Práctica Docente en Educación Primaria: Metodologías y Estrategias Didácticas

Question 1

¿Cuál de las siguientes estrategias didácticas fomenta el desarrollo de la creatividad y la imaginación?

Accepted Answer

Lluvia de ideas

Answer

Exposición

Answer

Debate

Answer

Estudio de caso

Question 2

¿Cuál es el rol del docente en la práctica docente de Educación Artística en Educación Primaria?

Accepted Answer

Facilitador y guía

Answer

Evaluador y sancionador

Answer

Pasivo y observador

Answer

Autoritario y controlador

Question 3

¿Qué objetivo es prioritario en la enseñanza de la Educación Artística en Educación Primaria?

Accepted Answer

Desarrollar la expresión y la comunicación

Answer

Adquirir conocimientos técnicos

Answer

Preparar a los alumnos para estudios artísticos superiores

Answer

Crear obras de arte de gran calidad

Question 4

¿Qué tipo de contenido es fundamental incluir en una unidad didáctica de Educación Artística en Educación Primaria?

Accepted Answer

Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales

Answer

Contenidos actitudinales

Answer

Contenidos procedimentales

Answer

Contenidos conceptuales

Question 5

¿Qué estrategia didáctica fomenta la colaboración y el trabajo en equipo en Educación Artística en Educación Primaria?

Accepted Answer

Trabajo por proyectos

Answer

Evaluación individual

Answer

Copia de modelos

Answer

Exposición magistral

Question 6

¿Qué aspectos deben considerarse para adaptar las actividades de Educación Artística en Educación Primaria a la diversidad del alumnado?

Accepted Answer

Estilos de aprendizaje, necesidades especiales e intereses

Answer

Solo necesidades especiales

Answer

Solo estilos de aprendizaje

Answer

Solo intereses

Question 7

¿Qué recurso didáctico es más adecuado para fomentar la apreciación artística en Educación Artística en Educación Primaria?

Accepted Answer

Visita a museos

Answer

Cuaderno de ejercicios

Answer

Libro de texto

Answer

Programa informático

Question 8

¿Qué evaluación es más adecuada para valorar el aprendizaje de los alumnos en Educación Artística en Educación Primaria?

Accepted Answer

Evaluación continua

Answer

Evaluación inicial

Answer

Evaluación final

Answer

Evaluación externa

Question 9

¿Qué metodología, alineada con el enfoque constructivista, promueve el desarrollo del pensamiento creativo y divergente en el alumnado de Educación Artística?

Accepted Answer

Pensamiento divergente

Answer

Enfoque conductista

Answer

Enseñanza magistral

Answer

Metodología deductiva

Question 10

Al diseñar una actividad de Educación Artística que atienda a la diversidad del alumnado de Educación Primaria, ¿cuál de los siguientes criterios es fundamental considerar?

Accepted Answer

Adaptación al nivel de desarrollo y diversidad del alumnado

Answer

Énfasis exclusivo en la reproducción de modelos artísticos

Answer

Utilización de materiales costosos y poco accesibles

Answer

Seguimiento estricto del plan de estudios

Question 11

¿Qué tipo de recursos pueden ser empleados para fomentar la expresión artística y la creatividad en el alumnado de Educación Primaria?

Accepted Answer

Materiales reciclados y cotidianos que promueven la reutilización y el pensamiento divergente

Answer

Solo materiales profesionales y especializados en bellas artes

Answer

Exclusivamente herramientas digitales y tecnológicas

Answer

Únicamente libros de texto y recursos teóricos

Question 12

En el proceso de evaluación del progreso del alumnado en Educación Artística, ¿qué aspecto debe ser priorizado?

Accepted Answer

Creatividad, imaginación y pensamiento artístico

Answer

Habilidades técnicas avanzadas y dominio de técnicas específicas

Answer

Reproducción fidedigna de obras de arte y artistas reconocidos

Answer

Memorización de conceptos y terminología artística

Question 13

¿Qué elemento es esencial para crear un ambiente de aprendizaje positivo y motivador en una clase de Educación Artística?

Accepted Answer

Respeto y valoración de la diversidad, la inclusión y las diferentes perspectivas

Answer

Materiales de arte limitados y escasos

Answer

Disciplina estricta y control absoluto del docente

Answer

Énfasis en la competitividad y comparación entre el alumnado

Question 14

¿Qué estrategia didáctica es beneficiosa para abordar la inclusión y atender a la diversidad del alumnado en Educación Artística?

Accepted Answer

Diferenciación de tareas y actividades adaptadas a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada alumno

Answer

Ignorar las diferencias individuales y tratar a todo el alumnado de la misma manera

Answer

Agrupación del alumnado por niveles y habilidades, separando a los que necesitan más apoyo

Answer

Centrarse únicamente en el alumnado con altas capacidades y habilidades artísticas

Question 15

¿Cuál es el rol principal del docente en una clase de Educación Artística?

Accepted Answer

Facilitador del aprendizaje, guía y mediador que apoya y acompaña al alumnado en su proceso creativo

Answer

Espectador pasivo que observa y no interviene en el proceso de creación artística

Answer

Juez crítico y evaluador que determina el valor y la calidad del trabajo artístico del alumnado

Answer

Autoridad absoluta que impone su criterio y limita la libertad expresiva del alumnado

Question 16

¿Qué aspecto fundamental deben promover las actividades de Educación Artística?

Accepted Answer

Desarrollo integral del alumno, abarcando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y expresivos

Answer

Únicamente el fomento de la creatividad y la imaginación

Answer

Exclusivamente el desarrollo de habilidades y conocimientos artísticos específicos

Question 17

¿Cuál de las siguientes características es esencial para una práctica docente efectiva en Educación Artística?

Accepted Answer

Reflexión y autoevaluación continuas sobre la propia práctica para mejorar y adaptarla a las necesidades del alumnado

Answer

Seguir estrictamente el currículo sin adaptarlo al contexto y al alumnado

Answer

Ignorar las aportaciones, opiniones y necesidades del alumnado

Answer

Enseñar únicamente técnicas tradicionales y convencionales, sin explorar nuevas metodologías

Question 18

¿Qué aspecto debe tenerse en cuenta al planificar una unidad didáctica de Educación Artística para Educación Primaria?

Accepted Answer

Conexión con otras áreas curriculares y disciplinas, favoreciendo el aprendizaje interdisciplinar

Answer

Planificar únicamente actividades prácticas sin objetivos educativos claros

Answer

Centrarse únicamente en los contenidos teóricos y conceptuales del área

Answer

Incluir exclusivamente contenidos específicos y aislados de Educación Artística

Question 19

En la educación artística de primaria, ¿qué enfoque didáctico prioriza el desarrollo de la creatividad y la expresión personal?

Accepted Answer

Enseñanza por proyectos

Answer

Enseñanza basada en el currículo

Answer

Enseñanza basada en competencias

Answer

Enseñanza tradicional

Question 20

¿Cuál de los siguientes recursos tecnológicos es más adecuado para fomentar la apreciación artística?

Accepted Answer

Museos virtuales

Answer

Plataformas de realidad virtual

Answer

Software de edición de imágenes

Answer

Impresoras 3D

Question 21

Según la teoría de las inteligencias múltiples, ¿qué tipo de inteligencia destaca en los alumnos con habilidades artísticas?

Accepted Answer

Inteligencia espacial

Answer

Inteligencia lógico-matemática

Answer

Inteligencia lingüística

Answer

Inteligencia intrapersonal

Question 22

En la práctica docente, ¿qué aspecto es esencial para promover la inclusión y la diversidad en educación artística?

Accepted Answer

Adaptar las actividades y los materiales a las diferentes necesidades del alumnado

Answer

Ignorar las diferencias culturales y sociales

Answer

Establecer expectativas uniformes para todos los estudiantes

Question 23

¿Cuál de los siguientes tipos de evaluación permite al docente obtener información sobre el progreso y las dificultades del alumnado?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Autoevaluación

Answer

Evaluación diagnóstica

Question 24

En la práctica docente reflexiva, ¿qué acción promueve el aprendizaje y la mejora continua?

Accepted Answer

Analizar y cuestionar la propia práctica

Answer

Centrarse exclusivamente en los resultados de los alumnos

Answer

Seguir ciegamente las recomendaciones externas

Answer

Evitar la autocrítica