¿Cuál de los siguientes factores NO es esencial para garantizar la validez interna de un estudio de investigación en educación especial?
Hipótesis claramente definida.
Controles adecuados de las variables extrañas.
Recolección de datos precisa.
Competir por financiación y reconocimiento.

Prácticum en Educación Especial Los ejercicios se están cargando. ...