Evaluación de la competencia lingüística: Pruebas y técnicas para medir el dominio del lenguaje

Question 1

De acuerdo con la unidad, ¿qué etapas NO incluye la evaluación de la competencia lingüística?

Accepted Answer

Intermedia

Answer

Inicial

Answer

Continua

Answer

Final

Question 2

Selecciona la afirmación que mejor resume el propósito de la evaluación continua en el contexto de la competencia lingüística.

Accepted Answer

Monitorizar el progreso de los alumnos y proporcionar retroalimentación

Answer

Certificar el nivel de competencia lingüística

Answer

Seleccionar a los alumnos para programas avanzados

Answer

Motivar a los alumnos a mejorar su rendimiento

Question 3

¿Cuál de las siguientes estrategias de evaluación es más adecuada para evaluar la capacidad de los alumnos para producir textos escritos coherentes y bien organizados?

Accepted Answer

Composición escrita

Answer

Dictado

Answer

Prueba de opción múltiple

Answer

Entrevista oral

Question 4

Indica la técnica de evaluación que implica pedir a los alumnos que completen frases o párrafos incompletos.

Accepted Answer

Prueba de compleción

Answer

Prueba de respuesta corta

Answer

Prueba de ensayo

Answer

Prueba de opción múltiple

Question 5

¿Cuál de las siguientes estrategias de evaluación permite a los alumnos demostrar su comprensión de un texto mediante la creación de un mapa conceptual?

Accepted Answer

Mapa conceptual

Answer

Síntesis

Answer

Paráfrasis

Answer

Resumen

Question 6

Según la unidad, ¿cuál es un beneficio de utilizar la observación como técnica de evaluación de la competencia lingüística?

Accepted Answer

Proporciona información en contexto

Answer

Es objetiva y cuantificable

Answer

Requiere mucho tiempo y esfuerzo

Answer

Puede sesgarse por las preferencias del evaluador

Question 7

La evaluación continua se caracteriza por:

Accepted Answer

Su carácter sistemático y regular

Answer

Evaluar solo los contenidos conceptuales

Answer

Centrarse exclusivamente en la expresión oral

Answer

Ser una evaluación única y final

Question 8

La finalidad de la evaluación final es:

Accepted Answer

Valorar el nivel de adquisición de la competencia lingüística al finalizar un periodo determinado

Answer

Diagnosticar las dificultades del alumnado

Answer

Motivar al alumnado para el aprendizaje

Question 9

Entre las siguientes afirmaciones, ¿cuál define mejor la competencia lingüística?

Accepted Answer

La capacidad de utilizar el lenguaje de forma eficaz y adecuada en diferentes situaciones comunicativas

Answer

El conocimiento del vocabulario y la gramática de una lengua

Question 10

¿Qué principio didáctico debe guiar la evaluación de la competencia lingüística?

Accepted Answer

Evaluar lo que se enseña y enseñar lo que se evalúa

Answer

Evaluar solo al alumnado con dificultades

Answer

Evaluar solo los contenidos conceptuales

Answer

Evaluar únicamente los aspectos cuantitativos

Question 11

La retroalimentación en la evaluación de la competencia lingüística debe ser:

Accepted Answer

Específica, descriptiva y orientada a la mejora

Answer

General y superficial

Answer

Negativa y punitiva

Answer

Solo para el alumnado con mejores resultados

Question 12

¿Cuál de los siguientes criterios es esencial para evaluar la competencia comunicativa oral?

Accepted Answer

Fluidez, coherencia y adecuación

Answer

Capacidad de memorización

Answer

Dominio del vocabulario técnico

Answer

Velocidad de lectura y escritura

Question 13

En la evaluación de la competencia lingüística escrita, la gramática y la ortografía se consideran:

Accepted Answer

Aspectos instrumentales

Answer

Criterios de exclusión

Answer

Objetivos finales

Answer

Aspectos opcionales

Question 14

La autoevaluación en la evaluación de la competencia lingüística permite al alumnado:

Accepted Answer

Reflexionar sobre su propio aprendizaje y tomar conciencia de sus fortalezas y debilidades

Answer

Evitar la responsabilidad de su propio progreso

Answer

Solo evaluar sus conocimientos teóricos

Question 15

¿Qué tipo de evaluación de la competencia lingüística se centra en determinar el nivel previo de los alumnos?

Accepted Answer

Inicial

Answer

Formativa

Answer

Continua

Answer

Sumativa

Question 16

¿Cuál de las siguientes técnicas de evaluación se emplea para medir la comprensión lectora mediante preguntas tipo test?

Accepted Answer

Prueba objetiva

Answer

Observación

Answer

Prueba de desarrollo

Question 17

¿Qué principio fundamental sustenta la evaluación continua de la competencia lingüística?

Accepted Answer

Seguimiento del proceso de aprendizaje del alumno

Answer

Identificación de alumnos con dificultades

Answer

Control del avance de los alumnos

Answer

Obtención de una calificación final

Question 18

¿Qué criterio de evaluación se centra en la organización lógica y la conexión entre las ideas de un texto escrito?

Accepted Answer

Coherencia y cohesión

Answer

Extensión y presentación

Answer

Ortografía y gramática

Answer

Originalidad y creatividad

Question 19

¿Cuál es el propósito principal de la observación como técnica de evaluación en la competencia lingüística?

Accepted Answer

Proporcionar información sobre el desarrollo y el progreso de las habilidades lingüísticas del alumno

Answer

Obtener una calificación objetiva

Answer

Proporcionar retroalimentación inmediata

Question 20

¿Qué impacto positivo tiene la evaluación formativa en el aprendizaje de los alumnos?

Accepted Answer

Fomenta la autorreflexión y la mejora continua

Answer

No tiene ningún impacto significativo

Answer

Reduce la motivación y el interés

Answer

Incrementa la ansiedad y el estrés

Question 21

¿Qué principio ético es esencial en la evaluación de la competencia lingüística?

Accepted Answer

Equidad y justicia

Answer

Eficiencia y rentabilidad

Answer

Confidencialidad y anonimato

Answer

Objetividad y precisión

Question 22

¿Qué aspecto de la competencia lingüística oral se evalúa mediante una prueba en la que los alumnos deben hablar espontáneamente sobre un tema determinado?

Accepted Answer

Fluidez y pronunciación

Answer

Vocabulario y gramática

Answer

Comprensión auditiva

Question 23

¿Cuál es la principal ventaja de utilizar una rúbrica en la evaluación de la competencia lingüística?

Accepted Answer

Establece criterios claros y objetivos que facilitan la evaluación

Answer

Elimina la subjetividad por completo

Answer

Ahorra tiempo en la corrección

Answer

Es fácil y rápido de diseñar