Didáctica de la Sociología: Cuestionarios y Ejercicios Interactivos

Question 1

En la Didáctica de la Sociología, ¿cuál es el objetivo principal al enseñar Sociología en el contexto de la Educación Social?

Accepted Answer

Desarrollar la comprensión de los procesos sociales como herramienta para la intervención social.

Answer

Transmitir el conocimiento sociológico de forma teórica y promover su memorización.

Answer

Formar expertos en Sociología con un elevado nivel de especialización.

Answer

Promover el debate ideológico sobre las problemáticas sociales, sin enfoque en la comprensión de los procesos sociales.

Question 2

Al planificar una unidad didáctica sobre Sociología en Educación Social, ¿qué elemento debe considerarse fundamental?

Accepted Answer

Los objetivos de aprendizaje, que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Answer

Los recursos materiales, como libros de texto o tecnologías, sin considerar su adecuación a los objetivos.

Answer

El tiempo disponible, sin tener en cuenta la profundidad y complejidad de los contenidos.

Answer

La edad de los estudiantes, sin considerar su nivel de conocimiento previo o intereses.

Question 3

Según Pierre Bourdieu, ¿qué es el "habitus"?

Accepted Answer

El conjunto de saberes y prácticas incorporados que orientan la acción y percepción de los individuos.

Answer

El conjunto de normas y valores que regulan el comportamiento social, impuestos desde fuera.

Answer

El conjunto de creencias y actitudes que influyen en la percepción de la realidad, sin base objetiva.

Answer

El conjunto de prácticas culturales que definen la identidad de un grupo social, sin considerar su origen o evolución.

Question 4

¿Qué enfoque sociológico se centra en el estudio de las interacciones sociales y la construcción de la realidad?

Accepted Answer

Interaccionismo simbólico, que examina cómo los individuos interactúan y crean significados a través de símbolos.

Answer

Estructuralismo, que analiza las estructuras sociales como determinantes de la acción individual.

Answer

Funcionalismo, que estudia las funciones de las instituciones sociales para mantener el equilibrio social.

Answer

Marxismo, que analiza las relaciones de poder y conflicto entre clases sociales.

Question 5

¿Qué método de investigación sociológica implica la observación directa de los participantes en su entorno real?

Accepted Answer

Observación participante, que implica la inmersión del investigador en el grupo o comunidad estudiada.

Answer

Encuesta, que recopila datos cuantitativos a través de cuestionarios.

Answer

Entrevista, que permite obtener información detallada de los participantes.

Answer

Experimento, que manipula variables para probar hipótesis.

Question 6

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación cualitativa en Sociología?

Accepted Answer

Comprender fenómenos sociales a través de la interpretación de experiencias y significados.

Answer

Obtener datos numéricos para generalizar resultados a una población más amplia.

Answer

Probar hipótesis y establecer relaciones causales entre variables.

Answer

Generalizar los hallazgos a toda la sociedad, sin considerar la diversidad y particularidades de los contextos.

Question 7

En la Educación Social, ¿cuál es el objetivo principal de la Didáctica de la Sociología?

Accepted Answer

Dotar de herramientas para una docencia efectiva de la Sociología en Educación Social

Answer

Capacitar a los estudiantes en fundamentos sociológicos

Answer

Evaluar conocimientos sociológicos del alumnado

Answer

Investigar nuevas metodologías para la enseñanza de la Sociología

Question 8

¿Cuál es el propósito principal de la Didáctica de la Sociología en el contexto de la Educación Social?

Accepted Answer

Proporcionar herramientas y estrategias para enseñar Sociología de manera efectiva a estudiantes de Educación Social.

Answer

Desarrollar habilidades de investigación sociológica.

Answer

Analizar las principales teorías sociológicas.

Question 9

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un objetivo específico de la enseñanza de la Sociología en el contexto de la Educación Social?

Accepted Answer

Transmitir conocimientos sociológicos exclusivamente.

Answer

Desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad analítica.

Answer

Formar profesionales competentes en intervención social, con habilidades para abordar problemáticas sociales.

Answer

Promover la conciencia social y la comprensión de los fenómenos sociales.

Question 10

¿Qué habilidad es fundamental para un docente de Sociología en el contexto de la Educación Social?

Accepted Answer

Capacidad para adaptar los contenidos y metodologías a las características y necesidades específicas de los estudiantes.

Answer

Dominio exhaustivo de todas las teorías sociológicas.

Answer

Experiencia amplia en investigación sociológica empírica.

Question 11

¿Cuál de los siguientes recursos didácticos es más valioso para la enseñanza de la Sociología en Educación Social?

Accepted Answer

Películas y documentales que ilustren conceptos y problemáticas sociales.

Answer

Artículos de revistas científicas especializadas, inaccesibles para estudiantes de Educación Social.

Answer

Libros de texto académicos como única fuente de información.

Answer

Presentaciones de PowerPoint sin interacción o discusión.

Question 12

¿Qué enfoque de evaluación es más efectivo para valorar el aprendizaje de los estudiantes en Sociología?

Accepted Answer

Evaluación continua que combine diferentes instrumentos y técnicas, proporcionando retroalimentación regular.

Answer

Autoevaluación exclusiva por parte del alumno.

Answer

Examen final único como única medida de evaluación.

Question 13

¿Cuál es el propósito fundamental de la Didáctica de la Sociología en la Educación Social?

Accepted Answer

Proporcionar herramientas para enseñar Sociología de manera efectiva en Educación Social

Answer

Estudiar los fenómenos sociales desde una perspectiva sociológica

Answer

Evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre Sociología

Question 14

¿Qué estrategia didáctica es más apropiada para fomentar el pensamiento crítico sobre Sociología en los estudiantes?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en problemas

Answer

Exposición teórica magistral

Answer

Memorización y repetición

Answer

Prueba y error

Question 15

Identifica el recurso didáctico más eficaz para enseñar sobre desigualdad social:

Accepted Answer

Simulaciones y juegos de roles

Answer

Textos teóricos extensos

Answer

Presentaciones de diapositivas

Question 16

¿Qué competencia docente es esencial para enseñar Sociología en Educación Social?

Accepted Answer

Capacidad para relacionar la teoría sociológica con las experiencias de los estudiantes

Answer

Conocimiento profundo de todas las teorías sociológicas

Answer

Dominio del uso de la tecnología en el aula

Question 17

¿Cuál de los siguientes factores ejerce mayor influencia en la socialización de los individuos?

Accepted Answer

Familia, escuela y grupo de pares

Answer

Medios de comunicación, tecnología y religión

Answer

Factores genéticos y biológicos

Answer

Experiencias únicas y aleatorias

Question 18

Identifica el concepto sociológico que se refiere a la distribución desigual de recursos y oportunidades en una sociedad:

Accepted Answer

Estratificación social

Answer

Instituciones sociales

Answer

Cultura

Answer

Movilidad social

Question 19

¿Qué perspectiva teórica subraya el papel de las estructuras sociales en la configuración del comportamiento individual?

Accepted Answer

Funcionalismo estructural

Answer

Teoría del conflicto

Answer

Etnometodología

Answer

Interaccionismo simbólico

Question 20

Selecciona el método de investigación más apropiado para estudiar las normas sociales en un grupo:

Accepted Answer

Observación participante

Answer

Experimento controlado

Answer

Análisis de documentos históricos

Answer

Encuesta cuantitativa

Question 21

En el contexto español, ¿qué método didáctico sería más efectivo para enseñar sobre las clases sociales?

Accepted Answer

Un debate sobre la movilidad social y la desigualdad en España.

Answer

Una lectura obligatoria sobre la teoría de Marx sobre la lucha de clases.

Answer

Una presentación de diapositivas sobre las características de cada clase social.

Question 22

Para ilustrar la diversidad cultural dentro de la cultura juvenil, ¿qué recurso didáctico sería más apropiado?

Accepted Answer

Un análisis de diferentes subculturas juveniles a través de videos, música y arte.

Answer

Un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de cultura juvenil.

Answer

Una encuesta sobre las preferencias musicales de los estudiantes.

Question 23

Para fomentar la participación activa de los estudiantes en una lección sobre la globalización, ¿cuál de las siguientes estrategias sería más efectiva?

Accepted Answer

Un trabajo en grupo donde los estudiantes analizan casos concretos de globalización en diferentes países.

Answer

Una presentación del profesor sobre los efectos de la globalización en las identidades nacionales.

Question 24

Para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos clave de la Sociología, ¿qué tipo de evaluación sería más adecuada?

Accepted Answer

Una evaluación continua que combine diferentes métodos, como trabajos escritos, debates y presentaciones.

Answer

Un examen final escrito con preguntas de selección múltiple.

Question 25

Para un estudiante de Educación Social que desea aplicar la Sociología en su trabajo con jóvenes en riesgo de exclusión social, ¿qué aspecto de la Sociología sería más relevante?

Accepted Answer

El estudio de los factores sociales que contribuyen a la exclusión social, como la pobreza, la discriminación y la falta de oportunidades.

Answer

La teoría sociológica sobre la identidad social.

Question 26

¿Cuál de los siguientes ejemplos sería más apropiado para ilustrar el concepto de socialización en una lección?

Accepted Answer

Un análisis de las diferentes etapas de la socialización, desde la infancia hasta la adultez, incluyendo ejemplos concretos de aprendizaje social.

Answer

Una presentación sobre las diferentes teorías de la socialización.

Question 27

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo principal de la enseñanza de la Sociología en la Educación Social?

Accepted Answer

Preparar a los estudiantes para carreras profesionales en Sociología.

Answer

Fomentar el pensamiento crítico sobre las estructuras sociales y las desigualdades.

Answer

Desarrollar la capacidad de análisis de los problemas sociales.

Question 28

Para una investigación sobre la influencia de la familia en la socialización de los niños, ¿qué enfoque sociológico sería más relevante?

Accepted Answer

La perspectiva funcionalista, que analiza la función de la familia en la sociedad.

Answer

La teoría de la interacción simbólica, que estudia la construcción social de la realidad dentro de la familia.

Answer

La teoría del conflicto, que se centra en las relaciones de poder dentro de la familia.

Question 29

Para utilizar un juego de rol para enseñar sobre la discriminación social, ¿qué aspecto del juego sería fundamental?

Accepted Answer

La creación de roles que representen diferentes grupos sociales con experiencias y perspectivas diversas.

Answer

La competencia entre los estudiantes para obtener el mejor papel en el juego.

Question 30

Para ilustrar las diferentes clases sociales y su relación entre sí en una presentación sobre estratificación social, ¿qué tipo de gráfico sería más efectivo?

Accepted Answer

Un diagrama de pirámide que representa la distribución de la población en las diferentes clases sociales.

Answer

Un mapa conceptual que define los diferentes tipos de estratificación social.