Adaptaciones Curriculares en Educación Física: Tipos, Elaboración y Aplicación

Question 1

¿Qué tipo de adaptación curricular se enfoca en ajustar el currículo a las necesidades específicas y temporales de un alumno?

Accepted Answer

Adaptación individualizada

Answer

Adaptación grupal

Answer

Adaptación significativa

Answer

Adaptación no significativa

Question 2

¿Cuál de los siguientes elementos NO es necesario considerar al diseñar una adaptación curricular en Educación Física?

Accepted Answer

Edad del alumno

Answer

Objetivos y competencias

Answer

Metodología y actividades

Answer

Recursos materiales

Question 3

Basándose en el nivel de significación, ¿qué tipo de adaptación curricular implica la eliminación o modificación sustancial de objetivos generales?

Accepted Answer

Adaptación individualizada significativa

Answer

Adaptación individualizada no significativa

Answer

Adaptación grupal no significativa

Answer

Adaptación grupal significativa

Question 4

¿Cuál de las siguientes medidas NO es una forma de adaptar la evaluación en Educación Física para estudiantes con necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Evaluar solo los contenidos esenciales

Answer

Utilizar criterios de evaluación adaptados

Answer

Establecer objetivos de evaluación más realistas

Answer

Brindar más tiempo para completar tareas

Question 5

En el principio de normalización de las adaptaciones curriculares, ¿qué significa 'normalizar hacia arriba'?

Accepted Answer

Adaptar el currículo a un nivel superior al estándar

Answer

Adaptar el currículo a un nivel estándar

Answer

Adaptar el currículo a un nivel inferior al estándar

Answer

No adaptar el currículo

Question 6

Identifica el principio fundamental que guía las adaptaciones curriculares en Educación Física:

Accepted Answer

Flexibilidad, individualización e inclusión

Answer

Exclusión y selección

Answer

Centralización y rigidez

Answer

Estandarización y homogeneidad

Question 7

Selecciona la opción que describe un beneficio clave de las adaptaciones curriculares en Educación Física:

Accepted Answer

Promueven la equidad, la inclusión y la participación de todos los estudiantes

Answer

Reducen la motivación y el interés de los alumnos

Answer

Fomentan la competencia entre los estudiantes

Answer

Simplifican la planificación y ejecución de las clases

Question 8

En la adaptación de metodologías, ¿qué estrategia implica modificar la forma en que se llevan a cabo las actividades?

Accepted Answer

Reestructuración de la actividad

Answer

Variación de los tiempos y espacios

Answer

Simplificación o ampliación de tareas

Answer

Introducción de ayudas o apoyos

Question 9

¿Cuál de los siguientes factores NO se debe considerar al adaptar los recursos y materiales en Educación Física?

Accepted Answer

Preferencias personales del docente

Answer

Contexto educativo y normativo

Answer

Coste y disponibilidad de los recursos

Answer

Características y necesidades del estudiante

Question 10

Según el modelo de evaluación de las adaptaciones curriculares de Marín, ¿qué aspecto se centra en el impacto de la adaptación en el alumno?

Accepted Answer

Impacto en el aprendizaje y desarrollo del estudiante

Answer

Impacto en la colaboración familiar

Answer

Impacto en la práctica docente

Answer

Impacto en la organización escolar

Question 11

En el proceso de elaboración de una adaptación curricular, ¿cuál es el elemento indispensable para garantizar que responde a las necesidades específicas del alumnado?

Accepted Answer

Diagnóstico previo

Answer

Valoración de los resultados

Answer

Propuesta de intervención

Answer

Evaluación final

Question 12

¿Qué principio fundamental debe regir la aplicación de las adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

Inclusión

Answer

Exclusión

Answer

Segregación

Answer

Equidad

Question 13

En una adaptación curricular metodológica y de evaluación, ¿qué medida podría aplicarse para atender a un alumno con dificultades cognitivas?

Accepted Answer

Emplear técnicas multisensoriales en la enseñanza

Answer

Aumentar el número de exámenes

Answer

Eliminar tareas de evaluación

Answer

Reducir los contenidos de la unidad didáctica

Question 14

¿Qué clase de adaptación curricular se lleva a cabo cuando se proporcionan recursos materiales específicos, como libros adaptados o sillas ortopédicas?

Accepted Answer

Adaptaciones de recursos materiales

Answer

Adaptaciones de acceso al currículo

Answer

Adaptaciones de comunicación

Answer

Adaptaciones metodológicas y de evaluación

Question 15

En el caso de un estudiante con discapacidad visual, ¿qué adaptación curricular de comunicación se podría implementar?

Accepted Answer

Utilización de textos en braille

Answer

Subtitulado de vídeos

Answer

Intérprete de lengua de signos

Answer

Aumento del tamaño de la fuente

Question 16

Según la normativa vigente en España, ¿qué organismo es responsable de elaborar y aprobar las adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

Equipo de Atención Educativa

Answer

Departamento de Orientación

Answer

Equipo Directivo

Answer

Consejo Escolar

Question 17

¿Qué apartado de una adaptación curricular especifica las medidas y estrategias concretas a implementar?

Accepted Answer

Propuesta de intervención

Answer

Valoración de los resultados

Answer

Evaluación final

Answer

Diagnóstico previo

Question 18

En la evaluación de una adaptación curricular, ¿qué aspecto es crucial para asegurar su eficacia?

Accepted Answer

Seguimiento y valoración continuos

Answer

Revisión anual

Answer

Evaluación final única

Answer

Aplicación puntual

Question 19

¿Qué nivel de adaptación curricular implica modificaciones sustanciales en los objetivos, contenidos y evaluación?

Accepted Answer

Adaptación curricular significativa

Answer

Adaptación curricular no significativa

Answer

Adaptación de acceso al currículo

Answer

Adaptación curricular individualizada

Question 20

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de utilizar adaptaciones curriculares en Educación Física?

Accepted Answer

Promueve la inclusión y equidad en el aula

Answer

Simplifica la planificación de las sesiones sin necesidad de esfuerzo

Answer

Mejora automáticamente las calificaciones de los alumnos

Answer

Reduce la carga de trabajo del profesorado

Question 21

¿Quién es el principal responsable de elaborar, aplicar y evaluar las adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

El profesorado

Answer

El equipo directivo

Answer

Las familias

Answer

El alumnado

Question 22

¿Qué tipo de evaluación es esencial para monitorizar el progreso y la efectividad de las adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

Evaluación formativa y continua

Answer

Autoevaluación

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación inicial

Question 23

¿Qué factor NO debe considerarse al diseñar una adaptación curricular?

Accepted Answer

Las preferencias personales del profesorado

Answer

Los recursos materiales y humanos disponibles

Answer

El contexto y las características del aula

Answer

Las necesidades y características del alumnado