Recursos para Educación Física en Infantil: Guía de Materiales y Espacios

Question 1

Para actividades de expresión corporal en Educación Infantil, ¿cuál de los siguientes espacios es más adecuado?

Accepted Answer

Sala amplia con espacio diáfano

Answer

Gimnasio con barras y cuerdas

Answer

Patio con columpios y tobogán

Answer

Biblioteca con mesas y estanterías

Question 2

¿Qué característica es esencial para seleccionar materiales destinados al desarrollo de la motricidad fina en Educación Infantil?

Accepted Answer

Tamaño y forma adaptados a las manos de los niños

Answer

Precio asequible y fácil acceso

Answer

Aspecto llamativo y colorido

Answer

Durabilidad y resistencia

Question 3

¿Qué tipo de material favorece el desarrollo del juego simbólico y la imaginación en Educación Infantil?

Accepted Answer

Muñecos, escenarios y disfraces

Answer

Libros, juegos de mesa y cuentos

Answer

Pelotas, conos y aros

Answer

Pinturas, tijeras y plastilina

Question 4

¿Cuál de los siguientes materiales es más adecuado para desarrollar la flexibilidad en Educación Infantil?

Accepted Answer

Bandas elásticas

Answer

Pelotas de goma

Answer

Colchonetas de espuma

Answer

Pesas de mano

Question 5

¿Qué recurso material contribuye en mayor medida al desarrollo del ritmo y la musicalidad en Educación Infantil?

Accepted Answer

Instrumentos musicales

Answer

Herramientas de dibujo

Answer

Pelotas y aros

Answer

Materiales de construcción

Question 6

¿Cuál de los siguientes elementos NO es un material didáctico adecuado para la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Computadora

Answer

Bastón de ritmo

Answer

Aros

Answer

Pelota

Question 7

¿Cuál de las siguientes actividades FÍSICAS es INADECUADA para niños de Educación Infantil?

Accepted Answer

Press de banca

Answer

Lanzar pelotas

Answer

Saltar

Answer

Correr

Question 8

El principal objetivo de utilizar recursos espaciales en Educación Física en Educación Infantil es:

Accepted Answer

Crear un entorno seguro y estimulante para el movimiento

Answer

Controlar el comportamiento

Answer

Evaluar el progreso

Question 9

En relación con el uso de la tecnología en Educación Física en Educación Infantil, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?

Accepted Answer

Debe reemplazar las actividades físicas tradicionales

Answer

Debe utilizarse con moderación

Answer

Puede mejorar la motivación

Question 10

La planificación de las sesiones de Educación Física en Educación Infantil debe guiarse por:

Accepted Answer

Las características y necesidades de los niños

Answer

Un enfoque único para todas las edades

Answer

Solo actividades competitivas

Question 11

La evaluación en Educación Física en Educación Infantil debe ser:

Accepted Answer

Formativa y centrada en el progreso

Answer

Basada únicamente en pruebas estandarizadas

Answer

Comparativa con otros niños

Answer

Específica de habilidades concretas

Question 12

¿Cuál es el espacio físico más idóneo para las actividades de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Espacio polivalente, que pueda acoger diversas actividades y sea fácilmente adaptable

Answer

Comedor, ya que cuenta con amplio espacio

Answer

Biblioteca, porque es un lugar tranquilo y sin distracciones

Answer

Sala de juegos, porque ya dispone de materiales lúdicos

Question 13

¿Qué material es indispensable para favorecer el desarrollo de la motricidad gruesa en Educación Infantil?

Accepted Answer

Pelotas de distintas dimensiones y texturas, que permitan explorar diferentes movimientos

Answer

Libretas, porque son necesarias para registrar las actividades

Answer

Lápices de colores, ya que ayudan a la coordinación óculo-manual

Answer

Tijeras, porque fomentan el uso de la motricidad fina

Question 14

¿Qué factor prioritario debe considerarse en la selección y organización de materiales para Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

La seguridad de los niños, garantizando que los materiales sean adecuados a su edad y desarrollo

Answer

La estética del espacio, pues influye en la motivación

Answer

El precio de los materiales, ya que es un factor limitante

Answer

La opinión de los padres, porque están implicados en la educación de sus hijos

Question 15

¿Qué tipo de material estimula de forma óptima el desarrollo sensorial y cognitivo en la Educación Física de Educación Infantil?

Accepted Answer

Materiales naturales, como arena, agua, piedras y hojas, que ofrecen experiencias sensoriales variadas

Answer

Materiales tecnológicos, que pueden ser limitantes y caros

Answer

Materiales reciclados, que aunque sostenibles, pueden no ser adecuados para actividades físicas

Answer

Materiales de construcción, que están pensados para otro tipo de actividades

Question 16

¿Cuál es el criterio esencial para evaluar la idoneidad de los recursos materiales en Educación Física de Educación Infantil?

Accepted Answer

Su adecuación a la edad y al nivel de desarrollo de los niños

Answer

El precio del material, que determina su accesibilidad

Answer

La marca del material, ya que influye en su calidad

Answer

La opinión del profesor, que valora su utilidad

Question 17

¿Qué tipo de espacio promueve la interacción social en la Educación Física de Educación Infantil?

Accepted Answer

Espacio compartido, que permita la interacción y colaboración entre los niños

Answer

Espacio individualizado, que aísla a los niños

Answer

Espacio aislado, que dificulta la interacción

Answer

Espacio cerrado, que limita las posibilidades de movimiento

Question 18

¿Qué material es idóneo para desarrollar la coordinación ojo-mano en Educación Física de Educación Infantil?

Accepted Answer

Pelotas de distintos colores, que estimulan la percepción visual y la coordinación

Answer

Plastilina, que desarrolla la creatividad y la manipulación

Answer

Libretas, que no son un material específico para el desarrollo de la coordinación ojo-mano

Answer

Bloques de construcción, que fomentan la motricidad fina

Question 19

¿Qué aspecto es crucial en la organización de los recursos espaciales para Educación Física de Educación Infantil?

Accepted Answer

La creación de circuitos, que optimiza el uso del espacio y favorece el desarrollo de habilidades motoras

Answer

La decoración del espacio, que no influye directamente en el desarrollo motor

Answer

La ubicación de los materiales, que es importante pero no prioritario

Answer

El ahorro de espacio, que es un factor a considerar pero no determinante

Question 20

¿Qué actividad NO es adecuada para estimular el desarrollo físico y motor en Educación Física de Educación Infantil?

Accepted Answer

Trabajar con fichas, ya que es una actividad sedentaria que no promueve el movimiento

Answer

Carrera de sacos, que desarrolla la fuerza y la coordinación

Answer

Circuito de obstáculos, que implica movimiento y resolución de problemas

Answer

Juegos de pelota, que fomentan la coordinación y el trabajo en equipo

Question 21

Según el currículo español, ¿cuál de los siguientes espacios NO es apropiado para desarrollar la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Un gimnasio sin ventanas y ventilación

Answer

Un patio al aire libre

Answer

Una sala de psicomotricidad

Answer

Un parque infantil vallado

Question 22

Entre los materiales específicos para la Educación Física en Educación Infantil, ¿cuál tiene como principal objetivo desarrollar el equilibrio?

Accepted Answer

Balancines y tablones de equilibrio

Answer

Colchonetas

Answer

Pelotas medicinales

Answer

Aros de gomaespuma

Question 23

En la selección de materiales para una actividad de psicomotricidad, ¿qué criterio debe tenerse en cuenta prioritariamente?

Accepted Answer

La edad, el desarrollo y las necesidades de los niños

Answer

La estética y los colores de los materiales

Answer

Las preferencias personales del educador

Answer

El precio y la disponibilidad de los materiales

Question 24

El uso de colchones en Educación Física Infantil principalmente tiene como objetivo:

Accepted Answer

Proteger a los niños de posibles lesiones

Answer

Mejorar el rendimiento físico

Answer

Fomentar la creatividad

Answer

Desarrollar la coordinación

Question 25

Según el currículo español, ¿cuál de los siguientes es un objetivo de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Favorecer el desarrollo de las habilidades motrices básicas, como correr, saltar y lanzar

Answer

Enseñar a los niños las reglas de diferentes deportes

Answer

Preparar a los niños para la competición deportiva

Question 26

¿Cuál de los siguientes criterios NO es relevante a la hora de seleccionar un espacio para desarrollar una actividad de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

La cantidad de espectadores que pueden asistir

Answer

La iluminación natural y la ventilación

Answer

La seguridad y accesibilidad

Answer

El tamaño y la forma del espacio

Question 27

En una actividad de Educación Física Infantil donde se utilizan aros de gomaespuma, ¿qué habilidad motriz básica se está principalmente desarrollando?

Accepted Answer

Coordinación y agilidad

Answer

Equilibrio

Answer

Velocidad

Answer

Fuerza

Question 28

La normativa vigente en España establece que, en Educación Infantil, la Educación Física debe tener una duración mínima de:

Accepted Answer

1 hora semanal distribuida en sesiones

Answer

No está regulada específicamente

Answer

3 horas semanales

Answer

2 horas semanales

Question 29

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el papel del educador en la Educación Física Infantil es CORRECTA?

Accepted Answer

Debe crear un ambiente seguro, motivador y respetuoso para el aprendizaje

Answer

Debe evitar que los niños se ensucien o suden

Answer

Debe ser el único responsable de la enseñanza de las habilidades motrices

Question 30

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el rol del educador en Educación Física Infantil es CORRECTA?

Accepted Answer

Debe propiciar un ambiente seguro y motivador para el aprendizaje.

Answer

Debe evitar que los niños se ensucien o lastimen.

Answer

Debe ser el único responsable de enseñar habilidades motrices.

Question 31

Dentro de los materiales específicos para Educación Física en Educación Infantil, ¿cuál de los siguientes NO aplica?

Accepted Answer

Libros de texto

Answer

Combas

Answer

Colchonetas

Answer

Pelotas

Question 32

Las colchonetas son un material especialmente útil para desarrollar:

Accepted Answer

Actividades de equilibrio y coordinación.

Answer

Ejercicios de fuerza.

Answer

Deportes de equipo.

Answer

Juegos de habilidad motora fina.

Question 33

El uso de estaciones de actividad en Educación Física permite:

Accepted Answer

Variar actividades y estimular distintos aspectos del desarrollo.

Answer

Controlar mejor el comportamiento de los niños.

Answer

Ahorrar tiempo en las clases.

Question 34

¿Cuál de los siguientes materiales es más adecuado para actividades que implican correr y saltar?

Accepted Answer

Superficies blandas y con amortiguación.

Answer

Superficies resbaladizas.

Answer

Superficies duras.

Answer

Superficies irregulares.

Question 35

La planificación del espacio para Educación Física en Educación Infantil debe considerar:

Accepted Answer

El número de niños, el tipo de actividades y los objetivos educativos.

Answer

Solo el tipo de actividades.

Answer

Solo el número de niños.

Question 36

¿Cuál de los siguientes es un beneficio del uso de recursos tecnológicos en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Motivación y compromiso mejorados.

Answer

Reducción de los costos de equipo.

Answer

Mayor control del comportamiento.

Question 37

El papel principal de los recursos materiales y espaciales en Educación Física en Educación Infantil es:

Accepted Answer

Brindar un entorno de aprendizaje óptimo para el desarrollo físico y cognitivo.

Answer

Mantener el orden y la disciplina.

Answer

Entretener a los niños.

Question 38

¿Qué material fungible para Educación Física en Educación Infantil NO es adecuado para actividades de lanzamiento y recepción?

Accepted Answer

Cuerdas

Answer

Sacos de arena

Answer

Pelotas

Answer

Aros

Question 39

¿Cuál es el objetivo principal de organizar los recursos materiales en Educación Física?

Accepted Answer

Facilitar su uso y mantenimiento

Answer

Fomentar el juego libre

Answer

Promover la creatividad

Answer

Garantizar la seguridad de los niños

Question 40

¿Qué tipo de colchonetas son las más adecuadas para la realización de saltos y volteretas en Educación Física?

Accepted Answer

De espuma de alta densidad

Answer

De látex

Answer

Inflables

Answer

De gomaespuma

Question 41

¿Cuál de los siguientes materiales es el más adecuado para el desarrollo de la coordinación óculo-manual en Educación Física?

Accepted Answer

Saquitos de lanzamiento

Answer

plastilina

Answer

Cubos

Answer

Pelotas de goma

Question 42

¿Cuál es el objetivo principal del uso de conos en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Delimitar espacios y establecer trayectorias

Answer

Fortalecer la musculatura

Answer

Promover el juego simbólico

Answer

Mejorar la resistencia cardiovascular

Question 43

¿Qué tipo de espacio es más apropiado para realizar actividades de juegos tradicionales en Educación Infantil?

Accepted Answer

Patio de recreo

Answer

Biblioteca

Answer

Aula

Answer

Gimnasio

Question 44

¿Cuál es la importancia de utilizar recursos naturales en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Fomenta el contacto con la naturaleza y promueve el aprendizaje experiencial

Answer

Reduce los costes

Answer

Es más higiénico

Answer

Mejora el rendimiento físico

Question 45

¿Qué aspecto es fundamental tener en cuenta en la organización de los espacios para Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

La seguridad de los niños

Answer

La comodidad de los profesores

Answer

La estética

Answer

La disponibilidad de luz natural