención temprana?

Accepted Answer

Es exclusivamente dirigida a niños con discapacidad

Answer

Implica a la familia

Answer

Se basa en el juego

Answer

Es interdisciplinar

Question 21

El concepto de "plasticidad cerebral" en la Atención Temprana se refiere a:

Accepted Answer

La capacidad del cerebro para modificar su estructura y funcionamiento en respuesta a las experiencias

Answer

La incapacidad del cerebro de cambiar después del nacimiento

Answer

La rigidez del cerebro en las primeras etapas de la vida

Question 22

El papel del educador infantil en la Atención Temprana es principalmente:

Accepted Answer

Colaborar con el equipo interdisciplinar y apoyar a las familias

Answer

Diagnosticar las alteraciones en el desarrollo

Answer

Aplicar terapias específicas

Question 23

La atención temprana centrada en la familia implica:

Accepted Answer

Considerar a la familia como el contexto principal de desarrollo del niño y un recurso esencial en la intervención

Answer

Excluir a la familia del proceso de intervención

Answer

Dar instrucciones a la familia sin tener en cuenta sus valores

Question 24

El enfoque ecológico en la Atención Temprana se caracteriza por:

Accepted Answer

Considerar al niño en interacción con su entorno y los diferentes contextos en los que se desarrolla

Answer

Centrarse únicamente en las características individuales del niño

Answer

Ignorar la influencia del contexto social y cultural

Question 25

En la Atención Temprana, la evaluación se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Continua, global, centrada en las fortalezas y respetuosa con el ritmo de desarrollo del niño

Answer

Formal, estandarizada, centrada en la cuantificación

Answer

Puntual, específica, centrada en las debilidades

Answer

Intermitente, parcial, centrada en el diagnóstico

Question 26

¿Cuál es el objetivo principal de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral y el bienestar del niño y la familia

Answer

Diagnosticar y tratar precozmente discapacidades o trastornos del desarrollo

Answer

Prevenir el fracaso escolar

Question 27

¿Qué principio subyace a la Atención Temprana?

Accepted Answer

Intervención temprana, intensiva y transdisciplinar

Answer

Responsabilidad exclusiva de los padres en la intervención

Answer

Exclusividad de la atención a niños con discapacidad

Answer

Enfoque correctivo en lugar de preventivo

Question 28

¿Cuál es el marco legal que regula la Atención Temprana en España?

Accepted Answer

Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor y su normativa de desarrollo

Answer

Ley de Derechos y Garantías de la Infancia

Answer

Ley General de Educación

Answer

Ley de Autonomía del Paciente

Question 29

¿Qué valor ético sustenta la Atención Temprana?

Accepted Answer

Equidad, inclusión y respeto a la diversidad

Answer

Eficacia y rentabilidad

Answer

Confidencialidad y secreto profesional

Question 30

¿Cuál es el concepto de Atención Temprana?

Accepted Answer

Conjunto de actuaciones dirigidas a la población infantil en situación de riesgo o con necesidades especiales

Answer

Tratamiento médico especializado para niños con discapacidades

Answer

Servicio educativo exclusivo para niños con necesidades educativas especiales

Question 31

¿Qué colectivo es el principal beneficiario de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Niños de 0 a 6 años con necesidades transitorias o permanentes

Answer

Niños en edad escolar

Answer

Niños de 0 a 3 años

Answer

Niños de 3 a 6 años

Question 32

¿Cuál es una característica de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Individualización y abordaje global de las intervenciones

Answer

Exclusividad de la intervención en el ámbito familiar

Answer

Enfoque exclusivamente curativo

Answer

Restricción a niños diagnosticados de discapacidad

Question 33

¿Qué profesional es el responsable de coordinar las intervenciones en Atención Temprana?

Accepted Answer

Coordinador de Atención Temprana (terapeuta ocupacional, fisioterapeuta, logopeda...)

Answer

Médico pediatra

Answer

Fisioterapeuta

Answer

Logopeda

Question 34

¿Cuál es una estrategia de intervención en Atención Temprana?

Accepted Answer

Juego terapéutico que promueva el desarrollo integral del niño

Answer

Administración de fármacos

Answer

Cirugía ortopédica

Answer

Internamiento hospitalario

Question 35

¿Cuál es el objetivo de la evaluación en Atención Temprana?

Accepted Answer

Identificar necesidades, planificar intervenciones y valorar su eficacia

Answer

Diagnosticar trastornos de forma definitiva

Answer

Valorar la eficacia de las intervenciones

Question 36

La Atención Temprana se define como una intervención temprana dirigida a niños y niñas con:

Accepted Answer

Riesgo o con alteraciones en su desarrollo

Answer

Necesidades educativas especiales en la adolescencia

Answer

Dificultades de aprendizaje en la escuela primaria

Answer

Problemas de comportamiento en el hogar

Question 37

Uno de los objetivos principales de la Atención Temprana es:

Accepted Answer

Prevenir la aparición de discapacidades o minimizar su impacto

Answer

Preparar a los niños para la escuela primaria

Answer

Ayudar a los padres a disciplinar a sus hijos

Question 38

La intervención en Atención Temprana se basa en un enfoque:

Accepted Answer

Interdisciplinario y centrado en la familia

Answer

Educativo y centrado en la escuela

Answer

Clínico y centrado en el diagnóstico

Answer

Individualizado y enfocado en el desarrollo físico

Question 39

El marco legal español que regula la Atención Temprana es:

Accepted Answer

La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, de regulación de la atención a las personas con discapacidad

Answer

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Answer

La Ley 41/2006, de 28 de diciembre, de protección integral de las personas con discapacidad

Question 40

La Atención Temprana busca potenciar el desarrollo integral del niño, abarcando áreas como:

Accepted Answer

Cognitiva, motora, lenguaje, social y emocional

Answer

Solo el desarrollo cognitivo y lingüístico

Answer

Exclusivamente el desarrollo psicomotor

Answer

Principalmente el desarrollo físico y sensorial

Question 41

Un ejemplo de objetivo específico de la Atención Temprana es:

Accepted Answer

Mejorar la comunicación verbal y no verbal del niño

Answer

Prevenir futuros problemas de comportamiento en el niño

Answer

Asegurar la entrada del niño a la escuela primaria

Question 42

Un factor clave que determina el éxito de la Atención Temprana es:

Accepted Answer

La participación activa de la familia en el proceso

Answer

La experiencia del profesional que interviene

Answer

El uso de técnicas de intervención innovadoras

Question 43

La Atención Temprana se fundamenta en la idea de que:

Accepted Answer

Los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo humano

Answer

Las habilidades del niño se desarrollan de forma lineal y predecible

Answer

Las dificultades del desarrollo se deben a factores genéticos

Question 44

La Atención Temprana busca promover la inclusión del niño en:

Accepted Answer

Su entorno familiar, social y educativo

Answer

Programas de apoyo específicos para niños con dificultades

Answer

Un centro de atención especializado para niños con discapacidad

Answer

Un sistema educativo adaptado a sus necesidades especiales

Question 45

La Atención Temprana se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Un proceso preventivo, educativo y rehabilitador

Answer

Un programa de educación temprana para todos los niños

Answer

Un servicio exclusivamente rehabilitador para niños con discapacidades

Answer

Una intervención médica centrada en el diagnóstico de trastornos