Desarrollo social y moral: Teorías, etapas y características

Question 1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume con precisión la teoría del desarrollo social de Vygotsky?

Accepted Answer

Los niños aprenden mejor a través de la interacción social con adultos y compañeros más experimentados que ellos.

Answer

El desarrollo social es un proceso individual que ocurre independientemente del contexto social.

Answer

El desarrollo moral es un proceso innato no influenciado por factores sociales.

Answer

La zona de desarrollo próximo se refiere a las tareas que un niño puede realizar solo.

Question 2

¿Qué etapa del desarrollo moral de Piaget implica la creencia de que las reglas son absolutas e inmutables?

Accepted Answer

Moralidad heterónoma

Answer

Moralidad realista

Answer

Moralidad autónoma

Answer

Moralidad relacional

Question 3

¿Quién es el teórico que propuso la teoría de la identidad psicosocial?

Accepted Answer

Eric Erikson

Answer

Lawrence Kohlberg

Answer

Jean Piaget

Answer

Lev Vygotsky

Question 4

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la conducta prosocial es correcta?

Accepted Answer

Es un tipo de comportamiento que beneficia a otros.

Answer

Es un rasgo innato y no se aprende.

Answer

Tiende a disminuir a medida que los niños crecen.

Answer

Solo se observa en niños con un apego seguro.

Question 5

El proceso mediante el cual los niños adoptan las reglas y valores de su cultura se denomina:

Accepted Answer

Socialización

Answer

Moralización

Answer

Enseñanza

Answer

Desarrollo

Question 6

¿Cuál de los siguientes factores NO influye en el desarrollo moral de los adolescentes?

Accepted Answer

La genética

Answer

Las relaciones con los compañeros

Answer

La influencia de los medios

Answer

Las experiencias familiares

Question 7

Según la teoría del desarrollo moral de Kohlberg, en la etapa **postconvencional**, los individuos se guían por:

Accepted Answer

Principios éticos universales

Answer

Aprobación de figuras de autoridad

Answer

Conformidad con las normas sociales

Answer

Recompensas o castigos inmediatos

Question 8

De acuerdo con la teoría del apego de Bowlby, ¿cuál de las siguientes es una característica del **apego seguro** en la infancia?

Accepted Answer

El niño explora el entorno con seguridad y confianza

Answer

El niño exhibe comportamientos de apego ansioso-ambivalente

Answer

El niño evita las interacciones con extraños

Answer

El niño muestra una dependencia excesiva de los cuidadores

Question 9

El desarrollo social y moral está influenciado por una combinación de factores:

Accepted Answer

Biológicos, psicológicos y sociales

Answer

Solo factores sociales

Answer

Solo factores biológicos

Answer

Solo factores psicológicos

Question 10

En la etapa **heterónoma** del desarrollo moral de Piaget, los niños:

Accepted Answer

Aceptan las reglas establecidas por los adultos sin cuestionarlas

Answer

Desarrollan un sentido de equidad y justicia

Answer

Entienden la diferencia entre el bien y el mal, pero pueden desafiar las reglas

Question 11

La empatía se define como:

Accepted Answer

La capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás

Answer

La habilidad de manipular las emociones de otros para beneficio personal

Answer

La expresión exclusiva de las propias emociones sin considerar los sentimientos de los demás

Question 12

El desarrollo moral implica:

Accepted Answer

La adquisición de valores, normas y principios sociales

Answer

Seguir ciegamente las reglas establecidas por otros

Answer

Actuar únicamente por interés propio

Answer

Ignorar las consecuencias de las propias acciones

Question 13

Según la teoría del aprendizaje social de Bandura, el aprendizaje ocurre principalmente a través de:

Accepted Answer

Observación e imitación de modelos

Answer

Procesos cognitivos internos

Answer

Solo experiencias personales directas

Answer

Solo refuerzo y castigo

Question 14

La autoestima se refiere a:

Accepted Answer

El juicio que una persona hace sobre su propio valor

Answer

Las opiniones de los demás sobre un individuo

Answer

El logro de metas específicas

Question 15

El desarrollo social y moral es un proceso:

Accepted Answer

Continuo e interactivo

Answer

Lineal y unidireccional

Answer

Independiente de las interacciones sociales

Question 16

¿Qué teoría del desarrollo moral enfatiza el papel del razonamiento lógico y la perspectiva?

Accepted Answer

Teoría del desarrollo cognitivo

Answer

Teoría del aprendizaje vicario

Answer

Teoría del condicionamiento social

Question 17

Según Kohlberg, ¿en qué nivel de desarrollo moral los individuos juzgan las acciones en función de normas sociales y expectativas?

Accepted Answer

Nivel convencional

Answer

Nivel posconvencional

Answer

Nivel autónomo

Answer

Nivel preconvencional

Question 18

¿Cuál de las siguientes es una característica de los individuos con un desarrollo moral avanzado?

Accepted Answer

Capacidad para pensar de forma abstracta y considerar múltiples perspectivas.

Answer

Motivación basada en recompensas externas

Answer

Apego estricto a las reglas

Question 19

¿Qué enfoque puede utilizar un educador social para fomentar el desarrollo moral de los niños?

Accepted Answer

Crear un entorno respetuoso y de apoyo que aliente la reflexión y el diálogo.

Answer

Promover la competencia entre los niños.

Answer

Establecer reglas estrictas y castigos por infracciones.

Answer

Ignorar los comportamientos poco éticos y centrarse en los logros académicos.

Question 20

¿Cuál de los siguientes NO es un factor que contribuye al desarrollo de la empatía?

Accepted Answer

Inteligencia superior

Answer

Experiencias de cuidado

Answer

Apego seguro

Answer

Perspectiva de los demás

Question 21

¿Qué tipo de razonamiento moral se basa en principios éticos y valores que trascienden las normas y expectativas sociales?

Accepted Answer

Razonamiento posconvencional

Answer

Razonamiento convencional

Answer

Razonamiento preconvencional

Answer

Razonamiento heterónomo

Question 22

¿Cuál de las siguientes teorías propone que el desarrollo moral pasa por etapas cognitivas, caracterizadas por la forma en que los individuos conciben las normas morales y juzgan los comportamientos?

Accepted Answer

Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget

Answer

Teoría del aprendizaje social de Bandura

Answer

Teoría del desarrollo social de Vygotsky

Answer

Teoría del desarrollo psicosexual de Freud

Question 23

Según Kohlberg, ¿cuál de los siguientes niveles del desarrollo moral se caracteriza por la conformidad con las normas sociales y el deseo de aprobación?

Accepted Answer

Nivel convencional

Answer

Nivel posconvencional

Answer

Nivel preconvencional

Question 24

La teoría de la mente se refiere a la capacidad de:

Accepted Answer

Atribuir estados mentales (creencias, deseos, intenciones) a uno mismo y a los demás

Answer

Resolver problemas complejos

Answer

Controlar las emociones

Question 25

¿Cuál de los siguientes se considera un valor moral fundamental, que trasciende las culturas y se centra en la justicia, la equidad y el respeto por los derechos?

Accepted Answer

Justicia

Answer

Popularidad

Answer

Riqueza

Answer

Comodidad

Question 26

La empatía se define como:

Accepted Answer

La capacidad de sentir, comprender y compartir los sentimientos, pensamientos y experiencias de los demás

Answer

La habilidad de controlar y regular las propias emociones

Question 27

¿Cuál de las siguientes situaciones plantea un dilema moral, donde se deben sopesar diferentes principios éticos y valores?

Accepted Answer

Decidir si mentir para proteger a alguien que amas, incluso si sabes que está equivocado

Answer

Resolver un problema matemático complejo

Answer

Elegir entre dos películas para ver

Question 28

El razonamiento moral implica:

Accepted Answer

La capacidad de analizar y evaluar principios y valores éticos, considerando diferentes perspectivas y consecuencias

Answer

La capacidad de memorizar hechos históricos

Answer

La habilidad de comprender textos literarios

Answer

La habilidad de resolver problemas matemáticos

Question 29

¿Cuál de los siguientes se reconoce como un objetivo principal de la educación moral?

Accepted Answer

Fomentar el desarrollo de valores éticos, la toma de decisiones morales y el comportamiento responsable

Answer

Enseñar habilidades técnicas específicas para el mercado laboral

Answer

Transmitir información sobre diferentes culturas y costumbres

Question 30

Los programas de educación moral basados en la evidencia:

Accepted Answer

Han demostrado tener efectos positivos en el desarrollo del comportamiento prosocial, la toma de decisiones morales y la reducción de los comportamientos antisociales

Answer

Sólo son efectivos para estudiantes en etapas específicas del desarrollo

Answer

No han mostrado ningún impacto significativo en el desarrollo moral