La música en la educación infantil: Beneficios y estrategias para su integración

Question 1

¿Cuál de las siguientes estrategias NO es apropiada para integrar la música en el currículo de la etapa infantil?

Accepted Answer

Realizar audiciones pasivas de música clásica

Answer

Incorporar canciones y juegos musicales en las rutinas diarias

Answer

Utilizar la música como recurso para narrar cuentos

Answer

Crear instrumentos musicales caseros con los niños

Question 2

¿Cuál de los siguientes elementos NO es imprescindible para crear un entorno musical enriquecedor en el aula de la etapa infantil?

Accepted Answer

Un piano afinado

Answer

Variedad de instrumentos musicales

Answer

Recursos de música grabada

Answer

Oportunidades para el movimiento y la danza

Question 3

Según los principios de Kodály, ¿cuál de estos es el primer paso para enseñar música a niños pequeños?

Accepted Answer

Introducir canciones populares y juegos musicales

Answer

Fomentar la composición de canciones originales

Answer

Enseñar a leer partituras

Answer

Enfatizar la improvisación instrumental

Question 4

¿Qué estrategia es adecuada para incorporar la música en el currículo de educación infantil?

Accepted Answer

Integrarla en diversas áreas como matemáticas, lenguaje y ciencias

Answer

Limitarla a transiciones y momentos de ocio

Answer

Destinar un tiempo específico exclusivamente para clases de música

Question 5

En el enfoque constructivista de la educación musical, ¿cuál es el rol del docente?

Accepted Answer

Un facilitador que guía el aprendizaje activo y significativo

Answer

Un intérprete que inspira actuaciones

Answer

Un transmisor de conocimientos y habilidades musicales

Answer

Un evaluador que juzga las capacidades musicales

Question 6

¿Qué habilidad musical es crucial desarrollar en la educación musical infantil?

Accepted Answer

La exploración de instrumentos musicales

Answer

La interpretación de canciones complejas

Answer

La comprensión de teorías musicales avanzadas

Answer

La creación de composiciones orquestales

Question 7

En una actividad musical para niños de 3 años, ¿cuál de estos instrumentos sería apropiado?

Accepted Answer

Xilófono o pandereta

Answer

Violín

Answer

Trompeta

Question 8

¿Cuál es el propósito esencial de enseñar música en la educación infantil?

Accepted Answer

Contribuir al desarrollo integral y holístico del niño

Answer

Preparar a los niños para carreras profesionales en música

Answer

Evaluar el talento musical de los niños

Answer

Proporcionar entretenimiento y diversión

Question 9

Para integrar eficazmente la música en el currículo de educación infantil, ¿qué estrategia se considera efectiva?

Accepted Answer

Incorporar canciones y juegos relacionados con los contenidos de las asignaturas

Answer

Enseñar teoría musical avanzada a los niños

Answer

Utilizar la música únicamente como entretenimiento durante las transiciones

Question 10

¿Qué sentido se desarrolla principalmente a través de la exposición a la música?

Accepted Answer

Audición

Answer

Tacto

Answer

Vista

Answer

Olfato

Question 11

En la educación musical infantil, ¿cuál es un objetivo de aprendizaje apropiado?

Accepted Answer

Fomentar la apreciación y el disfrute por la música

Answer

Leer y escribir partituras musicales complejas

Answer

Convertirse en músicos profesionales

Question 12

Al seleccionar música para niños pequeños, ¿qué características debe priorizar?

Accepted Answer

Ritmos y melodías sencillas, letras adecuadas a su edad

Answer

Música exclusivamente instrumental sin voces

Answer

Música con letra compleja y temas maduros

Answer

Música muy fuerte y rápida

Question 13

Para introducir la música a los niños pequeños, ¿qué instrumento es una opción adecuada?

Accepted Answer

Triángulo

Answer

Clavecín

Answer

Violín

Answer

Fagot

Question 14

¿Cuál es el papel principal del educador en la educación musical infantil?

Accepted Answer

Facilitar y guiar el proceso de aprendizaje musical

Answer

Evaluar estrictamente el progreso musical

Answer

Observar pasivamente las actividades musicales

Answer

Ser el intérprete principal de la música

Question 15

Respecto a la música en la educación infantil, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

Accepted Answer

Debe limitarse estrictamente a actividades estructuradas y formales

Answer

Contribuye al desarrollo social y emocional

Answer

Puede mejorar la coordinación motora

Question 16

¿Cómo influye la música en el desarrollo emocional de los niños?

Accepted Answer

Puede regular las emociones, promover la autoexpresión y fomentar el bienestar

Answer

Solo tiene un impacto en el desarrollo cognitivo

Answer

Suprime completamente las emociones negativas

Question 17

Según investigaciones, ¿cuál de los siguientes beneficios NO está relacionado con la integración de la música en la educación infantil?

Accepted Answer

Aumento de las dificultades de atención

Answer

Promueve el desarrollo social y emocional

Answer

Mejora de la memoria

Answer

Desarrollo de la coordinación motora

Question 18

¿Qué estrategia es apropiada para incorporar la música en el plan de estudios de educación infantil?

Accepted Answer

Incorporar la música como hilo conductor en actividades lingüísticas

Answer

Utilizar la música únicamente como entretenimiento

Answer

Restringir la música a sesiones específicas de canto

Question 19

En el contexto de la educación infantil, ¿qué habilidad musical es fundamental para el desarrollo de la conciencia rítmica?

Accepted Answer

Escucha atenta

Answer

Toque de instrumentos de percusión

Answer

Interpretación de melodías

Answer

Lectura de partituras

Question 20

De acuerdo con la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, ¿qué inteligencia se potencia particularmente mediante la educación musical?

Accepted Answer

Inteligencia musical

Answer

Inteligencia lingüística

Answer

Inteligencia lógico-matemática

Answer

Inteligencia espacial

Question 21

¿Qué elemento es crucial para fomentar un ambiente musical enriquecedor en el aula de educación infantil?

Accepted Answer

Variedad de instrumentos musicales accesibles

Answer

Exclusividad de música clásica

Answer

Silencio absoluto

Answer

Un piano de concierto

Question 22

En la etapa de educación infantil, ¿qué enfoque es más apropiado para promover el desarrollo musical?

Accepted Answer

Experiencial y lúdico

Answer

Teórico y formal

Answer

Centrado exclusivamente en la voz

Answer

Competitivo y evaluativo

Question 23

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo apropiado para la educación musical en la etapa de educación infantil?

Accepted Answer

Dominar la notación musical

Answer

Mejorar la coordinación motriz

Answer

Fomentar la creatividad

Answer

Desarrollar la apreciación musical

Question 24

En el contexto de la educación musical infantil, ¿qué papel desempeña el juego?

Accepted Answer

Recurso pedagógico esencial

Answer

Adecuado solo para niños muy pequeños

Answer

Debe evitarse ya que puede desviar la atención del aprendizaje musical

Answer

Actividad secundaria y no esencial

Question 25

¿Qué criterio es esencial para evaluar el desarrollo musical de los niños en la educación infantil?

Accepted Answer

Observación de su participación y respuesta a la música

Answer

Análisis de su interpretación de piezas musicales complejas

Answer

Examen escrito de conocimientos musicales

Question 26

De acuerdo con las recomendaciones pedagógicas actuales, ¿qué práctica es clave en la educación musical en la etapa de educación infantil?

Accepted Answer

Ofrecer experiencias musicales variadas y significativas

Answer

Centrarse en la enseñanza de técnicas avanzadas

Answer

Enfatizar únicamente el canto y los instrumentos tradicionales