El ámbito socioeducativo: características, agentes y recursos

Question 1

¿Cuál de las siguientes NO es una característica fundamental de los contextos socioeducativos?

Accepted Answer

Tienen como objetivo exclusivo la intervención con menores de edad.

Answer

Promueven el desarrollo integral de las personas.

Answer

Son espacios de aprendizaje no formales e informales.

Answer

Fomentan la inclusión social y la equidad de oportunidades.

Question 2

¿Qué tipo de agente socioeducativo se distingue por su intervención directa con las personas usuarias?

Accepted Answer

Técnico/a

Answer

Directivo/a

Answer

Voluntario/a

Answer

Investigador/a

Question 3

¿Cuál de los siguientes recursos NO suele encontrarse habitualmente en los contextos socioeducativos?

Accepted Answer

Servicio de asesoramiento jurídico y legal.

Answer

Espacios físicos adaptados y accesibles.

Answer

Materiales didácticos y tecnológicos.

Answer

Equipos informáticos y de comunicación.

Question 4

El objetivo principal de la educación social en el ámbito socioeducativo es:

Accepted Answer

Impulsar la transformación social y el cambio comunitario.

Answer

Atender las necesidades individuales de las personas usuarias.

Answer

Fomentar la creación de empleo y el desarrollo económico.

Answer

Gestionar y administrar recursos y servicios sociales.

Question 5

¿Cuál de las siguientes es una tipología de contextos socioeducativos?

Accepted Answer

Todas las opciones anteriores.

Answer

Centros de juventud y tiempo libre.

Answer

Residencias y centros de día para personas mayores.

Answer

Programas de intervención social con colectivos vulnerables.

Question 6

El trabajo en equipo es esencial en los contextos socioeducativos porque:

Accepted Answer

Todas las opciones anteriores.

Answer

Permite compartir conocimientos, experiencias y recursos.

Answer

Facilita la coordinación y la complementariedad de las intervenciones.

Answer

Aumenta la eficiencia y la eficacia de los programas y servicios.

Question 7

¿Qué documento orienta y define el marco de actuación de los contextos socioeducativos?

Accepted Answer

Proyecto educativo o plan de intervención.

Answer

Plan estratégico o plan director.

Answer

Reglamento interno o código de funcionamiento.

Answer

Código deontológico o código ético.

Question 8

La evaluación en los contextos socioeducativos tiene como propósitos:

Accepted Answer

Todas las opciones anteriores.

Answer

Medir el impacto y los resultados de las intervenciones.

Answer

Mejorar la calidad de los servicios y programas ofrecidos.

Answer

Promover la transparencia, la rendición de cuentas y la mejora continua.

Question 9

¿Cuál de las siguientes es una competencia clave para el desempeño profesional en el ámbito socioeducativo?

Accepted Answer

Todas las opciones anteriores.

Answer

Comunicación efectiva y habilidades interpersonales.

Answer

Capacidad de trabajo en equipo y colaboración.

Answer

Gestión eficaz del tiempo y los recursos.

Question 10

La ética profesional en el ámbito socioeducativo implica:

Accepted Answer

Todas las opciones anteriores.

Answer

Respetar los derechos, la dignidad y la diversidad de las personas usuarias.

Answer

Mantener la confidencialidad y la privacidad de la información.

Answer

Actuar con integridad, transparencia y responsabilidad.

Question 11

En el ámbito socioeducativo, ¿cuál de las siguientes opciones describe correctamente una de sus características principales?

Accepted Answer

Espacios no formales de aprendizaje.

Answer

Siempre dirigidos por docentes profesionales.

Answer

Exclusivos de zonas rurales.

Answer

Sin impacto en el desarrollo personal.

Question 12

En un contexto socioeducativo, ¿qué concepto define el conjunto de valores, normas y creencias compartidas que guían las interacciones?

Accepted Answer

Cultura organizacional.

Answer

Dinámica de grupo.

Answer

Atmósfera social.

Answer

Metodologías de intervención.

Question 13

Entre las funciones de los contextos socioeducativos, ¿cuál es la que se corresponde correctamente?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral de las personas.

Answer

Sustituir a la familia como principal agente educativo.

Answer

Exclusivamente impartir conocimientos académicos.

Answer

Ninguna de las anteriores.

Question 14

En la tipología de contextos socioeducativos, ¿qué tipo se caracteriza por su temporalidad y la realización de actividades específicas?

Accepted Answer

Programa.

Answer

Servicio.

Answer

Red.

Answer

Centro.

Question 15

En los contextos socioeducativos, ¿qué enfoque metodológico se caracteriza por la participación activa y el trabajo colaborativo?

Accepted Answer

Pedagogía activa.

Answer

Modelo tradicional.

Answer

Educación inclusiva.

Answer

Aprendizaje por competencias.

Question 16

¿Cuál es una responsabilidad ética del educador social en los contextos socioeducativos?

Accepted Answer

Respetar la diversidad y promover la inclusión.

Answer

Evitar cualquier implicación personal con los participantes.

Answer

Impartir únicamente conocimientos técnicos.

Answer

Ninguna de las anteriores.

Question 17

En el ámbito socioeducativo, ¿qué tipo de evaluación se emplea para valorar el proceso y los resultados de una intervención?

Accepted Answer

Evaluación formativa.

Answer

Evaluación diagnóstica.

Answer

Solo la evaluación final.

Answer

Ninguna de las anteriores.

Question 18

Indica cuál de las siguientes afirmaciones NO es una característica de los contextos socioeducativos:

Accepted Answer

Son espacios cerrados y aislados.

Answer

Promueven el desarrollo integral de las personas.

Answer

Están influenciados por factores socioeconómicos y culturales.

Answer

Son espacios abiertos y diversos.

Question 19

¿Qué tipo de contextos socioeducativos se dirigen a colectivos con necesidades específicas, como personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social?

Accepted Answer

Contextos de intervención social especializada

Answer

Contextos de ocio y tiempo libre

Answer

Contextos educativos formales

Question 20

Indica el recurso imprescindible en los contextos socioeducativos para el desarrollo de actividades:

Accepted Answer

Espacios físicos y materiales

Answer

Apoyo técnico especializado

Answer

Personal voluntario

Answer

Financiación externa

Question 21

¿En qué concepto se sustenta el intercambio recíproco que se produce entre los participantes en un contexto socioeducativo?

Accepted Answer

Interacción socioeducativa

Answer

Mediación comunitaria

Answer

Empoderamiento individual

Answer

Animación sociocultural

Question 22

¿Qué factor no influye en la eficacia de las intervenciones socioeducativas?

Accepted Answer

La ubicación geográfica

Answer

Las características de los participantes

Answer

El contexto social y económico

Answer

Los objetivos y metodologías empleadas

Question 23

¿Qué tipo de evaluación se centra en el seguimiento y la valoración de los progresos de los participantes en un contexto socioeducativo?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación diagnóstica

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación externa

Question 24

¿Cuál de los siguientes principios éticos NO se aplica en el ámbito socioeducativo?

Accepted Answer

Establecer jerarquías en función de las capacidades individuales

Answer

Promover la autonomía y la participación

Answer

Respetar la diversidad y los derechos

Question 25

¿Qué profesional asume habitualmente el liderazgo y la coordinación de las intervenciones socioeducativas en contextos de educación formal?

Accepted Answer

Educador social

Answer

Animador sociocultural

Answer

Psicólogo

Answer

Trabajador social