Evaluación inclusiva: Principios y técnicas para una educación equitativa

Question 1

En el marco de la evaluación inclusiva, ¿cuál de los siguientes principios es fundamental?

Accepted Answer

Adaptabilidad y flexibilidad

Answer

Exclusión de estudiantes con necesidades especiales

Answer

Uniformidad y estandarización

Answer

Énfasis en la memorización

Question 2

¿Cuál de las siguientes opciones NO representa un beneficio de la evaluación inclusiva?

Accepted Answer

Exclusión de estudiantes con bajo rendimiento

Answer

Equidad y acceso

Answer

Motivación y mejora de la autoestima

Question 3

En el contexto de la evaluación inclusiva, ¿cuál de las siguientes opciones representa una consideración ética crucial?

Accepted Answer

Respeto a la diversidad

Answer

Uso de etiquetas y estereotipos

Answer

Ignorar las necesidades de los estudiantes con altas capacidades

Answer

Sesgo cultural en los ítems de evaluación

Question 4

En un sistema de evaluación inclusiva, ¿qué rol desempeña el profesor?

Accepted Answer

Facilitador y colaborador

Answer

Observador pasivo

Answer

Evaluador externo

Answer

Único responsable de la toma de decisiones

Question 5

¿Qué estrategia es eficaz para garantizar que las evaluaciones sean accesibles para todos los estudiantes?

Accepted Answer

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Answer

Eliminar todas las evaluaciones escritas

Answer

Proporcionar únicamente evaluaciones orales

Answer

Traducción a varios idiomas

Question 6

Para evaluar habilidades de pensamiento crítico, ¿qué tipo de evaluación es más adecuado?

Accepted Answer

Ensayos

Answer

Preguntas de verdadero/falso

Answer

Pruebas de respuesta corta

Answer

Cuestionarios de opción múltiple

Question 7

En el marco de la evaluación inclusiva, ¿qué componente se considera esencial?

Accepted Answer

Retroalimentación oportuna y constructiva

Answer

Exención de estudiantes con dificultades

Answer

Énfasis en la clasificación y comparación

Answer

Uso exclusivo de evaluaciones estandarizadas

Question 8

Los principios fundamentales de la evaluación inclusiva incluyen:

Accepted Answer

Adaptación, flexibilidad, diversidad y equidad

Answer

Estandarización, evaluación comparativa y puntuación única

Answer

Puntaje normativo, calificación relativa y examen tradicional

Answer

Exclusión, segregación y discriminación

Question 9

Para adaptar una evaluación para un estudiante con dislexia, el docente podría:

Accepted Answer

Proporcionar tiempo adicional para completar la tarea o utilizar fuentes de mayor tamaño

Answer

No adaptar la evaluación

Answer

Reducir la longitud de la tarea a la mitad

Answer

Eximir al estudiante de completar la tarea

Question 10

La evaluación formativa en un contexto inclusivo se centra en:

Accepted Answer

Proporcionar retroalimentación específica y oportuna para mejorar el aprendizaje de los estudiantes

Answer

Comparar a los estudiantes entre sí para determinar quién está por delante o por detrás

Answer

Calificar el desempeño de los estudiantes con fines de calificación

Question 11

Las estrategias para garantizar la equidad en la evaluación incluyen:

Accepted Answer

Utilizar diversas formas de evaluación y proporcionar adaptaciones según sea necesario

Answer

Evaluar a todos los estudiantes de la misma manera, independientemente de sus necesidades

Answer

Usar solo evaluaciones escritas y evitar las evaluaciones prácticas u orales

Answer

Evaluar a los estudiantes únicamente sobre el contenido del libro de texto

Question 12

Los objetivos de la evaluación inclusiva incluyen:

Accepted Answer

Identificar las fortalezas y necesidades de cada estudiante, informar la instrucción y promover el crecimiento

Answer

Proporcionar una evaluación única para todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias

Answer

Clasificar a los estudiantes según su capacidad y etiquetarlos

Question 13

Para flexibilizar una evaluación de ciencias, el docente podría:

Accepted Answer

Permitir el uso de notas o tablas periódicas durante la evaluación

Answer

Aumentar el número de preguntas en la evaluación

Answer

No flexibilizar la evaluación

Answer

Eliminar las preguntas de opción múltiple

Question 14

La evaluación basada en el desempeño es beneficiosa en la evaluación inclusiva porque:

Accepted Answer

Permite a los estudiantes demostrar sus conocimientos y habilidades en contextos del mundo real

Answer

Es fácil de calificar y proporciona una comparación directa entre estudiantes

Answer

Se basa únicamente en el conocimiento memorizado y no mide las habilidades de pensamiento crítico

Question 15

Un método de evaluación inclusivo que utiliza múltiples fuentes de evidencia es:

Accepted Answer

Portafolio

Answer

Ensayo

Answer

Prueba estandarizada

Answer

Examen de opción múltiple

Question 16

La colaboración entre docentes, estudiantes y familias en el proceso de evaluación inclusiva:

Accepted Answer

Empodera a los estudiantes, promueve la propiedad de su aprendizaje y mejora la comunicación

Answer

Aumenta la carga de trabajo del docente

Answer

Elimina la necesidad de evaluar formalmente a los estudiantes

Question 17

Para garantizar la validez y confiabilidad de las evaluaciones inclusivas, es esencial:

Accepted Answer

Utilizar múltiples medidas de evaluación, establecer criterios claros y contar con procesos de calificación estandarizados

Answer

Evaluar a todos los estudiantes de la misma manera, independientemente de sus necesidades

Answer

Basarse únicamente en la opinión subjetiva del docente

Answer

Utilizar solo evaluaciones de opción múltiple y evitar las evaluaciones de respuesta abierta

Question 18

Identifica el principio fundamental de la evaluación inclusiva

Accepted Answer

Equidad

Answer

Subjetividad

Answer

Normalización

Question 19

¿Cuál es un componente clave de la evaluación diferenciada?

Accepted Answer

Ofrecer diversos niveles de apoyo

Answer

Evaluar a todos los estudiantes usando el mismo criterio

Answer

Centrarse exclusivamente en las debilidades de los estudiantes

Question 20

¿Qué tipo de retroalimentación es más efectiva para promover el aprendizaje de los estudiantes?

Accepted Answer

Retroalimentación específica, relacionada con la tarea y oportuna

Answer

Retroalimentación general, centrada en la personalidad y tardía

Answer

Retroalimentación positiva, centrada en el esfuerzo y tardía

Question 21

¿Cuál es una ventaja de incorporar tecnología en la evaluación inclusiva?

Accepted Answer

Mejora la accesibilidad y permite la diferenciación

Answer

Es adecuada solo para estudiantes con altas habilidades

Answer

Elimina el sesgo humano en la evaluación

Answer

Reduce la carga de trabajo del docente

Question 22

¿Qué elemento es esencial en la evaluación inclusiva?

Accepted Answer

Colaboración entre docentes y familias

Answer

Énfasis en el castigo en lugar del apoyo

Answer

Evaluación centrada únicamente en lo académico

Answer

Uso exclusivo de pruebas estandarizadas

Question 23

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación inclusiva?

Accepted Answer

Fomentar el éxito de todos los estudiantes

Answer

Preparar a los estudiantes para exámenes estandarizados

Answer

Etiquetar y segregar a los estudiantes con discapacidades

Answer

Simplificar el proceso de evaluación para los docentes