Atención Temprana: Concepto, Evolución y Principios

Question 1

De acuerdo con la definición oficial en España, ¿qué es la Atención Temprana?

Accepted Answer

Intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos.

Answer

Atención especializada para niños con discapacidades severas.

Answer

Apoyo a familias con niños en edad escolar.

Answer

Servicios de rehabilitación para niños con enfermedades crónicas.

Question 2

Selecciona el principal objetivo de la Atención Temprana:

Accepted Answer

Prevenir o minimizar los efectos adversos de los trastornos del desarrollo.

Answer

Tratar los trastornos del desarrollo.

Answer

Diagnosticar tempranamente los trastornos del desarrollo.

Answer

Brindar apoyo emocional a las familias.

Question 3

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un principio de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Énfasis en las deficiencias.

Answer

Intervención oportuna.

Answer

Enfoque centrado en la familia.

Answer

Trabajo interdisciplinario.

Question 4

Indica el hito que marcó el inicio de la Atención Temprana en España:

Accepted Answer

Promulgación del Real Decreto 665/1997.

Answer

Aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Answer

Fundación de la Asociación Española para la Atención Temprana.

Answer

Implementación de la Ley de Dependencia.

Question 5

¿Qué organismo es responsable de regular la Atención Temprana en España?

Accepted Answer

Comunidades Autónomas.

Answer

Ministerio de Sanidad.

Answer

Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Answer

Ayuntamientos.

Question 6

Selecciona la característica de la evaluación en Atención Temprana:

Accepted Answer

Integral y holística.

Answer

Exclusivamente clínica.

Answer

Centrada únicamente en áreas deficitarias.

Answer

Basada exclusivamente en pruebas estandarizadas.

Question 7

¿Qué es la Atención Temprana?

Accepted Answer

Intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años con necesidades específicas de apoyo o riesgo de padecerlas.

Answer

Programas de juego y estimulación para bebés.

Answer

Servicios educativos para todos los niños menores de 3 años.

Question 8

Identifica el objetivo principal de la Atención Temprana.

Accepted Answer

Promover el desarrollo óptimo y prevenir o minimizar las dificultades.

Answer

Proporcionar apoyo emocional exclusivo a las familias.

Answer

Diagnosticar y tratar trastornos específicos.

Question 9

Indica el profesional responsable de coordinar la Atención Temprana desde la perspectiva educativa.

Accepted Answer

Educador Infantil Especializado.

Answer

Médico Pediatra.

Answer

Psicólogo Clínico.

Question 10

El enfoque centrado en la familia en Atención Temprana destaca la importancia de:

Accepted Answer

Empoderar a las familias como participantes activos en el proceso interventivo.

Answer

Priorizar la evaluación diagnóstica por encima del apoyo familiar.

Answer

Establecer una dependencia exclusiva de los profesionales.

Question 11

¿Qué indicador puede sugerir un riesgo para el desarrollo infantil?

Accepted Answer

Bajo peso al nacer.

Answer

Uso temprano del lenguaje.

Answer

Interacción social excesiva.

Answer

Desarrollo motor avanzado.

Question 12

Selecciona la herramienta utilizada para evaluar el desarrollo infantil en Atención Temprana.

Accepted Answer

Escalas de Desarrollo.

Answer

Test de Coeficiente Intelectual.

Answer

Historial Médico Familiar.

Answer

Observación Directa Exclusiva.

Question 13

¿Cuál es el objetivo principal de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Prevenir o minimizar posibles dificultades en el desarrollo del niño.

Answer

Diagnosticar enfermedades raras en niños menores de 6 años.

Answer

Proporcionar atención médica especializada a niños con enfermedades crónicas.

Question 14

¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Enfoque exclusivo en el déficit.

Answer

Planificación individualizada.

Answer

Carácter global e interdisciplinar.

Answer

Intervención centrada en la familia.

Question 15

Un niño de 3 años presenta dificultades en el lenguaje expresivo. ¿Qué profesional de la Atención Temprana sería el más adecuado para intervenir en este caso?

Accepted Answer

Logopeda.

Answer

Trabajador Social.

Answer

Fisioterapeuta.

Answer

Psicopedagogo.

Question 16

La Atención Temprana en España tiene sus raíces en:

Accepted Answer

Movimientos de asociaciones de padres de niños con discapacidad.

Answer

Investigaciones científicas sobre el desarrollo infantil temprano.

Answer

Iniciativas gubernamentales para la inclusión educativa.

Question 17

¿Cuál de los siguientes NO es un factor de riesgo para el desarrollo infantil?

Accepted Answer

Asistencia regular a la escuela infantil.

Answer

Entorno familiar con escasos recursos socioeconómicos.

Answer

Bajo peso al nacer.

Answer

Exposición a sustancias tóxicas durante el embarazo.

Question 18

La evaluación en Atención Temprana debe ser:

Accepted Answer

Global, continua y multidisciplinar.

Answer

Exclusivamente médica.

Answer

Centrada únicamente en el niño.

Answer

Realizada al final del proceso de intervención.

Question 19

La intervención en Atención Temprana busca:

Accepted Answer

Potenciar el desarrollo global del niño y su autonomía.

Answer

Corregir únicamente los déficits del niño.

Answer

Sustituir el rol de la familia en la atención al niño.

Question 20

¿Qué modelo de Atención Temprana fomenta la participación activa de la familia en la planificación e intervención?

Accepted Answer

Modelo centrado en la familia.

Answer

Modelo médico-rehabilitador.

Answer

Modelo educativo.

Question 21

La Atención Temprana se define como:

Accepted Answer

Un conjunto de intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años con necesidades especiales o riesgo de padecerlas.

Answer

Un programa de apoyo escolar para niños con dificultades de aprendizaje.

Answer

Un sistema de educación especial para niños con discapacidades.

Answer

Un tipo de terapia para tratar trastornos emocionales en niños.

Question 22

¿Cuál es el principal objetivo de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral del niño y prevenir o paliar posibles alteraciones.

Answer

Preparar a los niños para la educación infantil.

Answer

Proporcionar apoyo escolar a alumnos con dificultades de aprendizaje.

Answer

Diagnosticar y tratar trastornos mentales en niños.

Question 23

Un principio fundamental que rige la Atención Temprana es:

Accepted Answer

La intervención temprana y personalizada.

Answer

La atención limitada a los niños con diagnósticos clínicos.

Answer

La prioridad a la institucionalización.

Answer

El enfoque exclusivamente médico.

Question 24

Un cambio significativo en la evolución de la Atención Temprana ha sido:

Accepted Answer

El paso de un modelo médico a uno biopsicosocial.

Answer

La disminución del número de niños atendidos.

Answer

La especialización exclusiva en niños con discapacidad grave.

Answer

El abandono de las intervenciones tempranas.

Question 25

La Atención Temprana suele ser realizada por:

Accepted Answer

Un equipo interdisciplinar (médicos, psicólogos, educadores, terapeutas).

Answer

Solo profesores de educación especial.

Answer

Solo médicos pediatras.

Answer

Solo psicólogos infantiles.

Question 26

La principal diferencia entre la Atención Temprana y la educación infantil es:

Accepted Answer

La Atención Temprana se centra en niños con necesidades especiales o riesgo de padecerlas.

Answer

La Atención Temprana se imparte en hospitales, mientras que la educación infantil en escuelas.

Answer

La Atención Temprana es gratuita, mientras que la educación infantil no.

Answer

La Atención Temprana es más personalizada que la educación infantil.

Question 27

De las siguientes opciones, ¿cuál NO es un objetivo principal de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Prevenir el desarrollo de habilidades cognitivas en niños con riesgo.

Answer

Promover la integración social de niños con necesidades especiales.

Answer

Optimizar el desarrollo psicomotor de los niños.

Question 28

La Ley 1/2013, de 29 de enero, de apoyo a las personas con discapacidad, establece que la Atención Temprana debe ser...

Accepted Answer

Universal, gratuita y accesible.

Answer

Financiada por las familias.

Answer

Exclusiva para niños con necesidades especiales.

Question 29

El enfoque de la Atención Temprana se basa en...

Accepted Answer

La detección temprana de posibles problemas y la intervención precoz para optimizar el desarrollo.

Answer

La rehabilitación de niños con discapacidades.

Answer

La educación temprana en el ámbito escolar.

Question 30

El principio de la Atención Temprana que destaca la importancia de la intervención en los primeros años de vida se conoce como...

Accepted Answer

Principio de la plasticidad cerebral.

Answer

Principio de la interdisciplinariedad.

Answer

Principio de la participación familiar.

Answer

Principio de la individualización.

Question 31

¿Cuál de los siguientes profesionales NO suele formar parte de un equipo de Atención Temprana?

Accepted Answer

Abogado.

Answer

Psicólogo.

Answer

Logopeda.

Answer

Terapeuta ocupacional.

Question 32

El concepto de 'ventana de oportunidad' en Atención Temprana hace referencia a...

Accepted Answer

El periodo crucial en el desarrollo donde la intervención tiene mayor impacto.

Answer

La importancia de la participación familiar en el proceso.

Answer

La necesidad de realizar evaluaciones periódicas.

Question 33

¿Qué tipo de atención se ofrece a los niños con necesidades especiales en el ámbito de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Atención temprana especializada.

Answer

Atención temprana familiar.

Answer

Atención temprana individualizada.

Answer

Atención temprana generalizada.

Question 34

El modelo de Atención Temprana que centra su intervención en el desarrollo de las habilidades del niño se conoce como...

Accepted Answer

Modelo centrado en el niño.

Answer

Modelo centrado en el entorno.

Answer

Modelo centrado en la escuela.

Answer

Modelo centrado en la familia.

Question 35

¿Cuál de las siguientes definiciones caracteriza mejor la Atención Temprana?

Accepted Answer

Intervención dirigida a la población infantil de 0 a 6 años con trastornos del desarrollo o en riesgo de padecerlos

Answer

Apoyo psicológico brindado a familias con niños menores de 3 años

Question 36

¿Cuál es el objetivo principal de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Promover el desarrollo óptimo del niño y prevenir o reducir las secuelas de las alteraciones

Answer

Proporcionar apoyo emocional a los padres

Answer

Diagnosticar y tratar trastornos del desarrollo

Question 37

¿Qué principio ético rige la Atención Temprana?

Accepted Answer

Intervención temprana, integral e individualizada

Answer

Equidad y accesibilidad

Answer

Confidencialidad y respeto al niño

Answer

Participación de la familia

Question 38

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la Atención Temprana?

Accepted Answer

Conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil en riesgo o con necesidades especiales.

Answer

Servicio educativo exclusivo para niños con discapacidad.

Answer

Programa de prevención de riesgos psicosociales en la infancia.

Question 39

¿Cuál es el objetivo principal de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Promover el desarrollo óptimo del niño y evitar o minimizar las posibles discapacidades.

Answer

Proporcionar apoyo emocional a las familias con niños pequeños.

Answer

Diagnosticar y tratar enfermedades infantiles.

Question 40

¿Qué principio ético guía la Atención Temprana?

Accepted Answer

El respeto a la diversidad y a los derechos del niño.

Answer

La maximización de beneficios y la minimización de riesgos.

Answer

La intervención temprana y oportuna.

Question 41

¿En qué año se promulgó la primera ley en España que regula la Atención Temprana?

Accepted Answer

1995

Answer

2015

Answer

1985

Answer

2005

Question 42

¿Cuál de los siguientes organismos es responsable de coordinar y supervisar la Atención Temprana en España?

Accepted Answer

Instituto de Atención Temprana y Desarrollo Infantil (IATDI)

Answer

Ministerio de Educación y Formación Profesional

Answer

Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social

Question 43

El concepto de Atención Temprana surgió a partir de:

Accepted Answer

El reconocimiento de la importancia de las primeras etapas del desarrollo.

Answer

El aumento de la esperanza de vida.

Answer

La necesidad de atender las discapacidades desde edades tempranas.

Question 44

¿Cuál de los siguientes modelos de Atención Temprana se caracteriza por un enfoque centrado en la familia?

Accepted Answer

Modelo Centrado en la Familia

Answer

Modelo Médico

Answer

Modelo de Habilitación y Rehabilitación

Answer

Modelo de Intervención Temprana

Question 45

¿Qué profesional de la Atención Temprana se encarga de evaluar y diagnosticar los trastornos del desarrollo?

Accepted Answer

Psicólogo

Answer

Educador Infantil

Answer

Fisioterapeuta

Question 46

La Atención Temprana se dirige a:

Accepted Answer

Población infantil de 0 a 6 años con alteraciones en el desarrollo o riesgo de padecerlas.

Answer

Sólo niños con discapacidad.

Answer

Sólo niños menores de 3 años.

Question 47

¿Cuál de los siguientes principios es fundamental en la Atención Temprana?

Accepted Answer

Intervención temprana y oportuna.

Answer

Coordinación entre profesionales.

Answer

Seguimiento y evaluación continuos.

Answer

Diagnóstico preciso y certero.

Question 48

La Atención Temprana se define como un conjunto de intervenciones dirigidas a niños y niñas de 0 a 6 años con trastornos del desarrollo. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un objetivo fundamental de la Atención Temprana?

Accepted Answer

Garantizar la inclusión social del niño/a en la escuela secundaria.

Answer

Potenciar el desarrollo físico, psicológico, social y cognitivo del niño/a.

Answer

Prevenir y minimizar las consecuencias del trastorno del desarrollo.

Question 49

El modelo de intervención en Atención Temprana se basa en una serie de principios fundamentales. ¿Cuál de los siguientes principios NO se considera esencial?

Accepted Answer

Intervención individualizada, sin considerar el contexto familiar.

Answer

Intervención temprana, actuando lo antes posible.

Answer

Intervención global, abordando las diferentes áreas del desarrollo.

Question 50

La evolución histórica de la Atención Temprana ha estado marcada por diferentes enfoques y modelos de intervención. ¿Cuál de los siguientes hitos NO corresponde a esta evolución?

Accepted Answer

La creación de los primeros centros de atención temprana en el siglo XIX.

Answer

La aparición de modelos centrados en la familia como agentes activos.

Answer

La influencia del modelo médico en las primeras intervenciones.

Question 51

La Atención Temprana busca optimizar el desarrollo del niño/a en diferentes áreas. ¿Cuál de las siguientes NO se considera un área de intervención prioritaria?

Accepted Answer

Desarrollo de habilidades motoras finas para la escritura.

Answer

Desarrollo psicomotor y de la coordinación.

Answer

Desarrollo del lenguaje y la comunicación.

Question 52

El enfoque de la Atención Temprana ha evolucionado a lo largo del tiempo. ¿Cuál de los siguientes enfoques actuales se caracteriza por considerar la participación activa de la familia como agente fundamental en el proceso de intervención?

Accepted Answer

Enfoque familiar-centrado.

Answer

Enfoque conductual.

Answer

Enfoque médico-centrado.

Answer

Enfoque psicopedagógico.

Question 53

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un factor que puede influir en el acceso a la Atención Temprana?

Accepted Answer

El tipo de centro educativo al que asiste el niño/a.

Answer

El nivel socioeconómico de la familia.

Answer

La disponibilidad de recursos en el área geográfica.

Question 54

La participación de los profesionales en la Atención Temprana es fundamental para el éxito de la intervención. ¿Cuál de las siguientes disciplinas NO suele formar parte del equipo interdisciplinar?

Accepted Answer

Abogados especializados en derecho educativo.

Answer

Logopedas.

Answer

Terapeutas ocupacionales.

Answer

Psicólogos.

Question 55

La evaluación en la Atención Temprana es un proceso continuo que permite adaptar las intervenciones a las necesidades del niño/a. ¿Cuál de las siguientes características NO es propia de la evaluación en este contexto?

Accepted Answer

Evaluación normativa, comparando el desarrollo del niño/a con normas preestablecidas.

Answer

Evaluación dinámica, adaptando las intervenciones a las necesidades del niño/a.

Answer

Evaluación cualitativa, observando la evolución del niño/a en diferentes áreas.

Question 56

La Atención Temprana busca promover la inclusión del niño/a en su entorno familiar y social. ¿Cuál de las siguientes acciones NO contribuye a este objetivo?

Accepted Answer

Separar al niño/a de su familia para una intervención individualizada.

Answer

Facilitar la participación de la familia en el proceso de intervención.

Answer

Promover la integración del niño/a en el entorno familiar y social.