Adquisición de la literatura: Etapas y factores | Didáctica de la Lengua y la Literatura

Question 1

La adquisición de la literatura infantil se estructura en una secuencia de etapas. ¿Cuál es la etapa inicial en esta secuencia?

Accepted Answer

Pre-literaria

Answer

Fluida

Answer

Alfabética

Answer

Logográfica

Question 2

La comprensión literaria implica, entre otras habilidades:

Accepted Answer

Realizar inferencias y predicciones

Answer

Decodificar palabras

Answer

Leer con fluidez

Answer

Identificar fonemas

Question 3

El enfoque constructivista en la enseñanza de la literatura se caracteriza por:

Accepted Answer

El papel activo del alumnado en la construcción del conocimiento

Answer

La adquisición pasiva de información

Answer

La memorización de obras literarias

Question 4

Para favorecer la adquisición de la literatura en el aula, es esencial:

Accepted Answer

Proporcionar lecturas auténticas y significativas

Answer

Evitar textos complejos que puedan resultar desafiantes

Answer

Priorizar la enseñanza de la gramática y la ortografía

Question 5

La lectura interactiva permite al alumnado:

Accepted Answer

Participar activamente en la construcción del significado del texto

Answer

Analizar el texto en profundidad

Answer

Leer de forma pasiva sin interrupciones

Question 6

Los organizadores gráficos son útiles para la comprensión literaria porque ayudan a los estudiantes a:

Accepted Answer

Visualizar y organizar la información

Answer

Ampliar su vocabulario

Answer

Mejorar su caligrafía

Answer

Memorizar datos

Question 7

La evaluación de la comprensión lectora debe incluir:

Accepted Answer

Diversos métodos que permitan valorar diferentes niveles de comprensión

Answer

Únicamente observaciones informales

Answer

Exclusivamente pruebas escritas

Question 8

El rol del docente en la adquisición de la literatura es:

Accepted Answer

Facilitar experiencias lectoras significativas y apoyar el desarrollo de las competencias literarias

Answer

Transmitir conocimientos literarios

Question 9

¿Qué estrategia es efectiva para fomentar la adquisición de la literatura en los niños?

Accepted Answer

Hacer preguntas abiertas y reflexivas sobre el texto

Answer

Corregir errores ortográficos sin brindar contexto

Answer

Enfocarse únicamente en la memorización de textos

Answer

Hacer ejercicios de gramática aislados

Question 10

¿Qué concepto implica la comprensión de las particularidades y convenciones de un género literario?

Accepted Answer

Competencia genérica

Answer

Comprensión literal

Answer

Fluidez lectora

Question 11

Para la adquisición de la literatura en los niños, ¿cuál de las siguientes habilidades es esencial?

Accepted Answer

Inmersión en diversos textos literarios

Answer

Habilidades de decodificación aisladas

Answer

Comprensión dirigida solo por instrucciones

Answer

Habilidades matemáticas avanzadas

Question 12

¿Cuál es una forma en que los docentes pueden apoyar la adquisición de la literatura?

Accepted Answer

Ofrecer una amplia variedad de textos literarios para exploración

Answer

Proporcionar únicamente comentarios negativos sobre los errores

Answer

Evaluar la comprensión únicamente mediante pruebas estandarizadas

Answer

Enfatizar exclusivamente la enseñanza de habilidades de lectura

Question 13

¿Qué género literario se caracteriza por su narrativa extensa, personajes desarrollados y tramas complejas?

Accepted Answer

Novela

Answer

Poesía

Answer

Artículo periodístico

Answer

Ensayo académico

Question 14

En literatura, ¿qué elemento crea tensión, suspenso y anticipación?

Accepted Answer

Trama

Answer

Punto de vista

Answer

Personaje

Answer

Temas

Question 15

¿Qué enfoque de enseñanza prioriza la experiencia personal del lector con el texto?

Accepted Answer

Lectura basada en la respuesta

Answer

Enseñanza centrada en la gramática

Answer

Enseñanza directa y explícita de habilidades

Answer

Enseñanza basada únicamente en el contenido

Question 16

¿Cuáles de los siguientes factores se consideran facilitadores de la adquisición de la literatura?

Accepted Answer

Experiencias literarias tempranas, Lectura en voz alta, Contexto sociocultural favorable

Answer

Falta de estímulos lingüísticos

Question 17

Según el modelo interactivo, la comprensión lectora implica:

Accepted Answer

Un proceso interactivo entre el lector y el texto

Answer

Un énfasis en el conocimiento previo

Answer

Un enfoque en habilidades de decodificación

Answer

Una memorización pasiva de información

Question 18

Según Bruner, ¿cuál de las siguientes es una característica del modo icónico de representación en la adquisición de la literatura?

Accepted Answer

Depende de imágenes y dibujos

Answer

Es abstracto y simbólico

Answer

Se basa en la imaginación

Answer

Es verbal y lógico

Question 19

¿Cuál de las siguientes actividades promueve eficazmente el desarrollo del vocabulario literario?

Accepted Answer

Lectura y análisis de textos literarios

Answer

Memorización de definiciones de palabras

Answer

Aprendizaje de listas de palabras de vocabulario

Answer

Uso de diccionarios y tesauros

Question 20

En la etapa de las operaciones formales, los adolescentes desarrollan la capacidad de:

Accepted Answer

Pensar de forma abstracta y reflexiva

Answer

Interpretar el lenguaje figurativo

Answer

Hacer conexiones intertextuales

Answer

Comprender las relaciones causales

Question 21

¿Cuál de los siguientes es un objetivo general de la enseñanza de la literatura en la educación primaria?

Accepted Answer

Fomentar el disfrute por la lectura y la apreciación de la lengua

Answer

Preparar a los alumnos para exámenes estandarizados

Answer

Enseñar habilidades gramaticales y ortográficas

Question 22

¿Qué tipo de texto literario se caracteriza por su breve extensión, lenguaje sencillo y moraleja explícita?

Accepted Answer

Fábula

Answer

Drama

Answer

Novela

Answer

Poema épico

Question 23

¿Cuál de los siguientes enfoques didácticos para la enseñanza de la literatura se centra en la experiencia subjetiva del lector?

Accepted Answer

Enfoque orientado al lector

Answer

Enfoque histórico-cultural

Answer

Enfoque sociocultural

Answer

Enfoque estructuralista

Question 24

El factor más influyente en el desarrollo literario infantil es:

Accepted Answer

El contexto familiar

Answer

Los medios de comunicación

Answer

La educación formal

Answer

El entorno social

Question 25

Para fomentar la lectura en niños es más efectivo:

Accepted Answer

Leerles cuentos en voz alta

Answer

Ignorarles cuando leen

Answer

Castigarles si no leen

Answer

Obligarles a leer

Question 26

En la etapa mágica del desarrollo literario, los niños:

Accepted Answer

Crean mundos imaginarios

Answer

Utilizan un lenguaje formal

Answer

Leen textos complejos

Answer

Comienzan a comprender conceptos abstractos

Question 27

El tipo de texto literario idóneo para niños en la etapa prelectora es:

Accepted Answer

Canciones infantiles

Answer

Poemas épicos

Answer

Ensayos

Answer

Novelas

Question 28

La etapa lectora del desarrollo literario se caracteriza por:

Accepted Answer

Comprender el sentido de los textos

Answer

Producir textos escritos

Answer

Leer únicamente por placer

Answer

Recitar poesía de memoria

Question 29

El papel del maestro en el desarrollo literario del niño es:

Accepted Answer

Guiar el proceso

Answer

Controlar la lectura de los alumnos

Answer

Evaluar el avance literario

Answer

Transmitir conocimientos literarios

Question 30

La lectura de clásicos literarios en el aula:

Accepted Answer

Puede enriquecer el vocabulario y la comprensión de los niños

Answer

Es una pérdida de tiempo porque los niños no los comprenden

Answer

Debe ser obligatoria para todos los alumnos

Question 31

La habilidad literaria que implica interpretar el significado de los textos es:

Accepted Answer

Comprensión lectora

Answer

Escritura creativa

Answer

Memoria literaria

Answer

Oratoria

Question 32

La adquisición de la literatura en los niños es:

Accepted Answer

Un proceso gradual y complejo

Answer

Memorizar poemas y canciones

Answer

Una tarea sencilla que se consigue rápidamente

Answer

Solo la lectura de textos literarios

Question 33

¿Qué estrategia de enseñanza puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades de comprensión lectora inferencial?

Accepted Answer

Hacer preguntas abiertas que requieran justificaciones y evidencia del texto

Answer

Resumir el texto

Answer

Enseñar el significado de palabras desconocidas

Question 34

¿Cuál de los siguientes es un objetivo del desarrollo literario en la educación primaria?

Accepted Answer

Desarrollar la capacidad de los niños para apreciar y comprender diferentes formas literarias

Answer

Preparar a los niños para exámenes estandarizados

Answer

Enseñar a los niños las técnicas de escritura literaria

Question 35

Según la teoría de Rosenblatt, la respuesta del lector a la literatura se ve influenciada por:

Accepted Answer

La experiencia previa, el propósito y las expectativas del lector

Answer

La longitud del texto

Answer

La edad del lector

Answer

El género del texto

Question 36

El enfoque transaccional del desarrollo literario destaca la interacción entre:

Accepted Answer

El texto, el lector y el contexto

Answer

El autor y el editor

Answer

El profesor y el estudiante

Answer

El libro y la biblioteca

Question 37

La etapa de prelectura en el desarrollo literario de los niños se caracteriza por:

Accepted Answer

El desarrollo de la conciencia fonémica y el reconocimiento de palabras sencillas

Answer

La capacidad de leer con fluidez

Answer

El disfrute de la narración

Answer

La comprensión de textos complejos

Question 38

Dentro de las etapas del desarrollo literario según la teoría de Piaget, ¿cuál corresponde al periodo 2-7 años?

Accepted Answer

Etapa preoperacional.

Answer

Etapa de las operaciones formales.

Answer

Etapa de las operaciones concretas.

Answer

Etapa sensoperceptiva.

Question 39

¿Qué elemento es fundamental para el desarrollo de la alfabetización literaria y promueve el interés por la lectura?

Accepted Answer

Las experiencias de lectura de calidad.

Answer

El conocimiento del vocabulario.

Answer

Las habilidades de decodificación.

Question 40

Para fomentar el interés por la lectura en los niños y desarrollar la alfabetización literaria, se recomienda:

Accepted Answer

La lectura en voz alta.

Answer

Las pruebas de comprensión.

Answer

Los deberes de lectura.

Answer

Las evaluaciones de vocabulario.

Question 41

¿Cuál de estos aspectos es un indicador de competencia literaria?

Accepted Answer

La capacidad para comprender e interpretar textos.

Answer

El conocimiento fonológico.

Answer

La fluidez lectora.

Answer

La velocidad lectora.

Question 42

¿Qué tipo de texto literario favorece el desarrollo de la empatía y la comprensión de diferentes perspectivas?

Accepted Answer

La narrativa.

Answer

La poesía.

Answer

El ensayo.

Question 43

¿Qué papel desempeñan las familias en el desarrollo de la alfabetización literaria en los niños?

Accepted Answer

Proporcionan un entorno alfabetizado.

Answer

Evalúan el progreso de la lectura de sus hijos.

Answer

Enseñan explícitamente estrategias de lectura.

Answer

Establecen metas específicas de lectura.

Question 44

¿Cuál es una de las ventajas de utilizar la literatura infantil en la enseñanza de la alfabetización literaria?

Accepted Answer

Promueve la motivación y el compromiso de los estudiantes.

Answer

Ahorra tiempo en la planificación de las lecciones.

Answer

Elimina la necesidad de utilizar estrategias de lectura.

Question 45

¿Cuál de las siguientes etapas en el desarrollo literario de Piaget se caracteriza por el egocentrismo y el uso de recursos narrativos simples?

Accepted Answer

Etapa preoperacional

Answer

Etapa senso- motora

Answer

Etapa de las operaciones formales

Answer

Etapa de las operaciones concretas

Question 46

¿Cuál de los siguientes enfoques de instrucción se centra en crear experiencias literarias significativas fomentando las conversaciones y las actividades grupales?

Accepted Answer

Enfoque transaccional

Answer

Enfoque centrado en el texto

Answer

Enfoque centrado en el lector

Question 47

¿Qué habilidad literaria permite a los niños comprender las diferentes perspectivas y motivaciones de los personajes en una historia?

Accepted Answer

Lectura inferencial

Answer

Comprensión literal

Answer

Vocabulario

Answer

Fluidez verbal

Question 48

Según la teoría de la recepción literaria, ¿quién desempeña un papel activo en la creación del significado de un texto literario?

Accepted Answer

El lector

Answer

El contexto cultural

Answer

El autor

Question 49

¿Qué concepto se refiere a la capacidad de los niños para comprender cómo el lenguaje y las imágenes literarias se utilizan para crear significado?

Accepted Answer

Conciencia literaria

Answer

Conciencia sintáctica

Answer

Conciencia fonológica

Answer

Conciencia semántica

Question 50

¿Cuál de los siguientes factores NO influye en las preferencias literarias de los niños?

Accepted Answer

Desarrollo físico

Answer

Experiencias culturales

Answer

Género

Answer

Edad

Question 51

¿Qué tipo de texto literario se caracteriza por su narrativa breve, personajes limitados y enfoque en un solo evento?

Accepted Answer

Cuento

Answer

Poema

Answer

Drama

Answer

Novela