Creatividad e imaginación en Educación Infantil: Estrategias y técnicas

Question 1

¿Cuál de las siguientes actividades NO fomenta la creatividad en Educación Infantil?

Accepted Answer

Realizar ejercicios repetitivos

Answer

Proporcionar materiales abiertos

Answer

Fomentar el juego simbólico

Answer

Utilizar cuentos para estimular la imaginación

Question 2

En Educación Infantil, el juego es fundamental para el desarrollo de la:

Accepted Answer

Imaginación y creatividad

Answer

Competencias lingüísticas

Answer

Habilidades sociales

Answer

Desarrollo físico

Question 3

¿Qué tipo de materiales son más adecuados para promover la creatividad en niños pequeños?

Accepted Answer

Materiales abiertos e indefinidos

Answer

Materiales exclusivamente tecnológicos

Answer

Materiales de alta calidad y caros

Answer

Materiales estructurados con instrucciones precisas

Question 4

El arte (pintura, dibujo, etc.)  estimula principalmente en los niños:

Accepted Answer

La expresión creativa

Answer

La capacidad de atención

Answer

El conocimiento del mundo

Answer

La motricidad fina

Question 5

Según las teorías constructivistas, la creatividad infantil se basa en:

Accepted Answer

Sus experiencias e interacciones

Answer

La imitación de modelos adultos

Answer

Los conocimientos innatos

Answer

La instrucción directa del profesor

Question 6

Para fomentar la imaginación en Educación Infantil, es crucial:

Accepted Answer

Crear entornos ricos en estímulos

Answer

Centrarse solo en actividades estructuradas

Answer

Evitar la exposición a cuentos y fábulas

Answer

Limitar el tiempo de juego

Question 7

¿Cuál de las siguientes actividades es más apropiada para estimular la creatividad en un niño de 3 años?

Accepted Answer

Juego dramático

Answer

Resolver un crucigrama

Answer

Hacer una ficha de cálculo

Answer

Memorizar un poema

Question 8

El rol del educador en el fomento de la creatividad es:

Accepted Answer

Facilitar experiencias y crear un clima positivo

Answer

Controlar y dirigir el proceso creativo

Answer

Valorar únicamente los resultados

Answer

Inhibir las iniciativas y expresiones de los niños

Question 9

¿Qué aspecto NO se debe tener en cuenta al evaluar la creatividad en Educación Infantil?

Accepted Answer

El nivel de perfección técnica

Answer

La fluidez

Answer

El proceso creativo

Answer

La originalidad

Question 10

Una característica principal de la creatividad en la infancia es:

Accepted Answer

La flexibilidad del pensamiento

Answer

La falta de curiosidad

Answer

El miedo a lo desconocido

Answer

La rigidez de las ideas

Question 11

Para fomentar la creatividad en Educación Infantil a través del juego, la estrategia más efectiva es:

Accepted Answer

Ofrecer materiales abiertos y permitir a los niños crear sus propias reglas.

Answer

Utilizar juegos de mesa con normas establecidas.

Answer

Plantear juegos competitivos para estimular la motivación.

Question 12

Un niño construye una torre con bloques colocándolos solo horizontalmente. Para fomentar su imaginación, la maestra debe:

Accepted Answer

Animarlo a explorar diversas formas de apilar los bloques y crear estructuras nuevas.

Answer

Indicarle que debe colocar los bloques verticalmente como los demás.

Question 13

La actividad más adecuada para desarrollar la imaginación y la creatividad en Educación Infantil es:

Accepted Answer

Un taller de creación de cuentos a partir de imágenes abstractas.

Answer

Un juego de memoria de palabras.

Answer

Un ejercicio de caligrafía para mejorar la motricidad fina.

Question 14

Al preguntar a un niño qué come su animal imaginario, la maestra busca:

Accepted Answer

Animarlo a ampliar la historia y el contexto del animal.

Answer

Corregir su respuesta si no es realista.

Answer

Evaluar sus conocimientos sobre alimentación animal.

Question 15

Para usar la literatura como herramienta de creatividad, la maestra debe:

Accepted Answer

Leer cuentos con historias originales y personajes fantásticos, invitando a los niños a crear sus propias historias inspiradas en ellos.

Answer

Leer cuentos con enseñanzas morales explícitas.

Question 16

Al preguntar a un niño sobre sus sentimientos ante su paisaje pintado con colores poco realistas, la maestra pretende:

Accepted Answer

Valorar su expresión personal a través del arte.

Answer

Corregir su uso inadecuado del color.

Answer

Evaluar sus habilidades artísticas.

Question 17

Ante la creación de una figura extraña con plastilina y la afirmación del niño de que es un monstruo mágico que vuela, la maestra debe:

Accepted Answer

Aceptar su respuesta con entusiasmo e invitarlo a desarrollar la historia.

Answer

Pedir una explicación sobre el funcionamiento de la magia del monstruo.

Answer

Negar que la figura se asemeja a un monstruo.

Question 18

Para implementar un proyecto de arte que fomente la creatividad, la maestra debe elegir:

Accepted Answer

Un proyecto de creación de marionetas con materiales reciclados.

Answer

Un proyecto de pintura con acuarelas para enseñar técnicas.

Answer

Un proyecto de dibujo siguiendo un modelo preestablecido.

Question 19

Para crear un ambiente de aprendizaje que fomente la creatividad, la maestra debe:

Accepted Answer

Decorar el aula con obras de arte de los niños y establecer un espacio específico para la expresión artística.

Answer

Mantener el aula limpia y ordenada para evitar distracciones.

Answer

Proporcionar materiales de aprendizaje uniformes para todos.

Question 20

Al animar a un niño a inventar trucos mágicos en un juego de simulación, la maestra busca:

Accepted Answer

Fomentar su imaginación y creatividad en el juego simbólico.

Answer

Enseñarle trucos tradicionales de magia.

Answer

Evaluar su capacidad para recordar instrucciones.

Question 21

¿Qué estrategia es perjudicial para fomentar la creatividad en Educación Infantil?

Accepted Answer

Fijar reglas rígidas y limitar las opciones de los niños durante las actividades.

Answer

Ofrecer materiales diversos que permitan múltiples usos.

Answer

Promover el juego simbólico y la dramatización.

Question 22

Los cuentos y las narraciones en Educación Infantil son valiosos para:

Accepted Answer

Desarrollar la imaginación, la escucha activa y la expresión verbal.

Answer

Mejorar exclusivamente la caligrafía y la motricidad fina.

Answer

Enseñar exclusivamente conceptos matemáticos.

Question 23

¿Qué caracteriza al juego simbólico como promotor de la imaginación y la creatividad?

Accepted Answer

Permite a los niños crear personajes, situaciones y mundos imaginarios.

Answer

Limita a los niños a seguir patrones preestablecidos.

Answer

Enfatiza la memorización de reglas y procedimientos.

Question 24

Cuando un maestro involucra a los alumnos en la creación de un teatro con materiales reciclados, ¿qué aspecto de la creatividad se potencia principalmente?

Accepted Answer

La capacidad de concebir ideas únicas y soluciones innovadoras.

Answer

El desarrollo de habilidades motoras finas mediante la manipulación de objetos pequeños.

Answer

La memorización del guion y las líneas de diálogo.

Question 25

¿Qué acciones promueven un ambiente creativo en el aula?

Accepted Answer

Mostrar interés en las ideas de los niños, valorar la originalidad y evitar críticas negativas.

Answer

Recompensar exclusivamente a los estudiantes con habilidades artísticas sobresalientes.

Question 26

En el fomento de la creatividad en Educación Infantil, es crucial:

Accepted Answer

Permitir la exploración, la experimentación y los errores sin temor al fracaso.

Answer

Priorizar el producto final por encima del proceso creativo.

Answer

Corregir inmediatamente cualquier error en el proceso creativo.

Question 27

Entre las siguientes actividades, ¿cuál NO se considera una herramienta para impulsar la creatividad en Educación Infantil?

Accepted Answer

Rellenar hojas de trabajo con ejercicios de grafomotricidad.

Answer

Inventar un cuento a partir de una imagen.

Answer

Modelar con plastilina y crear figuras libremente.

Question 28

La música y el movimiento en Educación Infantil son valiosos porque:

Accepted Answer

Permiten la expresión emocional, el desarrollo creativo y la mejora de la coordinación.

Answer

Tienen un propósito exclusivo de entretenimiento y diversión.

Answer

Benefician únicamente a niños con talento musical excepcional.

Question 29

Al evaluar la creatividad en Educación Infantil, es fundamental:

Accepted Answer

Utilizar métodos cualitativos que analicen el proceso y la originalidad de las ideas.

Answer

Establecer comparaciones entre alumnos y crear clasificaciones de creatividad.

Answer

Emplear únicamente pruebas estandarizadas con respuestas correctas e incorrectas predefinidas.

Question 30

Una estrategia para integrar la tecnología de manera creativa en Educación Infantil es:

Accepted Answer

Emplear aplicaciones que permitan a los niños crear historias digitales con dibujos y sonidos.

Answer

Limitar la tecnología al consumo pasivo de vídeos educativos.

Question 31

Un grupo de niños está jugando a inventar historias con personajes imaginarios. ¿Qué estrategia para fomentar la creatividad y la imaginación se está utilizando en este caso?

Accepted Answer

Juego de roles

Answer

Observación de la naturaleza

Answer

Técnicas de relajación

Answer

Pintura libre

Question 32

Para fomentar la creatividad en un proyecto de arte, ¿qué técnica sería más efectiva para estimular la imaginación de los niños?

Accepted Answer

El uso de materiales reciclados

Answer

Copiar un modelo preestablecido

Answer

Seguir un patrón predefinido

Answer

Utilizar solo colores primarios

Question 33

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una técnica para fomentar la imaginación en Educación Infantil?

Accepted Answer

Realización de exámenes escritos

Answer

Lectura de cuentos con personajes fantásticos

Answer

Creación de historias con marionetas

Answer

Teatro improvisado

Question 34

Un profesor quiere que sus alumnos expresen sus emociones a través del arte. ¿Qué técnica de expresión artística sería más adecuada para este objetivo?

Accepted Answer

Pintura libre

Answer

Dibujo técnico

Answer

Escultura realista

Answer

Caligrafía

Question 35

¿Qué tipo de literatura sería más útil para fomentar la creatividad e imaginación en niños de 5 años?

Accepted Answer

Cuentos con personajes fantásticos

Answer

Poesía clásica

Answer

Textos informativos sobre ciencia

Answer

Novelas realistas

Question 36

Un niño está creando un dibujo con diferentes materiales reciclados. ¿Qué aspecto de la creatividad se está desarrollando en este caso?

Accepted Answer

Pensamiento divergente

Answer

Razonamiento lógico

Answer

Atención

Answer

Memoria

Question 37

Al estimular la imaginación en los niños, ¿qué tipo de aprendizaje se fomenta principalmente?

Accepted Answer

Aprendizaje significativo

Answer

Aprendizaje por imitación

Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Aprendizaje por ensayo y error

Question 38

Un profesor utiliza el juego de construcción para fomentar la creatividad en sus alumnos. ¿Qué beneficio principal aporta esta estrategia?

Accepted Answer

Desarrolla la capacidad de resolución de problemas

Answer

Mejora la caligrafía

Answer

Aumenta la concentración

Answer

Fomenta la lectura

Question 39

Para fomentar la imaginación en un grupo de niños, ¿qué actividad sería más apropiada?

Accepted Answer

Improvisar una obra de teatro

Answer

Resolver un crucigrama

Answer

Copiar un dibujo

Answer

Memorizar una lista de palabras

Question 40

Un profesor está trabajando con sus alumnos en la creación de un cuento. ¿Qué estrategia puede utilizar para fomentar la imaginación y creatividad en este proceso?

Accepted Answer

Pedir a los niños que imaginen los personajes y escenarios

Answer

Mostrarles un cuento ya escrito

Answer

Darles un guión predefinido