Desarrollo Cognitivo Infantil: Etapas, Lenguaje y Memoria

Question 1

Según Piaget, en la etapa preoperacional del desarrollo cognitivo, los niños exhiben:

Accepted Answer

Pensamiento egocéntrico y centrado en el presente

Answer

Pensamiento lógico y reversible

Answer

Capacidad de realizar operaciones mentales abstractas

Question 2

¿Qué tipo de memoria permite recordar información durante períodos prolongados, como eventos o conocimientos?

Accepted Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria episódica

Answer

Memoria sensorial

Question 3

Según Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo cognitivo los niños desarrollan la capacidad de pensar lógicamente sobre objetos concretos?

Accepted Answer

Operaciones concretas

Answer

Operaciones formales

Answer

Sensoriomotora

Answer

Preoperacional

Question 4

En la teoría de Piaget, los 'esquemas' son:

Accepted Answer

Estructuras cognitivas que organizan e interpretan la información

Answer

Patrones innatos de comportamiento

Answer

Factores ambientales que influyen en el desarrollo

Question 5

¿Cuál de los siguientes investigadores NO es considerado un contribuyente significativo al estudio del desarrollo cognitivo infantil?

Accepted Answer

Sigmund Freud

Answer

Lev Vygotsky

Answer

Jean Piaget

Question 6

El proceso de 'asimilación' en la teoría de Piaget implica:

Accepted Answer

Incorporar nueva información en esquemas mentales existentes

Answer

Modificar esquemas para ajustarlos a nueva información

Answer

Crear nuevos esquemas para acomodar nueva información

Question 7

El desarrollo del lenguaje en la infancia está influenciado por:

Accepted Answer

Tanto factores genéticos como ambientales

Answer

Exclusivamente factores genéticos

Answer

Solo factores sociales y culturales

Answer

Primordialmente factores ambientales

Question 8

En la etapa sensoriomotora, ¿qué subestadio implica la capacidad de imitar acciones después de un retraso?

Accepted Answer

Imitación diferida

Answer

Reacciones circulares primarias

Answer

Esquemas sensoriales

Answer

Coordinación de esquemas secundarios

Question 9

Según Piaget, ¿cuál de las siguientes características NO es típica del pensamiento preoperatorio?

Accepted Answer

Razonamiento deductivo

Answer

Pensamiento egocéntrico

Answer

Centramiento

Answer

Irreversibilidad

Question 10

El desarrollo del lenguaje en la infancia se caracteriza por:

Accepted Answer

Uso de holofrases y sobrextensión de palabras.

Answer

Comprensión limitada y expresión escasa.

Answer

Gramática compleja y vocabulario rico.

Answer

Ninguna de las anteriores.

Question 11

¿Qué tipo de memoria permite almacenar y manipular pequeñas cantidades de información durante un período corto?

Accepted Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria implícita

Answer

Memoria a largo plazo

Question 12

¿Cuál de las siguientes tareas evalúa el egocentrismo en los niños durante la etapa preoperatoria?

Accepted Answer

La prueba de las tres montañas

Answer

La prueba de conservación del líquido

Answer

La prueba de razonamiento hipotético

Answer

La prueba de clasificación

Question 13

El desarrollo cognitivo en la infancia está influenciado por:

Accepted Answer

Tanto por factores innatos como por experiencias ambientales

Answer

Únicamente por experiencias ambientales

Answer

Únicamente por factores innatos

Question 14

¿En qué etapa del desarrollo cognitivo según la teoría de Piaget los niños pueden realizar operaciones mentales concretas?

Accepted Answer

Etapa de operaciones concretas

Answer

Etapa sensoriomotora

Answer

Etapa preoperacional

Answer

Etapa de operaciones formales

Question 15

¿Cuál de los siguientes conceptos de Piaget describe la tendencia a centrarse en un solo aspecto de una situación e ignorar otros?

Accepted Answer

Centración

Answer

Equilibrio

Answer

Asimilación

Answer

Operaciones concretas

Question 16

En la etapa sensoriomotora, ¿cuál de los siguientes comportamientos ejemplifica la inteligencia práctica?

Accepted Answer

Un bebé manipula un sonajero para producir sonido

Answer

Un bebé se reconoce en un espejo

Answer

Un bebé sonríe a su cuidador

Question 17

¿Qué característica es típica del pensamiento preoperacional?

Accepted Answer

Irreversibilidad

Answer

Operaciones formales

Answer

Conservación

Answer

Pensamiento lógico

Question 18

En la teoría de Piaget, ¿cuál de los siguientes procesos implica incorporar nuevas experiencias en los esquemas cognitivos existentes?

Accepted Answer

Asimilación

Answer

Esquematización

Answer

Equilibrio

Answer

Acomodación

Question 19

¿Qué situación demuestra la comprensión de la conservación en un niño?

Accepted Answer

Un niño reconoce que la cantidad de agua sigue siendo la misma, aunque se vierta en un recipiente diferente

Answer

Un niño cree que el agua ha desaparecido después de verterla en un recipiente diferente

Question 20

¿Cuál de los siguientes ejemplos destaca la importancia del lenguaje para el desarrollo cognitivo?

Accepted Answer

El lenguaje permite a los niños expresar sus pensamientos y comprender a los demás

Answer

El lenguaje es esencial para el crecimiento físico

Answer

El lenguaje ayuda principalmente a desarrollar habilidades motoras

Question 21

¿Cuál de las siguientes estrategias es más eficaz para fomentar el desarrollo cognitivo en la infancia?

Accepted Answer

Ofrecer un entorno rico en experiencias y oportunidades de aprendizaje prácticas

Answer

Permitir que los niños aprendan sin intervención

Answer

Centrarse únicamente en la instrucción académica

Question 22

Según la teoría de Piaget, ¿qué característica es esencial en el período sensoriomotor?

Accepted Answer

El bebé coordina sus acciones y percepciones.

Answer

El niño adquiere el lenguaje simbólico.

Answer

El niño desarrolla el pensamiento abstracto.

Question 23

En el subestadio 5 del período sensoriomotor, el bebé adquiere la noción de:

Accepted Answer

Permanencia del objeto.

Answer

Imitación diferida.

Answer

Juego de roles.

Answer

Solución de problemas complejos.

Question 24

El concepto de conservación se refiere a:

Accepted Answer

La comprensión de que las propiedades de un objeto permanecen intactas a pesar de los cambios en la apariencia.

Answer

La capacidad de transformar un objeto en otro.

Answer

La comprensión de que los objetos pueden ser creados y destruidos.

Question 25

El desarrollo del lenguaje en la infancia abarca:

Accepted Answer

La adquisición de vocabulario, gramática, fonología y pragmática.

Answer

Solo la adquisición de gramática.

Answer

Solo la adquisición de vocabulario.

Question 26

El balbuceo, una forma temprana de comunicación, se caracteriza por:

Accepted Answer

Emisiones silábicas repetitivas y no intencionales.

Answer

Gestos y expresiones faciales.

Answer

Palabras inteligibles.

Answer

Gritos y llanto.

Question 27

¿Qué factor juega un papel crucial en el desarrollo de la memoria en la infancia?

Accepted Answer

Experiencias y práctica repetitiva.

Answer

Edad cronológica únicamente.

Answer

Entorno físico únicamente.

Answer

Factores genéticos exclusivamente.

Question 28

El reconocimiento, un tipo de memoria, implica la capacidad de:

Accepted Answer

Identificar y recordar estímulos previamente encontrados.

Answer

Recordar información detallada y contextual.

Answer

Resolver problemas complejos.

Answer

Producir nueva información de la memoria.

Question 29

La memoria autobiográfica es un tipo de memoria que se refiere a:

Accepted Answer

Recuerdos personales de experiencias vividas.

Answer

Recuerdos de habilidades y procedimientos.

Answer

Recuerdos de hechos históricos.

Answer

Recuerdos de información factual objetiva.

Question 30

Un niño de 3 años que juega a fingir que una caja de cartón es un coche, está demostrando la capacidad de:

Accepted Answer

Juego simbólico

Answer

Irreversibilidad del pensamiento

Answer

Conservación de la cantidad

Answer

Pensamiento egocéntrico

Question 31

Un niño que entiende que la cantidad de líquido permanece igual aunque se vierta en un recipiente más ancho o estrecho, ha desarrollado la capacidad de:

Accepted Answer

Conservación de la cantidad

Answer

Clasificación de objetos

Answer

Pensamiento egocéntrico

Answer

Reversibilidad del pensamiento

Question 32

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el lenguaje en la infancia temprana es incorrecta?

Accepted Answer

Los niños utilizan frases complejas y gramaticalmente correctas.

Answer

Los niños sobregeneralizan las palabras.

Answer

Los niños emplean holofrases.

Question 33

¿Qué tipo de estrategias de memoria son más comunes en la infancia temprana?

Accepted Answer

Repetición y organización

Answer

Asociación y jerarquización

Answer

Imaginería y creación de imágenes

Answer

Elaboración y elaboración

Question 34

Según Piaget, ¿qué es la asimilación?

Accepted Answer

El proceso de incorporar nueva información en los esquemas existentes.

Answer

El proceso de aprendizaje por ensayo y error

Answer

El proceso de modificar los esquemas existentes para adaptarse a nueva información

Answer

El desarrollo de nuevas habilidades y conocimientos

Question 35

Un niño que amplía sus esquemas existentes para incorporar nueva información está demostrando:

Accepted Answer

Acomodación

Answer

Asimilación

Answer

Equilibrio

Answer

Desequilibrio

Question 36

Un niño de 7 años está aprendiendo a multiplicar. Al principio, utiliza sus dedos para contar, pero luego comienza a usar estrategias mentales. ¿Qué proceso está ocurriendo?

Accepted Answer

Desarrollo de operaciones mentales

Answer

Desarrollo del lenguaje

Answer

Desarrollo de la capacidad de atención

Answer

Desarrollo de la memoria a corto plazo

Question 37

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget es correcta?

Accepted Answer

El desarrollo cognitivo progresa a través de etapas cualitativamente distintas.

Answer

La interacción social juega un papel insignificante en el desarrollo cognitivo.

Answer

El desarrollo cognitivo es un proceso continuo y gradual.

Question 38

¿Cuál de las siguientes etapas del desarrollo cognitivo se caracteriza por el pensamiento egocéntrico y el uso del lenguaje egocéntrico?

Accepted Answer

Preoperacional

Answer

Operaciones formales

Answer

Operaciones concretas

Answer

Sensoriomotora

Question 39

¿Qué concepto se refiere a la capacidad de un niño para comprender que un objeto sigue existiendo incluso cuando no está visible?

Accepted Answer

Permanencia del objeto

Answer

Esquema

Answer

Asimilación

Answer

Acomodación

Question 40

En el contexto del desarrollo cognitivo, ¿qué se considera asimilación?

Accepted Answer

Utilizar un esquema preexistente para interpretar nueva información.

Answer

Crear un nuevo esquema para procesar información desconocida.

Answer

Modificar un esquema existente para adaptarse a nueva información.

Question 41

¿Qué tipo de lenguaje se caracteriza por su uso social y para comunicarse con otros?

Accepted Answer

Lenguaje socializado

Answer

Lenguaje comprensivo

Answer

Lenguaje privado

Answer

Lenguaje egocéntrico

Question 42

En comparación con la memoria de los adultos, ¿cuál es una característica de la memoria infantil?

Accepted Answer

La memoria de los niños es más susceptible a la interferencia y el olvido.

Answer

Los niños tienen una mejor memoria para las emociones que los adultos.

Answer

Los niños son mejores que los adultos en recordar detalles específicos.

Question 43

Según Piaget, ¿qué tipo de juego predomina durante la etapa preoperacional?

Accepted Answer

Juego simbólico

Answer

Juego físico

Answer

Juego cooperativo

Answer

Juego de reglas

Question 44

¿Qué tipo de esquema se utiliza para organizar la información sobre objetos físicos?

Accepted Answer

Esquema de objeto

Answer

Esquema de evento

Answer

Esquema social

Answer

Esquema de acción

Question 45

¿Cuál es el objetivo principal de las tareas de conservación en la teoría de Piaget?

Accepted Answer

Investigar la comprensión del niño sobre la conservación de la cantidad y el volumen.

Answer

Evaluar la memoria de trabajo del niño.

Answer

Medir la capacidad del niño para resolver problemas lógicos.

Question 46

Según Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo cognitivo los niños comienzan a realizar operaciones mentales sobre objetos concretos?

Accepted Answer

Etapa de las operaciones concretas

Answer

Etapa de las operaciones formales

Answer

Etapa sensoriomotora

Answer

Etapa preoperacional

Question 47

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo del lenguaje en la infancia es correcta?

Accepted Answer

Los niños aprenden a comprender el lenguaje antes de poder producirlo.

Answer

Los niños nacen con la capacidad de hablar.

Answer

La adquisición del lenguaje es un proceso exclusivamente social.

Question 48

La memoria a largo plazo se caracteriza por:

Accepted Answer

La capacidad de almacenar información durante un periodo prolongado.

Answer

La capacidad de mantener información activa en la mente.

Answer

La capacidad de recordar información sensorial.

Answer

La capacidad de recordar habilidades y procedimientos.

Question 49

Según Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo cognitivo los niños comienzan a comprender el concepto de causalidad?

Accepted Answer

Etapa preoperacional

Answer

Etapa de las operaciones concretas

Answer

Etapa de las operaciones formales

Answer

Etapa sensoriomotora

Question 50

Según la teoría de Piaget, ¿qué caracteriza al egocentrismo infantil?

Accepted Answer

La dificultad para comprender que otros tienen perspectivas diferentes a la propia.

Answer

La creencia de que uno es el centro del universo.

Answer

La tendencia a centrarse en las propias necesidades.

Answer

La incapacidad para expresar emociones.

Question 51

¿Qué proceso cognitivo se encarga de convertir la información sensorial en representaciones mentales?

Accepted Answer

Percepción

Answer

Atención

Answer

Cognición

Answer

Memoria

Question 52

En la teoría de Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo cognitivo los niños desarrollan la capacidad de comprender la reversibilidad?

Accepted Answer

Operaciones concretas

Answer

Sensoriomotora

Answer

Preoperacional

Answer

Operaciones formales

Question 53

¿Qué tipo de pensamiento se caracteriza por la capacidad de razonar de forma abstracta y lógica, utilizando hipótesis y deducciones?

Accepted Answer

Pensamiento de operaciones formales

Answer

Pensamiento concreto

Answer

Pensamiento preoperacional

Answer

Pensamiento hipotético-deductivo

Question 54

Según Piaget, ¿a qué edad aproximada los niños entran en la etapa de las operaciones concretas?

Accepted Answer

7-11 años

Answer

2-7 años

Answer

11-15 años

Answer

0-2 años

Question 55

La memoria de trabajo se caracteriza por:

Accepted Answer

Almacenar información temporalmente y manipularla para realizar tareas cognitivas.

Answer

Ser un almacén de conocimientos generales y habilidades.

Answer

Ser un proceso inconsciente que opera sin esfuerzo.

Answer

Almacenar recuerdos de experiencias personales a largo plazo.