Principios y valores de la Educación Social: Cuestionarios interactivos

Question 1

El principio de normalización implica que las personas con discapacidad tienen derecho a:

Accepted Answer

Tener las mismas oportunidades y derechos que los demás.

Answer

Ser segregadas de la sociedad.

Answer

Ser consideradas como inferiores.

Answer

Ser institucionalizadas.

Question 2

El empoderamiento, en el contexto de la Educación Social, se refiere a:

Accepted Answer

El control que ejercen las personas sobre sus propias vidas y decisiones.

Answer

El proceso de adquirir habilidades y conocimientos para tomar decisiones informadas.

Answer

El hecho de recibir ayuda y apoyo de los demás.

Answer

El reconocimiento de las propias capacidades y potencialidades.

Question 3

¿Cuál de las siguientes NO es una competencia transversal de la Educación Social?

Accepted Answer

Formación en primeros auxilios.

Answer

Trabajo en equipo.

Answer

Comunicación efectiva.

Answer

Manejo de programas informáticos.

Question 4

¿Qué aspecto de la intervención en Educación Social implica el reconocimiento de las capacidades y fortalezas de las personas?

Accepted Answer

Empoderamiento

Answer

Integración

Answer

Normalización

Answer

Apoyo

Question 5

¿Qué principio de intervención en Educación Social promueve la creación de entornos que fomenten el desarrollo y la autonomía de las personas?

Accepted Answer

Normalización

Answer

Integración

Answer

Participación

Answer

Empoderamiento

Question 6

¿Qué concepto hace referencia a la participación activa de las personas en los procesos de toma de decisiones que les afectan?

Accepted Answer

Participación

Answer

Autonomía

Answer

Autodeterminación

Answer

Empoderamiento

Question 7

¿Cuál de los siguientes se reconoce como un PRINCIPIO básico de la Educación Social?

Accepted Answer

La garantía de los derechos humanos

Answer

La intervención personalizada

Answer

El uso de técnicas específicas

Answer

La administración de fondos económicos

Question 8

El principio de NORMALIZACIÓN implica:

Accepted Answer

Fomentar la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad

Answer

Considerar a las personas con discapacidad como diferentes y protegidas

Answer

Promover el aislamiento de las personas con discapacidad en centros especializados

Answer

Establecer obstáculos para la participación de las personas con discapacidad

Question 9

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un valor ético de la Educación Social?

Accepted Answer

Autoridad

Answer

Confidencialidad

Answer

Solidaridad

Answer

Responsabilidad

Question 10

La DEONTOLOGÍA en Educación Social se refiere a:

Accepted Answer

El conjunto de normas que regulan la práctica profesional

Answer

Los principios éticos que guían la intervención

Answer

Las técnicas y procedimientos de intervención

Answer

Las leyes que regulan la profesión

Question 11

El EMPODERAMIENTO en Educación Social significa:

Accepted Answer

Otorgar poder a las personas para que tomen decisiones sobre sus propias vidas

Answer

Controlar y guiar las acciones de las personas

Answer

Generar dependencia de las personas hacia los profesionales

Answer

Imponer soluciones a las personas

Question 12

¿Cuál de las siguientes estrategias NO promueve la PARTICIPACIÓN de las personas en su propio proceso educativo?

Accepted Answer

Establecimiento de objetivos sin consultar con las personas

Answer

Escucha activa

Answer

Toma de decisiones conjunta

Answer

Creación de espacios de diálogo y encuentro

Question 13

El principio de INTEGRACIÓN en Educación Social implica:

Accepted Answer

Incluir a las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida social

Answer

Separar a las personas con discapacidad del resto de la sociedad

Answer

Crear servicios especializados exclusivos para personas con discapacidad

Answer

Favorecer la educación segregada para las personas con discapacidad

Question 14

¿Cuál de las siguientes opciones es un objetivo de la Educación Social en el ámbito de la infancia?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral de los niños

Answer

Controlar el comportamiento de los niños

Answer

Reinsertar a los niños en la sociedad

Answer

Proporcionar cuidados básicos a los niños

Question 15

El papel del educador social en el ámbito de la adolescencia es:

Accepted Answer

Escuchar y acompañar a los adolescentes en su proceso de desarrollo

Answer

Ser un modelo a seguir para los adolescentes

Answer

Dirigir y controlar las acciones de los adolescentes

Answer

Resolver todos los problemas de los adolescentes

Question 16

Entre los principios éticos fundamentales de la Educación Social, ¿cuál de los siguientes guía la práctica profesional?

Accepted Answer

Respeto a la diversidad e inclusión

Answer

Imposición de valores propios

Answer

Prioridad a los intereses institucionales

Answer

Intervenciones centradas únicamente en técnicas

Question 17

¿Qué principio de intervención en Educación Social promueve la participación activa de las personas en su propio proceso?

Accepted Answer

Empoderamiento

Answer

Integración

Answer

Protección

Answer

Normalización

Question 18

La ética profesional en Educación Social implica:

Accepted Answer

Actuar conforme a principios éticos y legales

Answer

Cumplir órdenes superiores sin cuestionarlas

Answer

Anteponer las relaciones personales al bienestar de los usuarios

Answer

Mantener la confidencialidad únicamente cuando sea conveniente

Question 19

El principio de normalización en Educación Social busca:

Accepted Answer

Promover la inclusión de las personas con diversidad en la sociedad

Answer

Establecer instituciones separadas para personas con discapacidad

Answer

Negar las diferencias y defender la homogeneidad

Question 20

¿Qué valor es esencial en la relación entre el educador social y el usuario?

Accepted Answer

Empatía

Answer

Autoridad

Answer

Distancia emocional

Question 21

Según la Educación Social, las intervenciones deben basarse en:

Accepted Answer

Las necesidades y capacidades de las personas

Answer

Las normas sociales establecidas

Answer

Las preferencias de los profesionales

Answer

Los recursos disponibles

Question 22

¿Cuál es un objetivo de la Educación Social en el ámbito de la infancia y la adolescencia?

Accepted Answer

Promover el bienestar y el desarrollo integral de los menores

Answer

Adaptar a los jóvenes a las expectativas sociales

Answer

Controlar y sancionar comportamientos desviados

Question 23

La integración en Educación Social implica:

Accepted Answer

Crear oportunidades para que las personas con diversidad participen plenamente en la sociedad

Answer

Ignorar las diferencias y tratar a todos por igual

Answer

Ofrecer servicios separados para grupos específicos

Question 24

Entre las siguientes acciones, ¿cuál vulnera los derechos de los usuarios en Educación Social?

Accepted Answer

Revelar información confidencial sin su consentimiento

Answer

Utilizar un lenguaje respetuoso

Answer

Ofrecerles regalos o favores personales