Concepto y objetivos del Prácticum I: Guía de estudio para exámenes

Question 1

¿Cuál de las siguientes opciones describe de manera precisa el Prácticum I?

Accepted Answer

Un periodo de formación que permite a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en un escenario real de enseñanza.

Answer

Una asignatura teórica que brinda información general sobre el sistema educativo.

Question 2

Durante el Prácticum I, ¿qué tipo de actividades suelen realizar los estudiantes?

Accepted Answer

Observan clases, planifican lecciones y llevan a cabo actividades docentes reales.

Answer

Realizan investigaciones sobre metodologías de enseñanza.

Answer

Se dedican a la lectura de textos teóricos y participan en debates educativos.

Question 3

¿Cuál es el papel de la reflexión en el Prácticum I?

Accepted Answer

Facilita que los estudiantes mejoren su práctica docente.

Answer

Es un requisito obligatorio para obtener créditos en la asignatura.

Answer

Es un método para evaluar el rendimiento de los estudiantes.

Question 4

¿Cómo se evalúa el desempeño de los estudiantes en el Prácticum I?

Accepted Answer

Mediante una combinación de observaciones, revisión de portafolios y autoevaluaciones.

Answer

Solo mediante la realización de exámenes escritos.

Answer

Exclusivamente a través de las observaciones del tutor.

Question 5

¿Qué principios éticos deben guiar la práctica de los estudiantes durante el Prácticum I?

Accepted Answer

Respeto, confidencialidad y profesionalidad.

Answer

Obediencia, sumisión y lealtad.

Answer

Libertad, creatividad y autonomía.

Answer

Competitividad, ambición y eficiencia.

Question 6

¿Por qué es importante la colaboración entre el tutor del Prácticum I y los profesores en el aula?

Accepted Answer

Garantiza una supervisión y apoyo efectivos para los estudiantes.

Answer

Es una forma de evaluar el desempeño de los profesores del aula.

Answer

Evita conflictos y tensiones entre el tutor y los profesores.

Question 7

¿Cómo contribuye el Prácticum I al desarrollo profesional de los estudiantes?

Accepted Answer

Proporciona oportunidades para aplicar los conocimientos teóricos, desarrollar habilidades prácticas y reflexionar sobre la enseñanza.

Answer

Les facilita la obtención de un puesto de trabajo como docentes.

Question 8

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una ventaja del Prácticum I para los estudiantes?

Accepted Answer

Permite a los estudiantes evitar la teoría y centrarse únicamente en la práctica.

Answer

Brinda experiencia directa con los estudiantes.

Answer

Ayuda a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades como docentes.

Question 9

¿Cuál es el propósito principal del Prácticum I en el Grado en Educación Primaria?

Accepted Answer

Proporcionar una experiencia práctica supervisada en el aula para aplicar y complementar los conocimientos teóricos adquiridos en la formación universitaria.

Answer

Complementar únicamente la formación teórica recibida en las asignaturas del grado.

Answer

Evaluar el desempeño docente de los estudiantes en un entorno real.

Question 10

¿Qué habilidad NO se desarrolla principalmente durante el Prácticum I?

Accepted Answer

Capacidad de investigación avanzada en el ámbito educativo.

Answer

Evaluación y seguimiento del aprendizaje de los alumnos.

Answer

Gestión del aula y atención a la diversidad.

Answer

Planificación y desarrollo de actividades docentes adaptadas.

Question 11

¿Cuál de las siguientes definiciones describe con mayor precisión el concepto de Prácticum I?

Accepted Answer

Un período de inmersión en el aula bajo supervisión para observar, participar y aplicar prácticas docentes.

Answer

Una evaluación práctica del alumno en situaciones reales de enseñanza, sin supervisión directa.

Answer

Un conjunto de sesiones teóricas sobre metodologías de enseñanza, sin experiencia práctica.

Question 12

¿Qué tipo de supervisión reciben los estudiantes durante el Prácticum I?

Accepted Answer

Individualizada y personalizada por un tutor asignado, quien brinda apoyo, guía y retroalimentación continua.

Answer

Autosupervisada, sin apoyo externo.

Answer

Grupal y general por parte del coordinador del Prácticum, sin seguimiento individualizado.

Question 13

¿Cuál de estos aspectos NO es un resultado de aprendizaje esperado del Prácticum I?

Accepted Answer

Adquisición de competencias específicas en el ámbito de la inteligencia artificial aplicada a la educación.

Answer

Desarrollo de habilidades de comunicación y relación interpersonal en contextos educativos.

Answer

Fortalecimiento de la identidad docente y el compromiso profesional.

Question 14

¿Qué aspectos clave se evalúan en el Prácticum I?

Accepted Answer

Desempeño docente, planificación de actividades, reflexión sobre la práctica y participación activa en el aula.

Answer

Solo la asistencia y el cumplimiento de las tareas asignadas, sin considerar el desempeño docente.

Answer

Únicamente la capacidad de gestión del aula y la disciplina.

Question 15

¿Cuál es el objetivo principal del Prácticum I?

Accepted Answer

Aproximar al estudiante a la realidad del aula para adquirir competencias docentes

Answer

Realizar una investigación sobre un tema educativo específico

Answer

Desarrollar exclusivamente habilidades técnicas de enseñanza sin aplicarlas en el aula

Answer

Evaluar únicamente las competencias docentes que posee el estudiante

Question 16

¿Qué tipo de actividades se suelen realizar en el Prácticum I?

Accepted Answer

Observación de clases, participación en actividades del aula, tutorías y elaboración de informes

Answer

Investigación bibliográfica, elaboración de informes sin base empírica, prácticas de laboratorio

Answer

Presentaciones orales, debates, resolución de problemas fuera de un entorno educativo

Question 17

¿Quién orienta y supervisa principalmente al estudiante durante el Prácticum I?

Accepted Answer

El tutor del centro educativo, asignado específicamente para esta tarea

Answer

Un compañero de clase, sin ninguna formación específica para esta función

Answer

El director del centro educativo, sin implicación directa en el seguimiento del estudiante

Answer

El profesor de la universidad, sin visitar al estudiante en el centro educativo

Question 18

¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja del Prácticum I?

Accepted Answer

Elimina por completo la incertidumbre sobre la profesión docente

Answer

Fomenta la reflexión sobre la práctica docente propia

Answer

Proporciona experiencia práctica en un contexto real

Question 19

¿Qué tipo de evaluación se lleva a cabo en el Prácticum I?

Accepted Answer

Formativa y continua, con seguimiento y retroalimentación regulares

Answer

Externa e independiente, realizada por personas ajenas a la universidad y al centro educativo

Answer

Diagnóstica e inicial, sin seguimiento posterior

Answer

Sumativa y final, con una única evaluación al finalizar el periodo

Question 20

¿Cuál de los siguientes es un aspecto ético fundamental a considerar en el Prácticum I?

Accepted Answer

Mantener la confidencialidad de la información obtenida durante la observación y participación en el aula

Answer

Gestionar eficazmente el tiempo disponible, priorizando tareas

Answer

Planificar minuciosamente todas las actividades sin margen para la improvisación

Answer

Dominar las habilidades tecnológicas más avanzadas para el desarrollo de recursos educativos

Question 21

¿Qué tipo de colaboración se espera entre la universidad y los centros educativos durante el Prácticum I?

Accepted Answer

Estrecha y bidireccional, con intercambio de información y apoyo mutuo

Answer

Independiente y autónoma, sin comunicación ni coordinación entre ambas partes

Answer

Distante y unilateral, con la universidad imponiendo sus criterios sin atender las necesidades de los centros educativos

Answer

Intermitente y esporádica, con contactos puntuales y sin continuidad

Question 22

¿Qué habilidad se desarrolla especialmente en el Prácticum I?

Accepted Answer

La observación y el análisis crítico de la realidad educativa en el aula y el contexto escolar

Answer

La resolución de conflictos interpersonales entre alumnos o con las familias

Answer

La gestión de recursos materiales y económicos en el centro educativo

Question 23

¿Cuál es el objetivo principal del Prácticum I en el Grado en Educación Primaria?

Accepted Answer

Proporcionar a los estudiantes una experiencia práctica en el aula para desarrollar competencias docentes

Answer

Evaluar el rendimiento académico de los estudiantes

Answer

Introducir únicamente teorías y prácticas pedagógicas

Question 24

Según el Prácticum I, ¿qué habilidad esencial deben desarrollar los futuros docentes de Educación Primaria?

Accepted Answer

Reflexión crítica sobre su propia práctica docente

Answer

Liderazgo exclusivo en el aula

Answer

Manejo exclusivo de tecnologías de la información

Answer

Memorización de contenidos específicos

Question 25

El Prácticum I se desarrolla principalmente en:

Accepted Answer

Instituciones educativas reales, como escuelas o centros educativos

Answer

Bibliotecas o centros de documentación

Answer

Plataformas virtuales de aprendizaje como único escenario

Answer

Centros de simulación exclusivos

Question 26

¿Quién es el responsable de guiar y evaluar a los estudiantes durante el Prácticum I?

Accepted Answer

Un tutor académico de la universidad y un tutor de prácticas del centro educativo

Answer

El profesorado del centro educativo únicamente

Answer

El directivo del centro educativo únicamente

Answer

El coordinador del Prácticum únicamente

Question 27

Durante el Prácticum I, los estudiantes deben participar activamente en las siguientes fases:

Accepted Answer

Observación, planificación, intervención y evaluación

Answer

Solo intervención y evaluación

Answer

Solo observación y planificación

Answer

Solo planificación e intervención

Question 28

El Prácticum I es un elemento:

Accepted Answer

Obligatorio y evaluable, formando parte del currículo de Grado

Answer

Opcional y no evaluable

Answer

Opcional y evaluable

Answer

Obligatorio y no evaluable

Question 29

¿Qué documento sirve como registro y reflexión de la experiencia práctica en el Prácticum I?

Accepted Answer

Memoria del Prácticum

Answer

Proyecto educativo del centro

Answer

Programación didáctica general

Answer

Plan docente específico

Question 30

El Prácticum I se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Experiencial, reflexivo y colaborativo, fomentando el trabajo en equipo

Answer

Teórico, individual y evaluativo, centrado en pruebas

Answer

Práctico, expositivo y competitivo, enfatizando la rivalidad

Answer

Virtual, interactivo y presencial, combinando diferentes modalidades

Question 31

¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja de realizar el Prácticum I?

Accepted Answer

Adquirir experiencia administrativa en el centro educativo.

Answer

Fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas.

Answer

Proporcionar retroalimentación sobre las habilidades docentes propias.

Question 32

¿En qué consiste la fase de observación del Prácticum I?

Accepted Answer

El estudiante observa y analiza la práctica docente en un aula real.

Answer

El estudiante participa activamente en la enseñanza.

Answer

El estudiante diseña materiales educativos.

Question 33

¿Cuál es el papel del tutor académico en el Prácticum I?

Accepted Answer

Guiar y asesorar al estudiante durante su experiencia práctica.

Answer

Supervisar al maestro de prácticas.

Answer

Evaluar el desempeño del estudiante.

Question 34

¿Qué institución es la responsable de la organización y gestión del Prácticum I?

Accepted Answer

Universidad.

Answer

Centro educativo.

Answer

Ministerio de Educación.

Question 35

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación del Prácticum I es correcta?

Accepted Answer

Es continua, formativa y compartida entre el tutor académico y el maestro de prácticas.

Answer

El único responsable de la evaluación es el tutor académico.

Answer

Se realiza únicamente al finalizar el Prácticum I.

Answer

Solamente evalúa los conocimientos teóricos del estudiante.

Question 36

¿Qué tipo de reflexión se promueve en el Prácticum I?

Accepted Answer

Sobre la propia práctica docente, identificando fortalezas y áreas de mejora.

Answer

Sobre los contenidos curriculares específicos.

Answer

Sobre los aspectos generales del sistema educativo.

Answer

Sobre las relaciones personales en el aula.

Question 37

¿Cuál de las siguientes definiciones describe con mayor precisión el concepto de Prácticum I?

Accepted Answer

Una experiencia de formación supervisada en un contexto educativo real, que integra teoría y práctica para desarrollar competencias docentes.

Answer

Un proyecto de investigación sobre metodologías de enseñanza.

Answer

Una asignatura puramente teórica sobre prácticas educativas.

Question 38

¿Cuál es el objetivo primordial del Prácticum I en el Grado en Educación Primaria?

Accepted Answer

Facilitar la integración de conocimientos teóricos y habilidades prácticas para formar competencias docentes.

Answer

Proporcionar experiencia laboral en el área educativa.

Answer

Realizar investigaciones sobre prácticas pedagógicas en el aula.

Question 39

¿Qué tipo de actividades suelen formar parte del Prácticum I?

Accepted Answer

Observación de prácticas docentes, participación en actividades educativas y diseño de propuestas didácticas.

Answer

Elaboración de proyectos de investigación.

Answer

Lecturas y debates sobre teorías educativas.

Question 40

¿Quiénes son responsables de monitorear y evaluar el desempeño del estudiante en el Prácticum I?

Accepted Answer

El tutor académico y el tutor de prácticas.

Answer

Solo el tutor de prácticas.

Answer

El coordinador del programa.

Answer

Solo el tutor académico.

Question 41

¿Qué tipo de reflexión se promueve en el Prácticum I?

Accepted Answer

Una reflexión crítica sobre la propia práctica docente.

Answer

Una reflexión personal sobre experiencias individuales.

Answer

Una reflexión teórica sobre conceptos educativos.

Answer

Ninguna de las anteriores.

Question 42

¿Cómo se documenta el progreso y el aprendizaje del estudiante en el Prácticum I?

Accepted Answer

Mediante un portafolio de prácticas.

Answer

Por medio de un informe final.

Answer

Mediante un examen.

Answer

A través de un cuaderno de notas.

Question 43

¿Cuál es la importancia de la observación en el Prácticum I?

Accepted Answer

Posibilita que el estudiante aprenda de modelos expertos y mejore su propia práctica.

Answer

Se limita a la observación de clases magistrales.

Answer

Solo es necesaria para detectar problemas en el aula.

Question 44

¿Cuál es el rol del estudiante en el Prácticum I?

Accepted Answer

Un participante activo y reflexivo en su propio aprendizaje.

Answer

Un asistente del tutor de prácticas.

Answer

Un observador pasivo de la práctica docente.