Concepto y características de la investigación educativa: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál es la característica principal que define a la investigación educativa?

Accepted Answer

Proceso sistemático y objetivo para generar conocimiento educativo

Answer

Centrada únicamente en datos cuantitativos

Answer

Limitada a entornos de aula

Answer

Sin implicaciones prácticas para la educación

Question 2

¿Qué caracteriza a la investigación educativa?

Accepted Answer

Su enfoque en el contexto educativo

Answer

Su uso exclusivo de métodos cuantitativos

Answer

Su irrelevancia para la práctica educativa

Answer

Su falta de objetividad

Question 3

¿Qué diferencia a la investigación educativa de otras disciplinas de investigación?

Accepted Answer

Su énfasis en la aplicación práctica

Answer

Su uso exclusivo de métodos cualitativos

Answer

Su falta de rigor científico

Answer

Su irrelevancia para la sociedad

Question 4

¿Qué herramienta se utiliza comúnmente para recopilar datos cuantitativos?

Accepted Answer

Cuestionarios

Answer

Entrevistas

Answer

Observación

Answer

Análisis de documentos

Question 5

¿Qué tipo de validez se refiere al grado en que los resultados se pueden generalizar a otras poblaciones o contextos?

Accepted Answer

Validez externa

Answer

Validez interna

Answer

Validez de constructo

Answer

Validez de contenido

Question 6

Identifica la opción que **NO** es un objetivo de la investigación educativa:

Accepted Answer

Establecer el horario del recreo

Answer

Generar nuevos conocimientos sobre educación

Answer

Mejorar las prácticas docentes

Answer

Comprender los factores que influyen en el aprendizaje

Question 7

¿Qué tipo de investigación educativa se centra en un fenómeno específico within a a limited context?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación mixta

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cuantitativa

Question 8

Selecciona la característica distintiva de la investigación educativa:

Accepted Answer

Aplica los métodos científicos al ámbito educativo

Answer

Solamente puede llevarse a cabo en laboratorios

Answer

Se basa exclusivamente en observaciones informales

Answer

Ignora el contexto educativo

Question 9

¿Qué aspecto diferencia a la investigación educativa de otras disciplinas científicas?

Accepted Answer

Su enfoque en fenómenos relacionados con la educación

Answer

Sus métodos de recolección de datos más avanzados

Answer

Su uso exclusivo de modelos matemáticos

Question 10

Identifica un paso crucial en el proceso de investigación educativa:

Accepted Answer

Definir el problema de investigación

Answer

Seleccionar un tema de investigación al azar

Answer

Realizar experimentos sin un plan definido

Answer

Publicar los resultados antes de su revisión

Question 11

¿Qué tipo de datos se recopilan en la investigación cualitativa?

Accepted Answer

Observacionales, narrativos y experienciales

Answer

Únicamente datos experimentales

Answer

Exclusivamente datos de encuestas

Answer

Numéricos, estadísticos y cuantitativos

Question 12

¿Cuál es el objetivo de la validez en la investigación educativa?

Accepted Answer

Garantizar que los resultados de la investigación representan la realidad

Answer

Incrementar el número de participantes en el estudio

Answer

Hacer que la investigación sea más atractiva

Question 13

¿Qué tipo de investigación educativa utiliza un grupo de control como punto de comparación?

Accepted Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación correlacional

Question 14

¿Cuál es una ventaja de utilizar la triangulación en la investigación educativa?

Accepted Answer

Mejora la confiabilidad y validez de los resultados

Answer

Incrementa el costo de la investigación

Answer

Reduce el tiempo necesario para recopilar datos

Question 15

¿Qué implica la ética en la investigación educativa?

Accepted Answer

Respetar los derechos de los participantes, evitar daños y garantizar la confidencialidad

Answer

Obtener el consentimiento informado de los participantes

Answer

Seguir estrictamente todos los protocolos de investigación

Question 16

¿Cuál es el principal objetivo de la investigación educativa?

Accepted Answer

Generar conocimiento y mejorar las prácticas educativas.

Answer

Diagnosticar problemas educativos.

Answer

Comprobar la eficacia de métodos de enseñanza.

Question 17

¿Qué tipo de investigación educativa utiliza principalmente métodos cualitativos e interpretativos?

Accepted Answer

Investigación narrativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cuantitativa

Answer

Investigación correlacional

Question 18

¿Qué aspecto distingue principalmente a la investigación educativa de otras disciplinas científicas?

Accepted Answer

Su enfoque en la práctica y mejora educativa.

Answer

Su uso exclusivo de métodos cuantitativos.

Answer

Su alcance limitado a la educación infantil.

Question 19

¿Cuál de los siguientes pasos NO forma parte del proceso habitual de investigación educativa?

Accepted Answer

Aplicación de un cuestionario sin validarlo previamente.

Answer

Revisión de la literatura

Answer

Recopilación y análisis de datos

Answer

Formulación de preguntas de investigación

Question 20

¿Qué término se utiliza para describir el conjunto de creencias y valores que guían la investigación educativa?

Accepted Answer

Paradigma

Answer

Hipótesis

Answer

Variable

Answer

Metodología

Question 21

¿Cuál es el propósito principal de la revisión de literatura en una investigación educativa?

Accepted Answer

Sintetizar el conocimiento existente y fundamentar la investigación.

Answer

Formular la hipótesis de investigación.

Answer

Identificar posibles variables de investigación.

Question 22

¿Qué tipo de investigación educativa tiene como objetivo establecer relaciones causales entre variables?

Accepted Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación descriptiva

Answer

Investigación correlacional

Answer

Investigación cualitativa

Question 23

¿Cuál de las siguientes es una ventaja del uso de métodos mixtos en la investigación educativa?

Accepted Answer

Proporciona una comprensión más completa de los fenómenos educativos.

Answer

Elimina completamente el sesgo del investigador.

Answer

Ahorra tiempo y recursos en comparación con otros enfoques.

Question 24

¿Qué estándar ético es fundamental para garantizar la integridad de la investigación educativa?

Accepted Answer

Confidencialidad de los participantes

Answer

Ignorar el consentimiento informado de los participantes.

Answer

Plagiar el trabajo de otros investigadores.

Answer

Manipular los datos obtenidos.

Question 25

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la investigación educativa?

Accepted Answer

Objetividad absoluta

Answer

Carácter sistemático

Answer

Rigor metodológico

Answer

Finalidad práctica

Question 26

¿Qué tipo de investigación educativa se centra en resolver problemas específicos o mejorar prácticas en contextos educativos?

Accepted Answer

Investigación aplicada

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación básica

Answer

Investigación documental

Question 27

¿Qué aspecto diferencia a la investigación educativa de otras disciplinas científicas?

Accepted Answer

Su enfoque en el estudio de los fenómenos educativos

Answer

Su énfasis en la generalización de hallazgos

Answer

Su uso exclusivo de métodos cuantitativos

Question 28

¿Cuál es una habilidad crucial para un investigador educativo eficaz?

Accepted Answer

Pensamiento crítico y analítico

Answer

Conocimiento profundo del currículo

Answer

Experiencia docente directa

Answer

Habilidades interpersonales

Question 29

¿Qué tipo de investigación educativa utiliza datos observacionales para examinar las relaciones entre variables?

Accepted Answer

Investigación correlacional

Answer

Investigación de casos

Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación experimental

Question 30

¿Cuál de las siguientes acciones NO forma parte del proceso de investigación educativa?

Accepted Answer

Redactar el informe final como primer paso

Answer

Recolectar datos

Answer

Analizar e interpretar los datos

Answer

Identificar el problema de investigación

Question 31

¿Qué principio ético es fundamental en la investigación educativa?

Accepted Answer

Respeto por los participantes

Answer

Minimización del sesgo

Answer

Obtención de resultados estadísticamente significativos

Answer

Publicación rápida de resultados

Question 32

¿Cuál es una ventaja de utilizar una muestra representativa en la investigación educativa?

Accepted Answer

Permite generalizar los resultados a una población más amplia

Answer

Garantiza la precisión de los datos

Answer

Acelera la recopilación de datos

Answer

Minimiza los costos

Question 33

¿Qué tipo de investigación educativa se centra en comprender las perspectivas y experiencias subjetivas de los participantes?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cuantitativa

Answer

Investigación documental

Question 34

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la investigación educativa?

Accepted Answer

Basada en suposiciones

Answer

Objetiva

Answer

Empírica

Answer

Sistemática

Question 35

El objetivo primordial de la investigación educativa es:

Accepted Answer

Mejorar la teoría y la práctica educativa

Answer

Obtener financiación para proyectos

Answer

Confirmar teorías existentes

Answer

Resolver problemas educativos específicos

Question 36

¿Qué tipo de investigación educativa se centra en la comprensión profunda de fenómenos educativos en contextos reales?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cuantitativa

Answer

Investigación histórica

Question 37

¿Qué aspecto distingue a la investigación educativa de otras disciplinas científicas?

Accepted Answer

Su enfoque específico en la educación y el aprendizaje

Answer

Su financiación exclusiva por parte del sector público

Answer

Su alto nivel de subjetividad

Answer

Su uso exclusivo de métodos cuantitativos

Question 38

Las etapas típicas de un proceso de investigación educativa incluyen:

Accepted Answer

Identificación del problema, diseño, recolección de datos, análisis e interpretación de resultados

Answer

Recolección de datos, análisis estadístico y redacción del informe

Question 39

¿Cuál de los siguientes principios éticos es fundamental en la investigación educativa?

Accepted Answer

El consentimiento informado de los participantes

Answer

El uso de grupos de control

Answer

La manipulación de variables independientes

Question 40

Una hipótesis en investigación educativa se define como:

Accepted Answer

Una afirmación comprobable sobre una relación entre variables

Answer

Un objetivo de investigación

Answer

Un resultado de investigación

Question 41

¿Qué tipo de investigación educativa es más idóneo para explorar las percepciones y experiencias de los estudiantes?

Accepted Answer

Investigación narrativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación de encuestas

Answer

Revisión bibliográfica

Question 42

En el contexto de la investigación educativa, la validez hace referencia a:

Accepted Answer

El grado en que un estudio mide lo que pretende medir

Answer

Solo se puede lograr en la investigación cuantitativa

Answer

Es un sinónimo de fiabilidad

Question 43

El papel de la teoría en el proceso de investigación educativa es:

Accepted Answer

Guiar el proceso de investigación e interpretar los hallazgos

Answer

Probar la hipótesis de investigación

Answer

Eliminar el sesgo del investigador