Equipo Interdisciplinar en Atención Temprana: Composición y Funciones

Question 1

¿Cuál de los profesionales NO suele formar parte del equipo interdisciplinar en Atención Temprana?

Accepted Answer

Abogado

Answer

Médico

Answer

Fisioterapeuta

Answer

Profesor

Question 2

La función principal del equipo interdisciplinar en Atención Temprana es:

Accepted Answer

Coordinar y ofrecer una atención integral al niño y su familia

Answer

Diagnosticar y tratar enfermedades médicas

Answer

Proporcionar terapias y apoyos específicos para el niño

Answer

Supervisar el progreso del niño sin intervenir.

Question 3

¿Qué tipo de colaboración se espera entre los miembros del equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Coordinada e interdependiente

Answer

Independiente y autónoma

Answer

Competitiva y jerárquica

Answer

Individual y aislada

Question 4

Uno de los beneficios de la atención interdisciplinar en Atención Temprana es:

Accepted Answer

Mayor satisfacción y mejores resultados para las familias

Answer

Atención más fragmentada y menos eficiente

Answer

Reducción de costes y recursos

Answer

Todas las anteriores son incorrectas

Question 5

¿Qué tipo de información es crucial para compartir entre los miembros del equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Todas las observaciones y datos relevantes sobre el niño y su familia

Answer

Solo el historial médico del niño

Answer

Solo los informes de intervención terapéutica

Answer

Solo la información que cada miembro considera conveniente

Question 6

¿Qué papel desempeñan las familias en el equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Colaboradores activos que aportan conocimientos y perspectivas

Answer

Meros receptores de información y servicios

Answer

Financiadores de los servicios de Atención Temprana

Answer

Supervisores del trabajo del equipo interdisciplinar

Question 7

¿Cuál es el objetivo principal del equipo interdisciplinar en Atención Temprana?

Accepted Answer

Proporcionar una atención integral y personalizada a los niños y sus familias.

Answer

Diagnosticar y evaluar las necesidades de los niños únicamente.

Answer

Diseñar y aplicar intervenciones terapéuticas exclusivamente.

Question 8

¿Qué tipo de coordinación es crucial para el funcionamiento eficaz del equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Tanto horizontal (entre profesionales del mismo nivel) como vertical (entre diferentes niveles jerárquicos).

Answer

Solo vertical.

Answer

Ninguna de las anteriores.

Answer

Solo horizontal.

Question 9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una característica esencial de un equipo interdisciplinar eficaz?

Accepted Answer

Fomenta el respeto mutuo, la confianza y la colaboración entre sus miembros.

Answer

Carece de una comunicación efectiva y una toma de decisiones conjunta.

Answer

Depende de un liderazgo indiscutible y jerárquico.

Answer

Prioriza la especialización extrema y la falta de solapamiento en las funciones.

Question 10

¿Cuál es el rol principal del Trabajador Social dentro del equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Evaluar el contexto familiar y social del niño, y brindar apoyo y orientación a la familia.

Answer

Diagnosticar y evaluar trastornos del desarrollo.

Answer

Diseñar e implementar intervenciones educativas y terapéuticas.

Question 11

¿Qué beneficio fundamental ofrece el trabajo en un equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Amplía la gama de conocimientos, habilidades y experiencias disponibles para abordar las necesidades de los niños y las familias.

Answer

Disminuye los costos financieros para las familias.

Answer

Reduce significativamente la carga de trabajo de cada profesional individual.

Answer

Acelera el proceso de toma de decisiones sin comprometer la calidad.

Question 12

¿Qué estrategia puede ayudar a mitigar los desafíos del trabajo interdisciplinar?

Accepted Answer

Establecer y mantener una comunicación abierta, regular y respetuosa entre los miembros del equipo.

Answer

Suprimir o minimizar las diferencias de perspectiva y enfoque.

Answer

Limitar el número de profesionales involucrados en el equipo.

Question 13

¿Cuál es un resultado esperado de un equipo interdisciplinar que funciona de manera efectiva?

Accepted Answer

Mejoras medibles en los resultados y el bienestar de los niños y sus familias.

Answer

Reducción significativa de los costos asociados con la atención.

Answer

Mayor satisfacción laboral y motivación entre los profesionales.

Question 14

¿Cuál de las siguientes NO es una función del logopeda en el equipo interdisciplinar de Atención Temprana?

Accepted Answer

Evaluar el desarrollo motor del niño

Answer

Diagnosticar y tratar trastornos del lenguaje y la comunicación

Answer

Colaborar con otros profesionales para elaborar planes de intervención

Answer

Orientar a las familias sobre estimulación del lenguaje

Question 15

El psicólogo en el equipo interdisciplinar se encarga principalmente de:

Accepted Answer

Evaluar el desarrollo cognitivo y emocional del niño

Answer

Coordinar las actuaciones del equipo

Answer

Realizar intervenciones terapéuticas

Question 16

¿Qué profesional del equipo interdisciplinar es responsable de evaluar y tratar las alteraciones del aparato locomotor?

Accepted Answer

Fisioterapeuta

Answer

Terapeuta ocupacional

Answer

Logopeda

Answer

Psicólogo

Question 17

¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio de la intervención temprana interdisciplinar?

Accepted Answer

Disminución del pronóstico a largo plazo

Answer

Mayor satisfacción de las familias

Answer

Prevención o reducción de discapacidades

Answer

Mejora del pronóstico a largo plazo

Question 18

¿Qué tipo de intervenciones NO suelen llevarse a cabo en el marco de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Cirugía ortopédica

Answer

Terapia de lenguaje

Answer

Estimulación cognitiva

Answer

Fisioterapia respiratoria

Question 19

¿Cuál de las siguientes es una característica fundamental del equipo interdisciplinar en Atención Temprana?

Accepted Answer

Trabajo colaborativo

Answer

Falta de comunicación

Answer

Jerarquía profesional

Question 20

Un equipo interdisciplinar en Atención Temprana se caracteriza por la:

Accepted Answer

Integración de profesionales de diferentes áreas para brindar una atención integral al niño y su familia.

Answer

Exclusión de la familia en el proceso de atención.

Answer

Priorización de la intervención individualizada sobre la colaboración.

Answer

Especialización en un área específica de intervención.

Question 21

¿Cuál de los siguientes profesionales NO forma parte habitualmente de un equipo interdisciplinar en Atención Temprana?

Accepted Answer

Abogado especialista en derecho familiar.

Answer

Logopeda.

Answer

Psicólogo.

Answer

Terapeuta ocupacional.

Question 22

Un niño de 2 años con dificultades de lenguaje y retraso motor es atendido por un equipo interdisciplinar. ¿Cuál es el principal objetivo de la intervención en este caso?

Accepted Answer

Promover el desarrollo global del niño, trabajando en conjunto sobre las áreas afectadas.

Answer

Priorizar la rehabilitación del desarrollo motor.

Answer

Centrarse únicamente en la terapia del lenguaje.

Answer

Derivar al niño a diferentes especialistas para atención individualizada.

Question 23

¿Cuál es el papel del psicólogo dentro del equipo interdisciplinar de Atención Temprana?

Accepted Answer

Evaluar el desarrollo psicológico del niño, identificar posibles trastornos y brindar apoyo a la familia.

Answer

Supervisar el trabajo de otros profesionales del equipo.

Answer

Implementar programas de intervención específicos para el desarrollo motor.

Answer

Realizar la evaluación inicial del desarrollo del niño.

Question 24

La participación activa de la familia en el proceso de intervención en Atención Temprana es:

Accepted Answer

Esencial para el éxito de la intervención y la adaptación del niño al entorno.

Answer

Un complemento al trabajo realizado por los profesionales.

Answer

Limitada a la información sobre el desarrollo del niño.

Answer

Opcional, dependiendo de la disposición de la familia.

Question 25

Un equipo interdisciplinar en Atención Temprana se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Flexible y adaptable a las necesidades específicas de cada niño y familia.

Answer

Centrado principalmente en la intervención médica.

Answer

Rígido en la aplicación de protocolos de intervención predefinidos.

Answer

Exclusivo para niños con necesidades especiales y no para sus familias.

Question 26

El trabajo del equipo interdisciplinar en Atención Temprana se basa en:

Accepted Answer

La colaboración, el respeto y la comunicación constante entre los profesionales.

Answer

La jerarquía entre los profesionales, con un líder que dirige el equipo.

Answer

La competencia individual de cada profesional.

Answer

La competencia individual de cada profesional.

Question 27

La evaluación del progreso del niño en Atención Temprana debe ser:

Accepted Answer

Realizada de forma conjunta por todos los profesionales del equipo.

Answer

A cargo únicamente del psicólogo del equipo.

Answer

Exclusivamente cuantitativa, utilizando tests estandarizados.

Answer

Basada en la opinión de los padres del niño.

Question 28

¿Cuál es el principal beneficio de la intervención interdisciplinar en Atención Temprana?

Accepted Answer

Ofrece una atención integral y personalizada que mejora el desarrollo del niño y su inclusión social.

Answer

Permite la intervención de especialistas en diferentes áreas sin coordinación.

Answer

Acelera el proceso de recuperación de los niños con necesidades especiales.

Answer

Reduce el coste de la atención individualizada.