Evolución histórica de la Educación Ambiental: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál de los siguientes antecedentes históricos influyó en el surgimiento de la Educación Ambiental?

Accepted Answer

La conciencia sobre la naturaleza y la conservación de los recursos

Answer

El enfoque exclusivo en las ciencias naturales

Answer

La ausencia de movimientos sociales de protección ambiental

Question 2

El evento internacional que marcó el inicio oficial del reconocimiento de la Educación Ambiental fue:

Accepted Answer

Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano (Estocolmo, 1972)

Answer

Protocolo de Montreal sobre sustancias que agotan la capa de ozono (Montreal, 1987)

Answer

Cumbre de la Tierra (Río de Janeiro, 1992)

Question 3

¿Cuál fue el objetivo principal de la Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental celebrada en Tbilisi (1977)?

Accepted Answer

Establecer principios y estrategias para la implementación de la Educación Ambiental a nivel internacional

Answer

Adoptar una declaración sobre los derechos ambientales de los niños

Answer

Crear un fondo internacional para financiar proyectos de conservación

Question 4

La Agenda 21, un documento fundamental en el desarrollo de la Educación Ambiental, surgió de:

Accepted Answer

Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (Cumbre de la Tierra, Río de Janeiro, 1992)

Answer

Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible (Johannesburgo, 2002)

Answer

Cumbre del Milenio (Nueva York, 2000)

Question 5

El concepto de "desarrollo sostenible" fue introducido formalmente en el ámbito internacional en:

Accepted Answer

Informe Brundtland (1987)

Answer

Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible (Río de Janeiro, 1992)

Answer

Conferencia de París sobre Cambio Climático (2015)

Answer

Cumbre de la Tierra (Johannesburgo, 2002)

Question 6

El documento internacional que define los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es:

Accepted Answer

Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

Answer

Protocolo de Kioto

Answer

Declaración Universal de Derechos Humanos

Answer

Convenio sobre la Diversidad Biológica

Question 7

¿Cuál de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se centra específicamente en la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

Answer

Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo

Answer

Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos

Answer

Objetivo 13: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

Question 8

En España, el primer documento oficial que incorporó la Educación Ambiental en el sistema educativo fue:

Accepted Answer

Programa Nacional de Educación Ambiental (1990)

Answer

Marco Estratégico para el Desarrollo Sostenible (2030)

Answer

Ley de Educación Ambiental (2011)

Answer

Ley Orgánica de Educación (2006)

Question 9

¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental de la Educación Ambiental en España según el Programa Nacional de Educación Ambiental (1990)?

Accepted Answer

Interdisciplinariedad

Answer

Énfasis exclusivo en la educación formal

Answer

Exclusividad en las ciencias naturales

Answer

Enfoque estrictamente científico

Question 10

La Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006 estableció que la Educación Ambiental debía ser incorporada en el sistema educativo español como:

Accepted Answer

Un área transversal

Answer

Un contenido exclusivo de las asignaturas de ciencias

Answer

Una asignatura obligatoria e independiente

Answer

Un programa extracurricular optativo

Question 11

Dentro de los antecedentes históricos de la Educación Ambiental, ¿cuál se considera el más antiguo?

Accepted Answer

Las primeras manifestaciones de la filosofía naturalista de los filósofos griegos

Answer

La Conferencia de Estocolmo de 1972

Answer

La Agenda 21 del año 1992

Answer

El movimiento conservacionista del siglo XIX

Question 12

¿Cuál de los siguientes principios fundamentales NO fue establecido en la Declaración de Tbilisi sobre Educación Ambiental?

Accepted Answer

El enfoque exclusivamente disciplinar

Answer

La transmisión de valores y actitudes

Answer

La consideración del medio ambiente en su totalidad

Answer

La resolución de problemas como eje central

Question 13

En el ámbito de la Educación Ambiental, ¿a qué figura se le atribuye el título de "padre" de este campo?

Accepted Answer

William Stapp

Answer

Jacques-Yves Cousteau

Answer

David Orr

Question 14

En España, ¿cuál de las siguientes características NO es aplicable a la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Su carácter meramente informativo y divulgativo

Answer

Su presencia en todos los niveles educativos

Answer

Su fomento de la participación ciudadana

Answer

Su enfoque multidisciplinario

Question 15

Define el concepto de desarrollo sostenible, caracterizado por su capacidad para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las oportunidades de las generaciones futuras.

Accepted Answer

Desarrollo sostenible

Answer

Análisis del ciclo de vida

Answer

Huella ecológica

Answer

Economía circular

Question 16

¿Cuál de las siguientes NO es considerada un antecedente de la Educación Ambiental?

Accepted Answer

La agricultura industrial

Answer

La educación para el desarrollo

Answer

El movimiento ecológico

Answer

El conservacionismo

Question 17

La Declaración de Tbilisi sobre Educación Ambiental (1977) enfatizó la importancia de:

Accepted Answer

La interdisciplinariedad y la acción participativa

Answer

La educación no formal

Answer

La tecnología en la enseñanza

Answer

La especialización

Question 18

El enfoque holístico en la Educación Ambiental implica:

Accepted Answer

Considerar las interrelaciones entre los aspectos ambientales, sociales, económicos y culturales.

Answer

Centrarse únicamente en los aspectos científicos de la ecología.

Answer

Promover únicamente la conservación de especies en peligro de extinción.

Question 19

¿Cuál es el objetivo principal de la Educación para el Desarrollo Sostenible?

Accepted Answer

Empoderar a los individuos y las comunidades para tomar decisiones informadas y actuar hacia un futuro sostenible.

Answer

Promover el cambio de comportamiento hacia la sostenibilidad de forma aislada.

Answer

Transmitir únicamente conocimientos sobre los problemas ambientales.

Question 20

En el contexto de la Educación Ambiental, ¿qué se entiende por educación experiencial?

Accepted Answer

Aprendizaje práctico que involucra a los estudiantes en experiencias de campo, actividades al aire libre y resolución de problemas.

Answer

Enseñanza teórica en el aula sobre conceptos ambientales.

Question 21

¿Cuál de los siguientes es un principio rector de la Educación Ambiental en España?

Accepted Answer

La transversalidad

Answer

La voluntariedad

Answer

La especialización

Answer

La financiación externa

Question 22

La Ley de Educación Ambiental de España (2021) establece que la Educación Ambiental debe:

Accepted Answer

Ser impartida en todos los niveles y modalidades educativas, de forma transversal e integrada.

Answer

Ser obligatoria en todos los currículos escolares, pero sin evaluación.

Answer

Ser evaluada y acreditada por entidades externas independientes.

Question 23

¿Cuál es el objetivo de la Estrategia Española de Educación Ambiental?

Accepted Answer

Promover la educación ambiental en todos los sectores de la sociedad, impulsando la formación del profesorado y la participación ciudadana.

Answer

Regular la formación de docentes en educación ambiental, pero no su actualización continua.

Answer

Establecer estándares de calidad para los materiales educativos ambientales, sin considerar su accesibilidad.

Question 24

La Educación Ambiental en España se enfrenta al desafío de:

Accepted Answer

La falta de recursos, la formación inadecuada del profesorado y la baja participación de la ciudadanía.

Answer

La falta de apoyo político, pero no de otros agentes sociales.

Answer

La oposición de grupos industriales, pero no de otros sectores económicos.

Answer

La escasa demanda por parte de los estudiantes, pero no de otros grupos de interés.

Question 25

¿Cuál es la importancia de la participación ciudadana en la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Promueve el sentido de pertenencia, la toma de decisiones informadas y la sostenibilidad a largo plazo.

Answer

Simplifica la implementación de las políticas ambientales, reduciendo la necesidad de diálogo y consenso.

Answer

Garantiza la financiación sostenible de los programas de educación ambiental, sin depender de fuentes externas.