Interpretación de Resultados en Investigación Educativa: Criterios y Limitaciones

Question 1

¿Cuáles de los siguientes NO es un criterio cualitativo para la interpretación de resultados en la investigación educativa?

Accepted Answer

Objetividad

Answer

Credibilidad

Answer

Transferibilidad

Answer

Confirmabilidad

Question 2

En un estudio cuantitativo, el propósito principal de calcular el tamaño del efecto es:

Accepted Answer

Estimar la magnitud y relevancia práctica de una relación

Answer

Determinar la significancia estadística

Answer

Predecir los resultados de estudios futuros

Answer

Mejorar la validez interna del estudio

Question 3

¿Cuál de los siguientes NO es un criterio para evaluar la validez interna de un estudio?

Accepted Answer

Generalización

Answer

Fiabilidad

Answer

Consistencia interna

Answer

Equivalencia de los grupos

Question 4

El concepto que se refiere a la aplicabilidad de los resultados de una investigación a contextos más amplios se conoce como:

Accepted Answer

Validez externa

Answer

Fiabilidad

Answer

Validez interna

Answer

Significancia estadística

Question 5

En las investigaciones estadísticas, el nivel de significancia generalmente aceptado para rechazar la hipótesis nula es:

Accepted Answer

0,05

Answer

0,01

Answer

0,10

Answer

0,25

Question 6

Cuando los resultados de una investigación no son estadísticamente significativos, se puede inferir que:

Accepted Answer

No hay suficiente evidencia para apoyar una conclusión

Answer

La hipótesis nula es correcta

Answer

La hipótesis alternativa es correcta

Answer

Los resultados son inválidos

Question 7

El gráfico más adecuado para mostrar la distribución de frecuencias es:

Accepted Answer

Histograma

Answer

Diagrama de barras

Answer

Diagrama circular

Answer

Nube de puntos

Question 8

En la investigación cualitativa, la técnica de recogida de datos que implica la observación sistemática del comportamiento de los participantes se llama:

Accepted Answer

Observación

Answer

Entrevista

Answer

Grupo de discusión

Answer

Análisis documental

Question 9

En un experimento, la variable que se manipula para estudiar su efecto sobre la variable dependiente se denomina:

Accepted Answer

Variable independiente

Answer

Variable dependiente

Answer

Variable controlada

Answer

Variable extraña

Question 10

En un informe de investigación escrito, la sección que aborda las implicaciones y limitaciones del estudio generalmente se encuentra en:

Accepted Answer

Discusión

Answer

Introducción

Answer

Metodología

Answer

Resultados

Question 11

¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera al interpretar los resultados de una investigación educativa?

Accepted Answer

La conveniencia del estudio

Answer

La validez y fiabilidad de los datos

Answer

Las implicaciones y limitaciones del estudio

Answer

La originalidad de los hallazgos

Question 12

Cuando los resultados de una investigación no son estadísticamente significativos, ¿qué implican?

Accepted Answer

No hay una diferencia apreciable entre los grupos comparados

Answer

Los hallazgos son generalizables a otras poblaciones

Answer

Los resultados son válidos y fiables

Question 13

¿Qué aspecto clave debe considerarse al interpretar las correlaciones?

Accepted Answer

La dirección y la magnitud de la relación

Answer

Solo la magnitud de la correlación

Answer

Solo la dirección de la correlación

Answer

La significación estadística de la correlación

Question 14

Al interpretar los resultados de las pruebas de hipótesis, es esencial considerar:

Accepted Answer

El nivel de significación y el tamaño del efecto

Answer

Solo el tamaño del efecto

Answer

Ninguno de los anteriores

Answer

Solo el nivel de significación

Question 15

Al comparar los resultados de dos estudios, ¿qué factores deben considerarse?

Accepted Answer

El diseño de la investigación, el tamaño de la muestra y las variables estudiadas

Answer

Solo el diseño de la investigación

Answer

Solo el tamaño de la muestra

Question 16

¿Qué implica que los resultados de una investigación tengan 'validez externa'?

Accepted Answer

Los hallazgos pueden generalizarse a otras poblaciones o contextos

Answer

Los resultados son precisos y fiables

Answer

Los participantes son representativos de la población objetivo

Question 17

Al interpretar los resultados de un estudio cuantitativo, es fundamental considerar:

Accepted Answer

Las medidas estadísticas utilizadas y su interpretación

Answer

Solo los valores numéricos de los resultados

Answer

Solo las tendencias y patrones en los datos

Question 18

¿Qué paso es crucial en el proceso de interpretación de resultados?

Accepted Answer

Identificar las implicaciones y limitaciones del estudio

Answer

Solo resumir los hallazgos

Answer

Solo discutir los resultados positivos

Question 19

¿Qué aspecto NO es crucial al interpretar los resultados de la investigación educativa?

Accepted Answer

La intuición personal

Answer

La validez y fiabilidad de los instrumentos de recolección de datos

Answer

Las implicaciones y limitaciones de los hallazgos

Answer

El contexto y los objetivos del estudio

Question 20

Al interpretar resultados cuantitativos, ¿cuál de los siguientes enfoques es más adecuado?

Accepted Answer

Utilizar técnicas estadísticas para analizar patrones y tendencias

Answer

Confiar únicamente en la intuición

Answer

Hacer generalizaciones sin considerar el tamaño de la muestra

Question 21

Al interpretar resultados cualitativos, ¿es esencial tener en cuenta cuál de los siguientes aspectos?

Accepted Answer

La perspectiva del investigador y el sesgo potencial

Answer

Solo los datos cuantificables

Answer

Las preferencias personales de los participantes

Question 22

¿Qué es importante para comunicar hallazgos de investigación de manera efectiva?

Accepted Answer

Utilizar un lenguaje claro y conciso

Answer

Evitar reconocer las limitaciones del estudio

Answer

Centrarse únicamente en los aspectos positivos de los hallazgos

Answer

Presentar los resultados en un formato confuso

Question 23

¿Qué factor puede influir en las implicaciones de los resultados de la investigación educativa?

Accepted Answer

El contexto del estudio

Answer

La disponibilidad de financiación

Answer

Las creencias previas del investigador

Answer

Solo las técnicas de recolección de datos utilizadas

Question 24

Al interpretar resultados de investigación, ¿qué es crucial considerar?

Accepted Answer

Tanto los hallazgos estadísticamente significativos como los no significativos

Answer

Centrarse únicamente en los hallazgos estadísticamente significativos

Answer

Ignorar los hallazgos no significativos

Question 25

Para interpretar adecuadamente los resultados de la investigación, ¿qué es esencial?

Accepted Answer

Comprender la naturaleza de la pregunta de investigación

Answer

Ignorar las perspectivas teóricas relevantes

Answer

Confiar únicamente en el sentido común

Question 26

¿Qué criterio ético debe considerarse al interpretar resultados de investigación educativa?

Accepted Answer

Respetar la confidencialidad de los participantes

Answer

Solo la precisión de los datos recolectados

Answer

La disponibilidad de recursos tecnológicos

Answer

La conveniencia de los métodos de investigación

Question 27

¿Cuál de los siguientes NO es un criterio esencial para interpretar los resultados de una investigación educativa?

Accepted Answer

Tamaño de la muestra

Answer

Implicaciones

Answer

Validez

Answer

Fiabilidad

Question 28

Al interpretar los resultados de una investigación, es importante considerar:

Accepted Answer

Los objetivos de la investigación, las limitaciones y las implicaciones

Answer

Solo los objetivos de la investigación

Answer

Solo las implicaciones

Question 29

¿Qué sesgo se produce cuando los resultados de una investigación se ajustan para respaldar las hipótesis originales?

Accepted Answer

Sesgo de confirmación

Answer

Sesgo del investigador

Answer

Sesgo de recolección de datos

Answer

Sesgo de publicación

Question 30

La significancia estadística se refiere a:

Accepted Answer

La probabilidad de que los resultados obtenidos hayan ocurrido por casualidad

Answer

La confiabilidad de los resultados

Answer

La importancia de los resultados

Question 31

El tamaño del efecto mide:

Accepted Answer

La magnitud de la diferencia entre los grupos

Answer

La significación estadística de la diferencia

Answer

La importancia de la diferencia

Answer

La generalizabilidad de la diferencia

Question 32

Al comunicar los hallazgos de una investigación, es esencial:

Accepted Answer

Presentar los resultados de manera clara, concisa y objetiva

Answer

Usar lenguaje técnico y complejo

Answer

Enfatizar solo los resultados positivos

Question 33

¿Qué tipo de gráfico se utiliza para visualizar la distribución de frecuencias de una variable?

Accepted Answer

Histograma

Answer

Gráfico de barras

Answer

Gráfico circular

Answer

Gráfico de dispersión

Question 34

Una tabla de contingencia se emplea para mostrar:

Accepted Answer

La relación entre dos variables categóricas

Answer

La correlación entre dos variables cuantitativas

Answer

La distribución de una variable cuantitativa

Question 35

En una prueba de hipótesis, el valor p representa:

Accepted Answer

La probabilidad de obtener resultados tan extremos como los observados, suponiendo que la hipótesis nula sea verdadera

Answer

El nivel de significancia establecido para la prueba

Question 36

La interpretación de los resultados de una investigación debe ser:

Accepted Answer

Cuidadosa, objetiva y reflexiva

Answer

Impulsiva, sesgada y emocional

Answer

Subjetiva, tendenciosa y superficial

Question 37

Al interpretar los resultados de una muestra estadística, es importante considerar:

Accepted Answer

Sesgo potencial y generalización

Answer

Solo la significancia estadística

Answer

Sencillez de los resultados

Answer

Únicamente el tamaño de la muestra

Question 38

¿Qué habilidad es crucial para una interpretación efectiva de los resultados de investigación?

Accepted Answer

Pensamiento crítico

Answer

Memorización de metodologías

Answer

Aplicación directa

Question 39

Al comunicar los hallazgos de la investigación, es esencial:

Accepted Answer

Considerar la audiencia y el contexto

Answer

Utilizar únicamente terminología técnica

Answer

Evitar implicaciones prácticas

Answer

Enfatizar solo los resultados positivos

Question 40

Uno de los propósitos principales de la interpretación de resultados de investigación es:

Accepted Answer

Guiar la toma de decisiones basada en evidencia

Answer

Entretener a los lectores

Answer

Confirmar prejuicios personales

Answer

Generar nuevas teorías

Question 41

Una interpretación precisa de los resultados de investigación requiere:

Accepted Answer

Consideración de la perspectiva teórica y el contexto

Answer

Ignorar las implicaciones prácticas

Answer

Aislar los resultados de su contexto

Question 42

Al interpretar resultados cualitativos, es esencial:

Accepted Answer

Identificar patrones y temas emergentes

Answer

Cuantificar los datos para el análisis estadístico

Answer

Descartar las perspectivas de los participantes

Answer

Centrarse únicamente en hallazgos negativos

Question 43

La interpretación de los resultados de investigación debe basarse en:

Accepted Answer

Pruebas y razonamiento lógico

Answer

Opiniones personales

Answer

Emociones y prejuicios

Answer

Especulaciones no fundamentadas