Planificación de la Enseñanza en Educación Física: Cuestionarios y Recursos

Question 1

¿Qué principio de la planificación de la enseñanza organiza los contenidos de manera lógica y secuencial?

Accepted Answer

Principio de progresión

Answer

Principio de individualización

Answer

Principio de globalidad

Answer

Principio de continuidad

Question 2

¿Qué técnica de diseño de unidades didácticas se caracteriza por su enfoque en la resolución de problemas?

Accepted Answer

Diseño curricular basado en proyectos

Answer

Diseño curricular por objetivos

Answer

Diseño curricular integrado

Answer

Diseño curricular por competencias

Question 3

¿Qué tipo de evaluación se centra en valorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo del tiempo?

Accepted Answer

Evaluación continua

Answer

Evaluación inicial

Answer

Evaluación final

Answer

Evaluación sumativa

Question 4

¿Qué documento oficial recoge la planificación anual de la enseñanza en una institución educativa?

Accepted Answer

Programación general anual

Answer

Unidad didáctica

Answer

Planificación de aula

Answer

Programación de actividades extraescolares

Question 5

¿Qué metodología de enseñanza enfatiza el descubrimiento guiado por parte de los alumnos?

Accepted Answer

Método por descubrimiento

Answer

Método tradicional

Answer

Método por proyectos

Answer

Método cooperativo

Question 6

¿Qué tipo de recurso didáctico es especialmente valioso para desarrollar la competencia motriz?

Accepted Answer

Materiales manipulativos

Answer

Recursos digitales interactivos

Answer

Textos escritos

Answer

Vídeos demostrativos

Question 7

En una unidad didáctica, ¿qué componente define las metas educativas?

Accepted Answer

Objetivos

Answer

Contenidos

Answer

Metodología

Answer

Evaluación

Question 8

¿Qué tipo de evaluación mide el avance de los estudiantes a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje?

Accepted Answer

Formativa

Answer

Inicial

Answer

Sumativa

Answer

Certificativa

Question 9

¿Qué estrategia metodológica se basa en el planteamiento y resolución de problemas?

Accepted Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Mando directo

Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Juego modificado

Question 10

Al planificar una sesión de Educación Física, ¿qué factor debe priorizarse?

Accepted Answer

Los objetivos de la sesión

Answer

El nivel de los estudiantes

Answer

Los recursos disponibles

Answer

El espacio disponible

Question 11

¿Qué habilidad NO es esencial para los docentes de Educación Física?

Accepted Answer

Dominio técnico de habilidades motrices avanzadas

Answer

Comunicación

Answer

Organización

Answer

Manejo del grupo

Question 12

¿Qué elemento de la planificación didáctica establece el orden de las actividades en una sesión?

Accepted Answer

Temporalización

Answer

Contenidos

Answer

Evaluación

Answer

Metodología

Question 13

¿Cuál de las siguientes estrategias es más apropiada en el contexto de la Educación Física inclusiva?

Accepted Answer

Adaptar las actividades a las necesidades individuales

Answer

Excluir a los estudiantes con discapacidad de las actividades físicas

Answer

Crear grupos separados para estudiantes con y sin discapacidad

Answer

Ignorar las diferencias individuales y tratar a todos los estudiantes por igual

Question 14

¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental de la planificación de la enseñanza en Educación Física?

Accepted Answer

Repetición excesiva

Answer

Individualización

Answer

Integración curricular

Answer

Progresión

Question 15

Al elaborar una unidad didáctica, ¿qué elemento determina principalmente los objetivos de aprendizaje?

Accepted Answer

El currículo

Answer

La motivación de los estudiantes

Answer

Las instalaciones disponibles

Answer

El número de estudiantes

Question 16

Al evaluar la eficacia de una unidad didáctica, ¿qué criterio es esencial?

Accepted Answer

El progreso del aprendizaje

Answer

La satisfacción del docente

Answer

El disfrute de los estudiantes

Answer

La cantidad de contenido cubierto

Question 17

¿Cuál de los siguientes principios NO es fundamental en la planificación de la enseñanza en Educación Física?

Accepted Answer

Priorizar el contenido sobre el alumno

Answer

Fomentar la inclusión y la diversidad

Answer

Garantizar la progresión y la coherencia

Question 18

¿En qué elemento de una unidad didáctica se especifican los resultados de aprendizaje que deben alcanzar los alumnos?

Accepted Answer

Objetivos

Answer

Evaluación

Answer

Metodología

Answer

Contenidos

Question 19

¿Qué estrategia de evaluación es más adecuada para valorar el desarrollo de los alumnos en habilidades psicomotoras?

Accepted Answer

Observación

Answer

Autoevaluaciones

Answer

Pruebas escritas

Question 20

¿Qué tipo de planificación aborda el orden de las actividades y las lecciones en un periodo prolongado?

Accepted Answer

Planificación a largo plazo

Answer

Planificación diaria

Answer

Planificación semanal

Answer

Planificación a corto plazo

Question 21

¿Qué proceso implica la selección de los métodos de enseñanza y los recursos que se emplearán en una unidad didáctica?

Accepted Answer

Elección de la metodología

Answer

Establecimiento de metas

Answer

Diseño de la evaluación

Answer

Análisis del aprendizaje

Question 22

¿Qué aspecto de la planificación educativa implica la identificación de adaptaciones y modificaciones para atender a la diversidad?

Accepted Answer

Diferenciación

Answer

Accesibilidad

Answer

Igualdad

Answer

Inclusión

Question 23

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO representa un objetivo de la planificación de la enseñanza en Educación Física?

Accepted Answer

Eliminar la improvisación

Answer

Orientar la práctica docente

Answer

Garantizar la coherencia y la progresión

Question 24

¿Qué tipo de evaluación conlleva la recopilación de datos sobre el progreso de los alumnos durante el proceso de enseñanza y aprendizaje?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Heteroevaluación

Answer

Autoevaluación