Proceso de Investigación Educativa: Fases y Etapas

Question 1

¿Cuál de las siguientes NO es una fase clave del proceso de investigación educativa?

Accepted Answer

Diseño de la intervención educativa

Answer

Planteamiento del problema

Answer

Revisión bibliográfica

Answer

Análisis de datos

Question 2

El objetivo principal de la revisión bibliográfica en la investigación educativa es:

Accepted Answer

Investigar y sintetizar conocimientos previos

Answer

Generar nuevas teorías

Answer

Recopilar datos cuantitativos

Answer

Redactar el informe de investigación

Question 3

Para recopilar información sobre las experiencias subjetivas de los participantes, ¿qué método de investigación sería más apropiado?

Accepted Answer

Entrevista en profundidad

Answer

Encuesta estructurada

Answer

Observación sistemática

Answer

Experimento controlado

Question 4

En el proceso de investigación, ¿en qué etapa se llevan a cabo la interpretación y la extracción de conclusiones de los datos recopilados?

Accepted Answer

Análisis de datos

Answer

Formulación del problema

Answer

Recopilación de datos

Answer

Elaboración del informe

Question 5

El informe de investigación debe incluir:

Accepted Answer

Introducción, métodos, resultados, discusión y conclusiones

Answer

Revisión de la literatura, hipótesis e implicaciones

Answer

Objetivos de investigación, tablas de datos y apéndices

Answer

Bibliografía, glosario y índice

Question 6

¿Cuál es el propósito principal del diseño de la investigación?

Accepted Answer

Especificar los objetivos, las preguntas y los métodos de la investigación

Answer

Analizar los datos recopilados

Answer

Interpretar los hallazgos del estudio

Answer

Redactar el informe de investigación

Question 7

En la investigación cuantitativa, los datos suelen presentarse principalmente como:

Accepted Answer

Números o estadísticas

Answer

Descripciones escritas

Answer

Imágenes o gráficos

Answer

Citas textuales

Question 8

La investigación que tiene como objetivo obtener una comprensión profunda de los fenómenos sociales y las experiencias humanas se clasifica como:

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación cuantitativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación mixta

Question 9

La etapa de investigación que implica recopilar información utilizando métodos como entrevistas o encuestas se conoce como:

Accepted Answer

Recopilación de datos

Answer

Análisis de datos

Answer

Redacción del informe

Answer

Definición del problema

Question 10

El documento que resume los hallazgos y conclusiones de un proyecto de investigación, incluyendo sus implicaciones y recomendaciones, se denomina:

Accepted Answer

Informe de investigación

Answer

Cuestionario de investigación

Answer

Propuesta de investigación

Answer

Revisión de la literatura

Question 11

El proceso de examinar estudios previos para identificar el estado actual del conocimiento sobre un tema se denomina:

Accepted Answer

Revisión de la literatura

Answer

Análisis de datos

Answer

Redacción del informe

Answer

Recopilación de datos

Question 12

La formulación clara y concisa de la pregunta o problema que guía la investigación se conoce como:

Accepted Answer

Definición del problema

Answer

Redacción del informe

Answer

Recopilación de datos

Answer

Análisis de datos

Question 13

El tipo de investigación que se centra en comprender los fenómenos educativos desde la perspectiva de los participantes, mediante métodos como entrevistas o grupos focales, se denomina:

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación histórica

Answer

Investigación cuantitativa

Question 14

El proceso de interpretar y sacar conclusiones de los datos recopilados, identificando patrones, tendencias y relaciones, se denomina:

Accepted Answer

Análisis de datos

Answer

Definición del problema

Answer

Recopilación de datos

Question 15

El diseño de investigación que utiliza la asignación aleatoria para comparar grupos experimentales y de control, con el objetivo de establecer relaciones de causa y efecto, se conoce como:

Accepted Answer

Experimento controlado

Answer

Investigación correlacional

Answer

Encuesta

Answer

Estudio de caso

Question 16

La etapa del proceso de investigación que implica compartir los hallazgos y conclusiones con otros investigadores, profesionales o la comunidad en general se denomina:

Accepted Answer

Divulgación de resultados

Answer

Recopilación de datos

Answer

Análisis de datos

Answer

Definición del problema

Question 17

¿Cuál de las siguientes fases NO forma parte del proceso de investigación educativa?

Accepted Answer

Redacción del guión

Answer

Definición del problema

Answer

Recopilación de datos

Answer

Análisis e interpretación de datos

Question 18

¿Qué tipo de investigación educativa implica la observación profunda y prolongada de un fenómeno educativo?

Accepted Answer

Investigación etnográfica

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación correlacional

Answer

Investigación acción

Question 19

¿Qué criterio de validez evalúa la consistencia de un instrumento de recolección de datos?

Accepted Answer

Consistencia interna

Answer

Validez externa

Answer

Validez de contenido

Answer

Validez de constructo

Question 20

¿Cuál de los siguientes es un paso esencial en el proceso de análisis e interpretación de datos?

Accepted Answer

Codificación

Answer

Definición del problema

Answer

Redacción del informe

Answer

Recopilación de datos

Question 21

¿Qué aspecto del proceso de investigación educativa implica compartir los resultados con la comunidad académica y el público?

Accepted Answer

Comunicación de los resultados

Answer

Diseño de instrumentos

Answer

Análisis de datos

Answer

Revisión bibliográfica

Question 22

¿Qué tipo de investigación educativa se centra en los cambios de un individuo o grupo a lo largo del tiempo?

Accepted Answer

Investigación longitudinal

Answer

Investigación transversal

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación etnográfica

Question 23

¿Qué principio ético es fundamental en la investigación educativa?

Accepted Answer

Consentimiento informado

Answer

Validez

Answer

Originalidad

Answer

Generalización

Question 24

¿Cuál es el propósito de formular una hipótesis en una investigación educativa?

Accepted Answer

Predecir el resultado de la investigación

Answer

Definir el problema de investigación

Answer

Interpretar los resultados de la investigación

Question 25

¿Qué técnica de muestreo implica la selección aleatoria de participantes de una población?

Accepted Answer

Muestreo aleatorio

Answer

Muestreo intencional

Answer

Muestreo por cuotas