Planificación de la Enseñanza en Educación Social: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Cuál de las siguientes fases NO forma parte del proceso de planificación de la enseñanza en Educación Social?

Accepted Answer

Evaluación de la formación del profesorado

Answer

Implementación del plan de enseñanza

Answer

Análisis del contexto socioeducativo

Answer

Diseño de objetivos y contenidos

Question 2

Los objetivos generales en la planificación de la enseñanza deben ser:

Accepted Answer

Amplios, relevantes, medibles, alcanzables y evaluables

Answer

Medibles, específicos, alcanzables y relevantes

Answer

Específicos, observables, relevantes y evaluables

Question 3

¿Qué criterio NO debe considerarse al seleccionar los contenidos?

Accepted Answer

Las modas pasajeras

Answer

La vigencia y actualidad

Answer

La relevancia para los destinatarios

Answer

La interdisciplinariedad

Question 4

El objetivo de la evaluación inicial es:

Accepted Answer

Obtener información sobre los conocimientos previos y necesidades de los alumnos

Answer

Calificar el rendimiento de los alumnos

Answer

Valorar la eficacia de la intervención docente

Question 5

Las actividades de enseñanza-aprendizaje deben diseñarse considerando:

Accepted Answer

Los objetivos, características de los destinatarios y el contexto socioeducativo

Answer

Solo los objetivos de la unidad didáctica

Question 6

¿Qué tipo de recursos didácticos son más adecuados para fomentar el trabajo colaborativo en el aula?

Accepted Answer

Materiales digitales interactivos

Answer

Fichas de trabajo individual

Answer

Libros de texto

Answer

Proyector y pizarra tradicional

Question 7

La evaluación continua se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Formativa, sistemática y progresiva

Answer

Sumativa, externa y puntual

Answer

Sumativa, sistemática y progresiva

Answer

Formativa, externa y progresiva

Question 8

El plan de adaptación curricular es un documento que:

Accepted Answer

Establece las modificaciones necesarias en la planificación de la enseñanza para los alumnos con necesidades educativas especiales

Answer

Recoge los resultados de la evaluación inicial

Question 9

La programación didáctica anual:

Accepted Answer

Planifica las unidades didácticas previstas para un curso escolar

Answer

Presenta los resultados de la evaluación final

Answer

Establece las modificaciones para alumnos con necesidades educativas especiales

Question 10

¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación de la enseñanza en Educación Social?

Accepted Answer

Análisis del contexto

Answer

Definición de objetivos

Answer

Evaluación

Answer

Selección de contenidos

Question 11

¿Qué tipo de objetivos deben cumplir los criterios SMART en el proceso de planificación de la enseñanza?

Accepted Answer

Objetivos de aprendizaje

Answer

Objetivos de la unidad didáctica

Answer

Objetivos generales

Question 12

El enfoque constructivista en la planificación de la enseñanza se caracteriza por:

Accepted Answer

Promover el aprendizaje activo y significativo

Answer

Utilizar únicamente libros de texto como recurso didáctico

Answer

Basarse en la memorización y repetición de contenidos

Answer

Priorizar la transmisión de conocimientos teóricos

Question 13

Al secuenciar los contenidos en una unidad didáctica, es esencial considerar:

Accepted Answer

La dificultad y progresión gradual de los conceptos

Answer

La disponibilidad de recursos materiales

Answer

Las preferencias personales de los estudiantes

Answer

El orden alfabético de los temas

Question 14

El principio de individualización en la planificación de la enseñanza implica:

Accepted Answer

Adaptar la enseñanza a las necesidades y características de cada estudiante

Answer

Tratar a todos los estudiantes de manera idéntica

Answer

Centrarse exclusivamente en los estudiantes con dificultades

Question 15

¿Qué recurso didáctico es especialmente apropiado para fomentar el aprendizaje cooperativo?

Accepted Answer

Trabajo colaborativo en grupos

Answer

Exposición magistral del profesor

Answer

Lectura y estudio individual

Answer

Ejercicios individuales de repetición

Question 16

En el proceso de planificación de la enseñanza, la colaboración entre docentes es valiosa porque permite:

Accepted Answer

Compartir ideas, experiencias y recursos

Answer

Evitar la duplicación de contenidos

Answer

Controlar el comportamiento de los estudiantes

Answer

Establecer una jerarquía de autoridad

Question 17

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de la planificación de una sesión de aprendizaje?

Accepted Answer

Evaluación del ambiente del aula

Answer

Actividades de enseñanza

Answer

Recursos didácticos

Answer

Objetivos de aprendizaje

Question 18

¿Cuál de los siguientes NO es un elemento clave en el proceso de planificación de la enseñanza en Educación Social?

Accepted Answer

Selección de recursos tecnológicos

Answer

Diagnóstico del contexto

Answer

Establecimiento de objetivos

Answer

Evaluación de los resultados

Question 19

El principio pedagógico que guía el proceso de planificación de la enseñanza en Educación Social es:

Accepted Answer

Enfoque centrado en el/la estudiante

Answer

Énfasis en la evaluación

Answer

Disciplina académica

Answer

Transmisión de conocimientos

Question 20

¿Cuál de las siguientes técnicas es más adecuada para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Social?

Accepted Answer

Observación sistemática

Answer

Examen escrito

Answer

Encuesta de satisfacción

Answer

Autoevaluación

Question 21

El documento oficial que plasma el proceso de planificación de la enseñanza en Educación Social se denomina:

Accepted Answer

Programación Didáctica

Answer

Proyecto Educativo

Answer

Plan Anual de Centro

Answer

Memoria Anual

Question 22

¿Cuál de los siguientes es un objetivo general de la Educación Social?

Accepted Answer

Promover el desarrollo personal y social

Answer

Transmitir conocimientos históricos

Answer

Preparar para el examen de acceso a la universidad

Answer

Enseñar matemáticas

Question 23

La evaluación del proceso de planificación debe basarse en:

Accepted Answer

Criterios preestablecidos

Answer

Opiniones personales

Answer

Resultados de los exámenes

Answer

Percepción de los padres

Question 24

En el proceso de planificación de la enseñanza en Educación Social, es importante involucrar a:

Accepted Answer

Todos los agentes educativos

Answer

Solo al alumnado

Answer

Solo al profesorado