Educación en el siglo XIX: Características, Escuelas y Métodos

Question 1

¿Qué método de enseñanza fue ampliamente utilizado en la educación primaria durante el siglo XIX?

Accepted Answer

Enseñanza mutua

Answer

Educación personalizada

Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Métodos activos

Question 2

¿Qué pedagogo suizo del siglo XIX defendió la educación basada en la observación y la experiencia?

Accepted Answer

Johann Heinrich Pestalozzi

Answer

Friedrich Fröbel

Answer

María Montessori

Answer

Francisco Giner de los Ríos

Question 3

¿Durante el reinado de qué monarca español se promulgó la primera Ley General de Instrucción Pública?

Accepted Answer

Isabel II

Answer

Alfonso XII

Answer

Fernando VII

Answer

Amadeo I

Question 4

¿Cuál era el objetivo principal de la Escuela Normal Central de España?

Accepted Answer

Formar maestros para las escuelas primarias

Answer

Preparar profesores de secundaria

Answer

Capacitar inspectores educativos

Answer

Formar directores de escuelas

Question 5

¿Qué pensador español del siglo XIX defendió la educación pública y laica como un derecho fundamental?

Accepted Answer

Francisco Giner de los Ríos

Answer

Leopoldo Alas, 'Clarín'

Answer

Miguel de Unamuno

Answer

Joaquín Costa

Question 6

¿Cómo se denominó el movimiento pedagógico español de finales del siglo XIX y principios del XX?

Accepted Answer

Institución Libre de Enseñanza

Answer

Educación activa

Answer

Pedagogía por objetivos

Answer

Escuela Nueva

Question 7

¿Cuál de los siguientes tipos de escuelas fue promovido en España durante el siglo XIX?

Accepted Answer

Escuelas lancasterianas

Answer

Escuelas catedralicias

Answer

Escuelas universitarias

Answer

Escuelas jesuíticas

Question 8

El método de enseñanza 'simultáneo' desarrollado en el siglo XIX se caracterizó por qué?

Accepted Answer

Enseñar al mismo tiempo a un gran número de alumnos

Answer

Basarse en principios psicológicos

Answer

Adaptar la enseñanza al ritmo de cada alumno

Answer

Utilizar únicamente libros de texto

Question 9

La Ley Moyano de 1857:

Accepted Answer

Estableció el sistema educativo español moderno

Answer

Introdujo la escolaridad gratuita

Answer

Eliminó la educación religiosa de las escuelas

Answer

Creó las universidades privadas

Question 10

El positivismo educativo defendía:

Accepted Answer

El uso de métodos científicos en la educación

Answer

El desarrollo de la imaginación y la creatividad

Answer

La importancia de la tradición y la autoridad en la enseñanza

Answer

El papel central de la religión en la educación

Question 11

La educación en el siglo XIX se caracterizó por:

Accepted Answer

Una mayor atención a la educación primaria

Answer

El declive de las universidades

Answer

La desaparición de las escuelas privadas

Answer

Una disminución de la importancia de la formación técnica

Question 12

¿Qué tipo de escuela primaria fue creada en España a finales del siglo XIX?

Accepted Answer

Escuela graduada

Answer

Colegio mayor universitario

Answer

Liceo

Answer

Instituto de bachillerato

Question 13

¿Quién fue el fundador de la Institución Libre de Enseñanza?

Accepted Answer

Francisco Giner de los Ríos

Answer

Herbert Spencer

Answer

Juan Jacobo Rousseau

Answer

John Dewey

Question 14

¿Qué factor impulsó significativamente la expansión de la educación en el siglo XIX?

Accepted Answer

Revolución Industrial

Answer

Revolución Francesa

Answer

Guerras napoleónicas

Answer

Ilustración

Question 15

¿Cuál fue un objetivo principal de las reformas educativas del siglo XIX?

Accepted Answer

Formar ciudadanos alfabetizados y cualificados.

Answer

Promover el adoctrinamiento religioso.

Answer

Conservar el orden social establecido.

Answer

Fomentar la desigualdad de oportunidades educativas.

Question 16

¿Qué legado dejó la educación del siglo XIX en la educación actual?

Accepted Answer

Énfasis en la educación pública, la formación docente y la búsqueda de metodologías innovadoras.

Answer

Predominio de métodos de enseñanza obsoletos.

Answer

Falta de programas educativos inclusivos.

Question 17

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con mayor precisión el enfoque educativo del siglo XIX?

Accepted Answer

Énfasis en la memorización, la disciplina y el enfoque enciclopédico del conocimiento.

Answer

Promoción de métodos de enseñanza activos y centrados en el niño.

Answer

Valoración del desarrollo integral del estudiante y el aprendizaje experiencial.

Answer

Fomento de la creatividad, la exploración y el pensamiento crítico.

Question 18

¿Qué tipo de escuela surgió en el siglo XIX como respuesta a la creciente demanda de educación para las clases trabajadoras?

Accepted Answer

Escuela Lancasteriana

Answer

Escuela Parroquial

Answer

Escuela Normal

Answer

Escuela Politécnica

Question 19

¿Cuál de los siguientes métodos de enseñanza fue influyente en el siglo XIX y se basó en el principio de que los niños aprenden mejor a través de la experiencia?

Accepted Answer

Método intuitivo

Answer

Método deductivo

Answer

Método expositivo

Answer

Método memorístico

Question 20

¿Qué tendencia educativa surgió en el siglo XIX en respuesta a las demandas de la industrialización?

Accepted Answer

Educación técnica y vocacional

Answer

Educación religiosa y moral

Answer

Educación clásica y humanista

Answer

Educación artística y cultural

Question 21

¿Cuál de los siguientes pensadores del siglo XIX defendió con fuerza la educación de las mujeres y la igualdad de oportunidades educativas?

Accepted Answer

John Stuart Mill

Answer

Immanuel Kant

Answer

Georg Hegel

Answer

Karl Marx

Question 22

¿Qué avance tecnológico tuvo un impacto significativo en la educación en el siglo XIX?

Accepted Answer

Imprenta y producción masiva de libros

Answer

Telégrafo

Answer

Fotografía

Answer

Máquina de vapor

Question 23

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque disciplinario en la educación del siglo XIX?

Accepted Answer

Énfasis en la especialización y fragmentación del conocimiento en disciplinas separadas.

Answer

Promoción de la interdisciplinariedad y la integración del conocimiento.

Answer

Valoración del conocimiento práctico y aplicado.

Question 24

¿Qué movimiento educativo del siglo XIX se centró en promover la salud y el bienestar físico y moral de los estudiantes?

Accepted Answer

Movimiento de Higiene Escolar

Answer

Movimiento del Naturalismo

Answer

Movimiento de la Escuela Nueva

Question 25

¿Cuál de los siguientes países europeos fue el primero en implementar la educación primaria obligatoria en el siglo XIX?

Accepted Answer

Prusia

Answer

España

Answer

Italia

Answer

Francia

Question 26

¿Cuál de los siguientes métodos de enseñanza innovadores se introdujo en el siglo XIX y se caracterizaba por dividir a los alumnos en grupos y utilizar a los alumnos más avanzados como monitores?

Accepted Answer

Método Lancaster

Answer

Método Montessori

Answer

Método Decroly

Answer

Método Waldorf

Question 27

¿Qué principio pedagógico abogaba por adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de cada alumno y fue fundamental en la educación del siglo XIX?

Accepted Answer

Individualización de la enseñanza

Answer

Enseñanza basada en castigos

Answer

Educación diferenciada por género

Answer

Aprendizaje memorístico

Question 28

¿Cuál de los siguientes intelectuales fue un pedagogo suizo que influyó significativamente en la educación del siglo XIX, enfatizando la importancia de la observación, la experiencia y el desarrollo natural del niño?

Accepted Answer

Johann Heinrich Pestalozzi

Answer

María Montessori

Answer

Jean Piaget

Answer

Friedrich Fröbel

Question 29

¿Qué factor social tuvo un impacto decisivo en la expansión de la educación en el siglo XIX, al crear una mayor demanda de trabajadores cualificados?

Accepted Answer

Revolución Industrial

Answer

Reforma protestante

Answer

Guerras Napoleónicas

Answer

Movimientos obreros

Question 30

¿Qué tipo de institución educativa se creó en el siglo XIX específicamente para formar a los maestros y mejorar la calidad de la enseñanza?

Accepted Answer

Escuela Normal

Answer

Instituto

Answer

Academia

Answer

Universidad

Question 31

¿Cuál de los siguientes fue un objetivo principal de la educación del siglo XIX, influenciado por el contexto político y social de la época?

Accepted Answer

Formar ciudadanos patriotas y trabajadores

Answer

Desarrollar el pensamiento crítico

Answer

Promover la igualdad de género

Answer

Fomentar el espíritu emprendedor

Question 32

¿Qué acontecimiento histórico marcó el inicio del siglo XIX en España y tuvo un profundo impacto en la educación?

Accepted Answer

Guerra de la Independencia

Answer

Guerra de Sucesión

Answer

Guerras Carlistas

Answer

Revolución Francesa

Question 33

En 1838, España creó un nuevo tipo de escuela para formar a los futuros maestros. ¿Cómo se llamaba este tipo de escuela?

Accepted Answer

Escuelas Normales

Answer

Colegios de Niñas

Answer

Institutos de Segunda Enseñanza

Answer

Escuelas de Artes y Oficios

Question 34

El método de enseñanza de Lancaster se basaba en la participación activa de los estudiantes. ¿Qué rol tenían los alumnos más aventajados en este método?

Accepted Answer

Servían como monitores para enseñar a otros alumnos.

Answer

Participaban en debates con el maestro.

Answer

Asistieron al maestro en tareas administrativas.

Answer

Preparaban el material de clase.

Question 35

¿Qué principio educativo de Pestalozzi tuvo una gran influencia en la educación española del siglo XIX?

Accepted Answer

El desarrollo natural del niño.

Answer

La educación basada en la religión.

Answer

La importancia de la memorización.

Answer

El papel del maestro como autoridad.

Question 36

Las escuelas españolas del siglo XIX tenían varias características comunes, pero ¿cuál NO era común en ellas?

Accepted Answer

Coeducación

Answer

Énfasis en la memorización

Answer

Régimen disciplinario estricto

Answer

Horarios de clase extensos

Question 37

La Ley Moyano de 1857 estableció un sistema educativo español que se caracterizaba por ser:

Accepted Answer

Centralizado y graduado

Answer

Obligatorio y gratuito

Answer

Descentralizado y laico

Answer

Basado en la coeducación

Question 38

¿Cuál de estos factores contribuyó significativamente a la expansión de la educación en España durante el siglo XIX?

Accepted Answer

El desarrollo económico y social.

Answer

La inmigración masiva.

Answer

El aumento de las tasas de natalidad.

Answer

La disminución de las epidemias.

Question 39

Francisco Giner de los Ríos fue el fundador de:

Accepted Answer

La Institución Libre de Enseñanza (ILE)

Answer

Joaquín Costa

Answer

Emilio Castelar

Answer

Manuel Bartolomé Cossío

Question 40

¿Cuál de estos principios NO formaba parte de la filosofía de la ILE?

Accepted Answer

La enseñanza de la religión

Answer

El método científico

Answer

La libertad de cátedra

Answer

La educación integral

Question 41

El siglo XIX dejó un legado importante a la educación española. ¿Cuál de estas afirmaciones resume mejor este legado?

Accepted Answer

Se logró una expansión significativa de la educación primaria.

Answer

Se estableció un sistema educativo completamente democrático.

Answer

Se eliminó el analfabetismo.

Answer

Se universalizó la educación superior.

Question 42

Durante el siglo XIX, un nuevo método pedagógico se hizo popular, poniendo énfasis en la observación, la experimentación y la participación activa del estudiante. ¿De qué método se trata?

Accepted Answer

Método científico

Answer

Método Montessori

Answer

Método de enseñanza mutua

Answer

Método tradicional

Question 43

La Ley Moyano de 1857 fue un hito en la educación española. ¿Cuál de estas opciones NO fue una consecuencia directa de la ley?

Accepted Answer

La introducción de la enseñanza gratuita y obligatoria para todos los niños.

Answer

La expansión de las escuelas públicas a nivel nacional.

Answer

La creación de un sistema educativo más estructurado y centralizado.

Question 44

En el siglo XIX, ¿qué tipo de escuelas emergieron como alternativas a las escuelas tradicionales,  poniendo énfasis en la formación práctica y profesional?

Accepted Answer

Escuelas de Artes y Oficios

Answer

Escuelas de Gramática

Answer

Escuelas de párvulos

Answer

Escuelas Normales

Question 45

El movimiento pedagógico conocido como la Escuela Nueva, que floreció en el siglo XIX, se caracterizaba por:

Accepted Answer

Enfatizar la experiencia del alumno, la participación activa y el aprendizaje personalizado.

Answer

Priorizar la educación religiosa sobre la educación secular.

Answer

Promover un enfoque disciplinario y basado en la memorización.

Question 46

¿Cuál de estos personajes fue un destacado educador y pensador del siglo XIX, reconocido por sus ideas sobre la educación popular y la educación para la libertad?

Accepted Answer

Francisco Giner de los Ríos

Answer

Miguel de Unamuno

Answer

Manuel de Falla

Answer

Antonio Maura

Question 47

La educación en el siglo XIX fue influenciada por las ideas de la Ilustración. ¿Cuál de estos principios ilustrados tuvo una mayor influencia en la educación de la época?

Accepted Answer

El énfasis en la razón, la ciencia y el progreso.

Answer

La defensa del poder absoluto del monarca.

Answer

La importancia de la tradición y la religión en la educación.

Answer

La promoción de una educación elitista y reservada a las clases altas.

Question 48

El desarrollo de la educación primaria en el siglo XIX en España se caracterizó por:

Accepted Answer

Un aumento en la tasa de alfabetización, aunque aún limitado a las clases más privilegiadas.

Answer

La implementación universal de la educación primaria gratuita y obligatoria para todos los niños.

Answer

La desaparición de las escuelas religiosas y la expansión de la educación laica.

Question 49

El siglo XIX vio el surgimiento de nuevos enfoques pedagógicos. ¿Quién fue un precursor del desarrollo de la pedagogía moderna, destacando la importancia de la experiencia y la participación activa del estudiante?

Accepted Answer

Johann Heinrich Pestalozzi

Answer

John Locke

Answer

Jean-Jacques Rousseau

Answer

Immanuel Kant

Question 50

La educación en el siglo XIX enfrentó diversos retos y limitaciones. ¿Cuál de las siguientes NO fue un obstáculo importante para la expansión de la educación en esta época?

Accepted Answer

La falta de interés por parte de las familias en la educación de sus hijos.

Answer

La desigualdad social y la falta de acceso a la educación para las clases bajas.

Answer

La pobreza y la falta de recursos económicos para financiar la educación.