Intervención Psicoeducativa en Trastornos Emocionales y del Comportamiento: Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

Para abordar los problemas de conducta en un niño con Trastornos Emocionales y del Comportamiento (TEC), la técnica más adecuada es:

Accepted Answer

Terapia Cognitivo-Conductual

Answer

Psicoterapia Psicodinámica

Answer

Terapia de Juego

Answer

Psicoterapia Sistémica

Question 2

El objetivo principal de la intervención psicoeducativa en TEC es:

Accepted Answer

Proporcionar estrategias de afrontamiento y apoyo emocional

Answer

Modificar únicamente el comportamiento observable

Answer

Corregir las dificultades cognitivas

Question 3

En el enfoque Cognitivo-Conductual para la intervención en TEC, el componente central es:

Accepted Answer

Identificar y modificar pensamientos y conductas irracionales

Answer

Explorar las motivaciones inconscientes

Answer

Mejorar las relaciones familiares

Question 4

El enfoque Sistémico en la intervención de TEC se centra en:

Accepted Answer

Comprender las dinámicas familiares y relacionales

Answer

El individuo y sus procesos cognitivos

Answer

Los factores biológicos subyacentes

Question 5

Una técnica de terapia Psicodinámica comúnmente utilizada en la intervención de TEC es:

Accepted Answer

Transferencia

Answer

Modelado

Answer

Refuerzo positivo

Answer

Inundación

Question 6

La intervención en crisis es un componente esencial en la intervención psicoeducativa de TEC porque:

Accepted Answer

Proporciona apoyo y contención en situaciones de emergencia

Answer

Mejora el rendimiento académico

Answer

Previene la recaída

Question 7

El objetivo de la educación para padres en la intervención de TEC es:

Accepted Answer

Dotar a los padres de estrategias de apoyo y gestión

Answer

Diagnosticar y tratar los trastornos emocionales y del comportamiento

Answer

Proporcionar terapia individual a los niños

Question 8

La intervención farmacológica más utilizada en el tratamiento de TEC es:

Accepted Answer

Psicofármacos

Answer

Terapia electroconvulsiva

Answer

Terapia ocupacional

Answer

Terapia de rehabilitación cognitiva

Question 9

El pronóstico para personas con TEC es:

Accepted Answer

Variable, dependiendo de factores individuales y la intervención temprana

Answer

Siempre favorable con la intervención adecuada

Answer

Siempre desfavorable

Question 10

Los Trastornos Emocionales y del Comportamiento (TEC) se caracterizan por:

Accepted Answer

Emociones y comportamientos perturbadores que interfieren con el funcionamiento

Answer

Retrasos en el desarrollo cognitivo y del lenguaje

Answer

Déficits en habilidades sociales y de comunicación

Question 11

Según la perspectiva cognitivo-conductual, ¿qué factor contribuye a los Trastornos Emocionales y del Comportamiento (TEC)?

Accepted Answer

Pensamientos distorsionados

Answer

Factores genéticos heredados

Answer

Dificultades socioeconómicas

Answer

Experiencias traumáticas en la infancia

Question 12

El enfoque sistémico en la intervención psicoeducativa de los TEC se fundamenta en:

Accepted Answer

La interacción entre el individuo y su contexto

Answer

La administración de medicamentos como estrategia principal

Answer

Exclusivamente los factores externos al individuo

Answer

Únicamente los factores internos del individuo

Question 13

¿Cuál de las siguientes técnicas es empleada en la terapia psicodinámica de los TEC?

Accepted Answer

Análisis de la transferencia

Answer

Reestructuración cognitiva

Answer

Entrenamiento en habilidades sociales

Question 14

Un objetivo común en la intervención psicoeducativa de los TEC es:

Accepted Answer

Mejorar la regulación emocional

Answer

Eliminar completamente los síntomas

Answer

Desarrollar capacidades cognitivas superiores

Question 15

La técnica de la economía de fichas se basa en:

Accepted Answer

Reforzar comportamientos positivos

Answer

Castigar comportamientos negativos

Answer

Mejorar la confianza en uno mismo

Answer

Fomentar la expresión emocional

Question 16

¿Cuál es un principio fundamental de la intervención psicoeducativa en los TEC?

Accepted Answer

Colaborar con la familia y el entorno

Answer

Utilizar medicamentos como única estrategia

Answer

Centrarse exclusivamente en la terapia individual

Answer

Minimizar la gravedad de los síntomas

Question 17

La terapia de grupo para los TEC puede ser eficaz porque:

Accepted Answer

Brinda apoyo y validación

Answer

Elimina la necesidad de medicación

Answer

Garantiza resultados rápidos

Answer

Es más asequible que la terapia individual

Question 18

En la evaluación psicoeducativa de los TEC, es crucial considerar:

Accepted Answer

Factores biológicos, psicológicos y sociales

Answer

Únicamente los síntomas observables

Answer

Solo los resultados de pruebas estandarizadas

Answer

Exclusivamente la historia familiar

Question 19

¿Cuál de los siguientes es un indicador de riesgo para desarrollar TEC?

Accepted Answer

Temperamento difícil durante la infancia

Answer

Coeficiente intelectual elevado

Answer

Buenas habilidades para relacionarse con otros

Answer

Entorno familiar estable

Question 20

La intervención temprana en los TEC es esencial porque:

Accepted Answer

Puede prevenir el empeoramiento de los síntomas

Answer

Garantiza la remisión completa

Answer

Elimina la posibilidad de recaídas

Answer

Reduce la necesidad de medicación

Question 21

Según el enfoque cognitivo-conductual en la intervención psicoeducativa, ¿cuál es el objetivo principal?

Accepted Answer

Modificar patrones de pensamiento y comportamiento disfuncionales.

Answer

Explorar motivaciones inconscientes.

Answer

Mejorar las dinámicas familiares.

Question 22

El enfoque sistémico en la intervención psicoeducativa considera que los Trastornos Emocionales y del Comportamiento (TEC) son:

Accepted Answer

Resultado de interacciones dentro del sistema familiar.

Answer

Síntomas de una enfermedad mental subyacente.

Answer

Consecuencia de traumas tempranos.

Question 23

En la terapia psicodinámica, ¿cuál es el rol principal del terapeuta?

Accepted Answer

Facilitar la exploración de conflictos internos inconscientes.

Answer

Proporcionar soluciones a los problemas.

Answer

Ser modelo de conductas positivas.

Question 24

¿Cuál de las siguientes es una estrategia común de intervención conductual?

Accepted Answer

Economía de fichas.

Answer

Terapia de grupo.

Answer

Interpretación de sueños.

Answer

Terapia de juego.

Question 25

La colaboración interprofesional en la intervención psicoeducativa es esencial porque:

Accepted Answer

Permite una comprensión más completa de los estudiantes.

Answer

Reduce la carga de trabajo individual.

Answer

Garantiza la confidencialidad de los estudiantes.

Question 26

Un desafío común en la intervención de los TEC es:

Accepted Answer

La resistencia de la familia al cambio.

Answer

La falta de capacitación profesional.

Answer

La falta de motivación de los estudiantes.

Answer

La escasez de recursos escolares.

Question 27

La intervención psicoeducativa es particularmente efectiva cuando:

Accepted Answer

Se adapta a las necesidades individuales del estudiante.

Answer

Se enfoca exclusivamente en modificar el comportamiento.

Answer

Se implementa de manera uniforme para todos los estudiantes.

Question 28

El enfoque colaborativo en la intervención psicoeducativa implica:

Accepted Answer

Trabajar en conjunto con estudiantes, familias y otros profesionales.

Answer

Confiar únicamente en el juicio profesional del educador.

Answer

Minimizar la participación de los estudiantes en la toma de decisiones.

Question 29

Un indicador de progreso en la intervención psicoeducativa para los TEC es:

Accepted Answer

Mejoras en el funcionamiento emocional y conductual en diversos entornos.

Answer

Aumento de la asistencia escolar.

Answer

Disminución de las visitas a urgencias.