Educación Social Internacional: Comparativa de Sistemas y Modelos Socioeducativos

Question 1

¿Qué país no se incluirá en la comparación de sistemas educativos y modelos de intervención socioeducativa en esta unidad?

Accepted Answer

Venezuela

Answer

España

Answer

Francia

Answer

Alemania

Question 2

Selecciona el modelo de intervención socioeducativa que prioriza el empoderamiento y la participación activa de los individuos:

Accepted Answer

Modelo de desarrollo comunitario

Answer

Modelo asistencialista

Answer

Modelo de control social

Answer

Modelo psicopedagógico

Question 3

Selecciona la afirmación que caracteriza mejor la formación profesional del Educador Social a nivel internacional:

Accepted Answer

Variada y multidisciplinar

Answer

Centrada únicamente en habilidades prácticas

Answer

Homogénea en todos los países

Answer

Exclusivamente teórica

Question 4

La 'Educación para el Desarrollo Humano' se centra principalmente en:

Accepted Answer

Empoderar a las personas para que mejoren sus vidas

Answer

Proporcionar asistencia social

Answer

Transmitir conocimientos teóricos

Question 5

¿Cuál de los siguientes organismos internacionales se dedica a promover la colaboración en materia educativa?

Accepted Answer

UNESCO

Answer

OMS

Answer

FAO

Answer

UNICEF

Question 6

El modelo de intervención socioeducativa 'Educación Comunitaria' se caracteriza por:

Accepted Answer

Involucrar a la comunidad en la toma de decisiones y en la implementación de los programas

Answer

Utilizar exclusivamente un enfoque basado en evidencia

Answer

Centrarse en intervenciones puramente individuales

Question 7

¿Qué país es conocido por su sistema educativo que prioriza la formación profesional?

Accepted Answer

Alemania

Answer

España

Answer

Estados Unidos

Question 8

El concepto de 'Educación Inclusiva' se refiere a:

Accepted Answer

Crear entornos educativos accesibles para todas las personas, independientemente de sus diferencias

Answer

Integrar a las personas con discapacidad en las aulas generales

Answer

Educar exclusivamente a personas con discapacidad

Question 9

El 'Aprendizaje a lo largo de toda la vida' es un enfoque educativo que:

Accepted Answer

Enfatiza el aprendizaje continuo durante toda la vida de una persona

Answer

Se limita únicamente a la educación formal

Answer

Prioriza la obtención de habilidades específicas

Question 10

**¿Cuál de las siguientes características define la Educación Social en un contexto internacional?**

Accepted Answer

**Reconocimiento de la diversidad cultural y social**

Answer

Aplicación uniforme de metodologías estandarizadas

Answer

Intervención únicamente en situaciones de exclusión social

Answer

Exclusividad del enfoque en el desarrollo individual

Question 11

**En el sistema educativo finlandés, ¿qué enfoque se considera prioritario en la intervención socioeducativa?**

Accepted Answer

**Prevención y apoyo temprano**

Answer

Énfasis en la rehabilitación y reinserción

Answer

Enfoque exclusivo en necesidades básicas

Answer

Aplicación de medidas de castigo y control

Question 12

**¿Cuál de los siguientes desafíos afecta a la Educación Social en un contexto globalizado?**

Accepted Answer

**Aumento de las desigualdades sociales**

Answer

Falta de colaboración intersectorial

Answer

Escasez de profesionales cualificados

Answer

Limitaciones en el acceso a la tecnología

Question 13

**¿Qué país es reconocido por su sistema de educación social universal y gratuito?**

Accepted Answer

**Suecia**

Answer

Estados Unidos

Answer

España

Answer

Reino Unido

Question 14

**¿Cuál es una competencia esencial para los educadores sociales en un contexto internacional?**

Accepted Answer

**Comunicación intercultural**

Answer

Especialización en un área específica de intervención

Answer

Amplio conocimiento de la historia del arte

Answer

Habilidades tecnológicas avanzadas

Question 15

**En el modelo de Educación Social israelí, ¿cuál es el rol principal de los educadores sociales?**

Accepted Answer

**Facilitadores de la integración social**

Answer

Supervisores del sistema educativo

Answer

Administradores de recursos comunitarios

Answer

Proveedores de servicios terapéuticos

Question 16

**¿Qué tipo de intervención socioeducativa es común en los países en vías de desarrollo?**

Accepted Answer

**Programas basados en la comunidad**

Answer

Instituciones residenciales de gran escala

Answer

Servicios psicológicos individualizados

Question 17

**¿Qué organización internacional promueve la Educación Social en todo el mundo?**

Accepted Answer

**Federación Internacional de Trabajadores Sociales**

Answer

Fondo Monetario Internacional

Answer

Organización Mundial de la Salud

Question 18

**¿Qué factor es crucial para el éxito de las intervenciones socioeducativas en un contexto internacional?**

Accepted Answer

**Adaptación cultural**

Answer

Recursos financieros abundantes

Answer

Formación profesional estandarizada

Answer

Tecnología innovadora

Question 19

**¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor los valores éticos de la Educación Social en el ámbito internacional?**

Accepted Answer

**Respeto por la dignidad y los derechos humanos**

Answer

Énfasis en el control social

Answer

Prioridad a la rentabilidad

Answer

Tolerancia de prácticas discriminatorias

Question 20

El enfoque de la educación social en el ámbito internacional hace hincapié principalmente en:

Accepted Answer

La diversidad cultural y la inclusión

Answer

La uniformidad en las prácticas

Answer

La concentración del poder

Answer

La preeminencia de las instituciones

Question 21

El papel del educador social en un contexto internacional se caracteriza principalmente por:

Accepted Answer

Promover la justicia social y la equidad

Answer

Proporcionar servicios individualizados

Answer

Administrar instituciones

Answer

Realizar investigaciones académicas

Question 22

¿Qué organización internacional desempeña un papel crucial en la promoción y el apoyo de la educación social a nivel global?

Accepted Answer

UNESCO

Answer

Banco Mundial

Answer

OCDE

Answer

UNICEF

Question 23

El concepto de "participación ciudadana" en la educación social internacional se refiere a:

Accepted Answer

Empoderar a individuos y comunidades en la toma de decisiones

Answer

Participar en elecciones

Answer

Cumplir normas y reglamentos

Question 24

¿Qué factor ha contribuido significativamente a la globalización de la educación social?

Accepted Answer

Avances tecnológicos y migración

Answer

Cambios económicos

Answer

Conflictos bélicos

Answer

Políticas educativas

Question 25

Los principios éticos que guían la educación social a nivel internacional incluyen:

Accepted Answer

Respeto a la diversidad, confidencialidad y no discriminación

Answer

Nacionalismo, jerarquía y conformidad

Answer

Individualismo, competencia y beneficio económico

Question 26

¿Qué modelo de educación social se centra en desarrollar las capacidades individuales y la autodeterminación?

Accepted Answer

Empoderamiento

Answer

Rehabilitación

Answer

Asistencia

Answer

Control social

Question 27

El papel de la investigación en la educación social internacional es:

Accepted Answer

Informar la práctica y abogar por el cambio

Answer

Legitimar las prácticas existentes

Answer

Mejorar la competencia profesional

Answer

Proporcionar entretenimiento académico