Metodología de la Educación Física en Educación Infantil: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Cuál de los siguientes NO es un principio metodológico de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Competitividad y rendimiento

Answer

Globalidad e integralidad

Answer

Actividad y movimiento

Answer

Juego y diversión

Question 2

¿Cuál de las siguientes estrategias de enseñanza-aprendizaje promueve la colaboración, la comunicación y la resolución de problemas?

Accepted Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Gamificación

Question 3

¿Qué técnica de enseñanza implica guiar a los niños paso a paso a través de una serie de movimientos?

Accepted Answer

Demostración

Answer

Tarea

Answer

Retroalimentación

Answer

Exploración

Question 4

¿Qué contenido de la Educación Física en Educación Infantil fomenta la expresión corporal, la creatividad y la imaginación?

Accepted Answer

Música y movimiento

Answer

Habilidades motrices básicas

Answer

Juegos predeportivos

Answer

Atletismo

Question 5

¿Cuál de los siguientes objetivos NO es apropiado para una sesión de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Enseñar técnicas deportivas avanzadas

Answer

Mejorar la coordinación y el equilibrio

Answer

Fomentar la socialización y el trabajo en equipo

Answer

Desarrollar la autoestima y el autoconcepto

Question 6

¿Qué aspecto de la Educación Física en Educación Infantil se centra en el desarrollo de la expresividad corporal y la creatividad?

Accepted Answer

Expresión corporal

Answer

Psicomotricidad

Answer

Deportes colectivos

Answer

Habilidades motrices específicas

Question 7

¿Qué enfoque metodológico en Educación Física en Educación Infantil prioriza las experiencias lúdicas y placenteras para los niños y niñas?

Accepted Answer

Enfoque lúdico

Answer

Enfoque cognitivo

Answer

Enfoque conductista

Answer

Enfoque constructivista

Question 8

Según el enfoque lúdico en Educación Física en Educación Infantil, ¿cuál es el objetivo principal de las sesiones?

Accepted Answer

Fomentar el disfrute y la exploración del movimiento

Answer

Desarrollar habilidades motoras especializadas

Answer

Transmitir conocimientos sobre anatomía

Answer

Mejorar la condición física específica

Question 9

¿Qué estrategia de enseñanza-aprendizaje en Educación Física en Educación Infantil implica proporcionar un entorno rico en materiales y recursos que permita a los niños y niñas explorar y experimentar?

Accepted Answer

Ambientes de aprendizaje enriquecidos

Answer

Instrucción verbal directa

Answer

Demostración estructurada

Answer

Juego competitivo

Question 10

¿Por qué el juego simbólico es una actividad valiosa en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Promueve la creatividad y la imaginación

Answer

Mejora notablemente la flexibilidad y el equilibrio

Answer

Desarrolla principalmente habilidades motrices finas

Answer

Contribuye significativamente a la coordinación ojo-mano

Question 11

En Educación Física en Educación Infantil, ¿qué tipo de evaluación es la más adecuada?

Accepted Answer

Formativa y continua

Answer

Exclusivamente al finalizar cada unidad

Answer

Objetiva y centrada solo en los resultados cuantificables

Answer

Sumativa y basada únicamente en pruebas estandarizadas

Question 12

En Educación Física en Educación Infantil, ¿qué técnica de enseñanza se utiliza para guiar a los niños y niñas en el aprendizaje de habilidades motoras específicas?

Accepted Answer

Modelado

Answer

Descubrimiento autónomo

Answer

Retroalimentación correctiva

Answer

Juego libre sin estructura

Question 13

La seguridad es primordial en Educación Física en Educación Infantil. ¿Cuál de las siguientes medidas de seguridad es NO recomendable?

Accepted Answer

Permitir que los niños y niñas escalen estructuras altas sin supervisión

Answer

Evitar actividades que impliquen riesgos innecesarios

Answer

Proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y supervisado

Answer

Instruir a los niños y niñas sobre normas de seguridad

Question 14

En Educación Física en Educación Infantil, la inclusión y accesibilidad son esenciales. ¿Qué estrategia es apropiada para abordar las necesidades de los niños y niñas con discapacidad?

Accepted Answer

Adaptaciones curriculares personalizadas

Answer

Ignorar las necesidades individuales de los niños y niñas con discapacidad

Answer

Establecer grupos separados para niños y niñas con y sin discapacidad

Answer

Excluir a los niños y niñas con discapacidad de las actividades

Question 15

¿Cuál de los siguientes aspectos NO es un beneficio de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Promueve el aislamiento social

Answer

Mejora las habilidades cognitivas

Answer

Fomenta el desarrollo físico

Answer

Contribuye al bienestar socioemocional

Question 16

¿Según la metodología globalizadora, cuál es el aspecto central de la sesión de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

El juego integrado como eje de las actividades

Answer

El ejercicio físico aislado

Answer

La técnica deportiva

Answer

El deporte competitivo

Question 17

Dentro del enfoque analítico, ¿qué tipo de actividades se priorizan?

Accepted Answer

Actividades aisladas y fragmentadas que trabajan aspectos específicos

Answer

Actividades lúdicas y recreativas que enfatizan el disfrute y la diversión

Answer

Actividades cooperativas y de grupo que promueven la interacción social

Answer

Actividades globales e integradas que abordan múltiples aspectos simultáneamente

Question 18

¿Cuál de las siguientes estrategias metodológicas fomenta el desarrollo de la autonomía y la toma de decisiones?

Accepted Answer

Aprendizaje por descubrimiento guiado que permite a los niños explorar y encontrar soluciones

Answer

Aprendizaje cooperativo que promueve la colaboración entre compañeros

Answer

Instrucción guiada que proporciona instrucciones paso a paso

Answer

Enseñanza directa que transmite conocimientos y habilidades de forma explícita

Question 19

¿Qué técnica de enseñanza-aprendizaje implica la repetición sistemática para mejorar la ejecución?

Accepted Answer

Práctica distribuida que espacia las repeticiones a lo largo del tiempo

Answer

Demostración que muestra el movimiento o habilidad correcta

Answer

Juego que proporciona un contexto lúdico para el aprendizaje

Question 20

Según el enfoque lúdico, ¿cómo deben ser las actividades físicas propuestas?

Accepted Answer

Placenteras, motivadoras y adaptadas a los intereses de los niños

Answer

Académicas y cognitivas, enfocadas en el desarrollo intelectual

Answer

Repetitivas y estructuradas, siguiendo un orden preestablecido

Answer

Competitivas y exigentes, para desafiar sus habilidades

Question 21

En el enfoque por tareas, ¿qué guía el diseño y la selección de las actividades?

Accepted Answer

La resolución de un problema motor específico que promueve el pensamiento crítico

Answer

Las necesidades individuales de cada niño

Answer

El desarrollo motriz general, sin centrarse en habilidades específicas

Answer

El juego libre y espontáneo, sin objetivos específicos

Question 22

¿Cómo se define la integración curricular en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Establecer conexiones significativas entre la Educación Física y otras áreas curriculares, enriqueciendo el aprendizaje

Answer

Separar la Educación Física del resto de las áreas curriculares

Answer

Centrarse exclusivamente en el desarrollo de habilidades motrices, sin relación con otras áreas

Question 23

¿Cuál de los siguientes enfoques metodológicos prioriza el juego como eje central de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Modelo lúdico

Answer

Modelo conductista

Answer

Modelo cognitivo

Answer

Modelo tecnológico

Question 24

Según el modelo lúdico, ¿cuál es el propósito principal de las sesiones de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral del niño a través de actividades lúdicas.

Answer

Enseñar habilidades motoras específicas.

Answer

Mejorar la condición física.

Question 25

¿Qué técnica de enseñanza-aprendizaje se caracteriza por enfatizar la exploración, la resolución de problemas y la autonomía de los niños?

Accepted Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Enseñanza directa

Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Juego guiado

Question 26

¿Cuál de las siguientes estrategias de evaluación es más apropiada para valorar el desarrollo de la motricidad gruesa en Educación Infantil?

Accepted Answer

Lista de verificación de habilidades motoras

Answer

Prueba estandarizada

Answer

Observación anecdótica

Answer

Examen escrito

Question 27

En el modelo lúdico de Educación Física, ¿qué rol desempeña el profesor?

Accepted Answer

Facilitador y observador

Answer

Director y controlador

Answer

Evaluador exclusivo

Answer

Modelo y ejecutor

Question 28

Según el principio de individualización, ¿qué aspectos debe considerar el profesor al planificar las sesiones de Educación Física?

Accepted Answer

Las necesidades, intereses y ritmo de aprendizaje de cada niño

Answer

Las actividades preferidas por los niños más avanzados

Answer

Solo las habilidades que la mayoría de los niños pueden dominar

Question 29

¿Qué tipo de juegos son más adecuados para fomentar el desarrollo de habilidades sociales en Educación Infantil?

Accepted Answer

Juegos cooperativos

Answer

Videojuegos

Answer

Juegos de mesa

Answer

Juegos competitivos

Question 30

Según el enfoque globalizador, ¿qué actividad sería más adecuada para el desarrollo de la competencia motriz en Educación Infantil?

Accepted Answer

Un circuito de obstáculos que incluye saltar, correr y gatear.

Answer

Ejercicios aislados de brazos y piernas.

Answer

Dibujar figuras humanas.

Question 31

¿Cuál de los siguientes principios es fundamental en la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Respetar el ritmo de aprendizaje y las necesidades individuales de cada niño.

Answer

Utilizar únicamente métodos tradicionales de enseñanza.

Answer

Priorizar la competitividad y el rendimiento.

Question 32

Para presentar un nuevo juego a niños de 4 años en una sesión de Educación Física, ¿qué estrategia sería la más efectiva?

Accepted Answer

Mostrar el juego y practicar con ellos de forma guiada.

Answer

Dar instrucciones detalladas sin demostración.

Answer

Dejar que los niños exploren el juego libremente sin orientación.

Answer

Explicar las reglas del juego de forma verbal.

Question 33

En Educación Infantil, ¿qué técnica de evaluación es la más adecuada para valorar el desarrollo de la competencia motriz básica?

Accepted Answer

Observación sistemática mediante una lista de control.

Answer

Exámenes escritos sobre conceptos teóricos.

Answer

Autoevaluación de los niños basada en su percepción subjetiva.

Question 34

En el modelo de enseñanza de desarrollo motor, ¿cuál es el objetivo principal del estadio fundamental?

Accepted Answer

Desarrollar patrones motores básicos y explorar diferentes movimientos.

Answer

Mejorar el rendimiento físico mediante el entrenamiento estructurado.

Answer

Adquirir habilidades motoras específicas para deportes.

Question 35

¿Qué tipo de juegos es más beneficioso para promover la interacción social y el trabajo en equipo en la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Juegos cooperativos.

Answer

Juegos individuales.

Answer

Juegos de mesa.

Answer

Juegos competitivos.

Question 36

Al planificar una sesión de Educación Física para niños de 5 años, ¿qué elemento debe ser prioritario?

Accepted Answer

La motivación y el disfrute de los niños durante la actividad.

Answer

Utilizar materiales y recursos sofisticados.

Answer

Evaluar la preparación física previa de los niños.

Answer

Cumplir con todos los contenidos del currículo.

Question 37

¿Qué aspecto es esencial para crear un ambiente de aprendizaje positivo y seguro en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Establecer reglas claras y límites para la actividad física.

Answer

Centrarse únicamente en el desarrollo de habilidades motoras avanzadas.

Answer

Permitir que los niños hagan lo que quieran sin supervisión.

Question 38

En la evaluación de la competencia motriz en Educación Infantil, ¿qué aspecto es más importante?

Accepted Answer

El progreso individual del niño en relación con sus propias capacidades.

Answer

Comparar el desempeño con otros niños de su edad.

Answer

Obtener calificaciones numéricas absolutas.

Question 39

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el papel del juego en la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

El juego es fundamental para el desarrollo integral de los niños, incluyendo el aspecto físico, social, emocional y cognitivo.

Answer

El juego es una actividad lúdica sin valor educativo.

Answer

El juego debe limitarse a los últimos minutos de cada sesión de Educación Física.

Question 40

En Educación Física para niños de Educación Infantil, ¿cuál de los siguientes NO se considera un principio metodológico fundamental?

Accepted Answer

Enseñanza por transmisión

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Evaluación formativa

Answer

Aprendizaje basado en el juego

Question 41

¿Qué estrategia didáctica favorece la participación activa y el desarrollo de la creatividad en las clases de Educación Física?

Accepted Answer

Juego espontáneo

Answer

Tarea dirigida con instrucciones específicas

Answer

Sesión estructurada con ejercicios preestablecidos

Answer

Circuito de habilidades predefinido

Question 42

Para evaluar el desarrollo de las habilidades motrices básicas en Educación Infantil, ¿qué herramienta de evaluación es la más adecuada?

Accepted Answer

Observación sistemática

Answer

Autoevaluación

Answer

Portafolio

Answer

Test estandarizado

Question 43

¿Qué aspecto de la Educación Física en Educación Infantil es esencial para promover el desarrollo cognitivo y social de los niños?

Accepted Answer

Juego con reglas

Answer

Actividad física individual sin interacción

Answer

Entrenamiento físico de alta intensidad

Answer

Esfuerzo físico intenso

Question 44

Para fomentar la autonomía y la toma de decisiones en las clases de Educación Física, ¿qué técnica de enseñanza es la más efectiva?

Accepted Answer

Resolución de problemas

Answer

Práctica guiada paso a paso

Answer

Demostración por el docente

Answer

Reproducción de movimientos predefinidos

Question 45

En la Educación Física en Educación Infantil, ¿qué elemento curricular es fundamental para asegurar la coherencia y progresión del aprendizaje?

Accepted Answer

Programación anual

Answer

Plan de sesión individual

Answer

Guía didáctica general

Answer

Materiales de aprendizaje disponibles

Question 46

¿Qué tipo de entorno de aprendizaje es el más adecuado para la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Flexible y estimulante

Answer

Competitivo y exigente en términos de rendimiento

Answer

Riguroso y estructurado con reglas estrictas

Answer

Estático y monótono

Question 47

En la Educación Física en Educación Infantil, ¿cuál de los siguientes roles del docente es esencial para un aprendizaje exitoso?

Accepted Answer

Facilitador del aprendizaje

Answer

Instructor autoritario que dicta las reglas

Answer

Animador pasivo que observa desde la distancia

Answer

Evaluador externo con enfoque punitivo