Evaluación de las Necesidades de Apoyo en Atención Temprana: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define acertadamente la evaluación de las necesidades de apoyo en niños con trastornos del desarrollo?

Accepted Answer

Es un proceso continuo e interdisciplinario que implica a la familia, los profesionales y al niño para identificar sus puntos fuertes, necesidades y áreas de mejora.

Answer

Es un proceso que se centra únicamente en las dificultades del niño, ignorando sus fortalezas.

Answer

Es una tarea que se realiza una sola vez y consiste en determinar el diagnóstico del niño.

Question 2

¿Qué instrumento de evaluación es más apropiado para valorar el desarrollo del lenguaje y la comunicación de un niño de 2 años?

Accepted Answer

Escala MacArthur de Desarrollo de la Comunicación

Answer

Cuestionario de Desarrollo Infantil de Denver

Answer

Test de Desarrollo Psicomotor de Brunet-Lézine

Question 3

¿Cuál de los siguientes factores NO debe considerarse en el diseño de un plan de intervención para un niño con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)?

Accepted Answer

Preferencias de la escuela

Answer

Recursos disponibles

Answer

Objetivos terapéuticos

Answer

Fortalezas y debilidades del niño

Question 4

¿Cuál es el rol del educador infantil en la evaluación de las necesidades de apoyo de los niños?

Accepted Answer

Observar y recopilar información sobre el desarrollo del niño en el contexto educativo, aportando información valiosa para la evaluación integral.

Answer

No tiene ningún papel en el proceso de evaluación.

Answer

Realizar únicamente evaluaciones formales y estandarizadas.

Question 5

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de utilizar instrumentos de evaluación estandarizados?

Accepted Answer

Proporcionan puntuaciones normativas que permiten comparar el rendimiento del niño con otros de su misma edad y contexto.

Answer

Son menos costosos que otras formas de evaluación.

Answer

Capturan una gama más amplia de habilidades que las observaciones.

Answer

Son más fáciles de administrar que las observaciones.

Question 6

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación de las necesidades de apoyo en niños con trastornos del desarrollo?

Accepted Answer

Identificar las fortalezas y necesidades del niño para planificar intervenciones personalizadas que promuevan su desarrollo integral.

Answer

Etiquetar al niño con un diagnóstico específico.

Answer

Demostrar que los padres son responsables del trastorno del niño.

Question 7

¿Qué enfoque es más adecuado para evaluar las necesidades de apoyo de una familia con un niño con discapacidad?

Accepted Answer

Enfoque centrado en la familia

Answer

Enfoque centrado en el niño

Answer

Enfoque centrado en la evaluación

Answer

Enfoque centrado en la intervención

Question 8

¿Cuál de las siguientes características es esencial en los informes de evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Claridad, concisión y lenguaje comprensible para todas las partes implicadas.

Answer

Confidencialidad restringida a los profesionales.

Answer

Inclusión únicamente de datos cuantitativos.

Answer

Énfasis exclusivo en las necesidades del niño.

Question 9

¿Cuál de los siguientes es un principio ético fundamental en la evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Respeto por la autonomía y confidencialidad

Answer

Enfoque centrado en los déficits

Answer

Evaluación solo de las fortalezas

Answer

Juicio de valor

Question 10

¿Qué técnica de evaluación es más adecuada para obtener información sobre el contexto social y relacional del niño?

Accepted Answer

Entrevista semiestructurada

Answer

Cuestionario cerrado

Answer

Observación estandarizada

Answer

Pruebas estandarizadas

Question 11

¿Cuál de los siguientes es un aspecto crucial en el diseño de intervenciones efectivas para niños con necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Colaboración entre profesionales y familias

Answer

Basarse únicamente en la evidencia científica

Answer

Centrarse exclusivamente en los déficits

Answer

Implementar intervenciones de forma inmediata

Question 12

¿Qué tipo de evaluación se centra en recopilar información de forma continua para monitorizar el progreso del niño?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación inicial

Answer

Evaluación diagnóstica

Question 13

¿Cuál de las siguientes es una característica de las necesidades permanentes de apoyo?

Accepted Answer

Requieren intervenciones continuas a lo largo del tiempo

Answer

Pueden resolverse con intervenciones a corto plazo

Answer

Implican únicamente dificultades de aprendizaje

Answer

No afectan significativamente la vida del niño

Question 14

¿Qué tipo de evaluación se utiliza para identificar las habilidades y competencias específicas de un niño en un área determinada?

Accepted Answer

Evaluación específica de dominio

Answer

Evaluación de desarrollo general

Answer

Evaluación neuropsicológica

Question 15

¿Cuál de las siguientes es una herramienta de evaluación cualitativa utilizada para recopilar información detallada sobre el comportamiento del niño?

Accepted Answer

Observación naturalista

Answer

Escala de calificación

Answer

Cuestionario

Answer

Registro de progreso

Question 16

¿Qué ventaja ofrece el uso de múltiples fuentes de información en la evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Minimiza el sesgo y mejora la precisión de la evaluación

Answer

Ahorra tiempo en el proceso de evaluación

Answer

Elimina la necesidad de entrevistar a los padres

Answer

Reduce la necesidad de evaluaciones adicionales

Question 17

¿Qué herramienta de evaluación se utiliza específicamente para identificar las necesidades de apoyo de los niños con trastornos del desarrollo?

Accepted Answer

Escala de Calificación del Desarrollo (ECRD)

Answer

Test de Inteligencia de Stanford-Binet

Answer

Inventario de Desarrollo de Peabody

Answer

Test de Vocabulario de Peabody

Question 18

¿Cuál es el propósito principal de utilizar la observación en la evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Proporcionar información detallada y contextual sobre el comportamiento y el desarrollo del niño

Answer

Diseñar directamente intervenciones educativas

Answer

Establecer un diagnóstico definitivo de trastornos del desarrollo

Question 19

Para recopilar información de los padres o cuidadores sobre las necesidades de apoyo del niño, ¿qué técnica de entrevista es más apropiada?

Accepted Answer

Entrevista semiestructurada

Answer

Entrevista no estructurada

Answer

Entrevista focalizada

Answer

Entrevista estructurada

Question 20

Al seleccionar instrumentos de evaluación, ¿qué factor es esencial considerar?

Accepted Answer

Confiabilidad y validez

Answer

Disponibilidad

Answer

Facilidad de administración

Answer

Sólo el costo del instrumento

Question 21

¿Qué principio de evaluación debe guiar las decisiones sobre las intervenciones de apoyo?

Accepted Answer

Énfasis en las fortalezas y habilidades del niño

Answer

Neutralidad en la evaluación

Answer

Énfasis exclusivo en las debilidades

Question 22

¿Cuál es el objetivo de elaborar un informe de evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Comunicar claramente los hallazgos de la evaluación y las recomendaciones de intervención

Answer

Registrar únicamente los datos recopilados durante la evaluación

Answer

Justificar únicamente las decisiones de intervención

Question 23

Para garantizar una colaboración efectiva entre profesionales en la evaluación de las necesidades de apoyo, ¿qué tipo de comunicación es crucial?

Accepted Answer

Comunicación interdisciplinar y efectiva

Answer

Comunicación verbal únicamente

Answer

Comunicación escrita

Answer

Comunicación no verbal

Question 24

¿Cuáles de las siguientes NO es una fuente válida de información para evaluar las necesidades de apoyo de un niño con trastornos del desarrollo?

Accepted Answer

La intuición del maestro

Answer

Evaluaciones estandarizadas

Answer

Informes de observación

Answer

Los padres o tutores

Question 25

Según el modelo de evaluación ecológica, ¿qué factor NO influye en el desarrollo del niño dentro de su contexto?

Accepted Answer

Edad cronológica

Answer

Características personales

Answer

Contexto familiar

Question 26

¿Cuál de las siguientes herramientas de evaluación se utiliza específicamente para evaluar las habilidades comunicativas de los niños con autismo?

Accepted Answer

CHAT

Answer

Bayley-III

Answer

Escala McCarthy

Answer

PEP-R

Question 27

El principio de "menor intervención posible" en la evaluación de las necesidades de apoyo implica que:

Accepted Answer

Se deben utilizar solo las pruebas necesarias para obtener la información esencial.

Answer

Hay que intervenir inmediatamente ante cualquier sospecha de necesidad de apoyo.

Answer

Se deben realizar todas las pruebas posibles para identificar todos los déficits.

Question 28

¿Cuál de las siguientes es una característica de una evaluación de necesidades de apoyo que se considera "integral"?

Accepted Answer

Considera múltiples fuentes de información.

Answer

Se enfoca exclusivamente en la evaluación de habilidades.

Answer

Es realizada únicamente por un profesional.

Answer

Solo evalúa las áreas de déficit.

Question 29

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de involucrar a la familia en la evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Proporciona información valiosa sobre las fortalezas, necesidades y contexto del niño.

Answer

Garantiza el cumplimiento de las recomendaciones de intervención.

Answer

Reduce la carga de trabajo del equipo de evaluación.

Question 30

El consentimiento informado en la evaluación de las necesidades de apoyo es:

Accepted Answer

El proceso de proporcionar información clara y comprensible a la familia sobre la evaluación y obtener su permiso para llevarla a cabo.

Answer

Una formalidad legal que no es necesaria en todos los casos.

Question 31

¿Cuál de las siguientes es una estrategia para promover la participación activa de los niños en la evaluación de sus necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Utilizar herramientas y actividades lúdicas adaptadas a su edad y características.

Answer

Realizar la evaluación en un entorno formal y estructurado.

Answer

Evitar interacciones con el niño para minimizar posibles sesgos.

Answer

Centrarse únicamente en la recolección de datos objetivos.

Question 32

Una familia con un niño diagnosticado con autismo solicita apoyo para la integración social. ¿Qué herramienta de evaluación sería más adecuada en este caso?

Accepted Answer

Entrevistas con la familia y el niño, junto con observaciones en diferentes contextos.

Answer

Escalas de desarrollo psicomotor.

Answer

Test de inteligencia.

Question 33

Para establecer un plan de intervención adecuado para un niño con síndrome de Down, ¿qué aspecto es fundamental?

Accepted Answer

Considerar las fortalezas y debilidades del niño, sus necesidades específicas y el contexto familiar.

Answer

Utilizar un protocolo estandarizado para todos los niños con síndrome de Down.

Question 34

Una maestra detecta posibles dificultades de aprendizaje en un niño de 5 años. ¿Cuál de las siguientes acciones NO es adecuada para evaluar sus necesidades?

Accepted Answer

Utilizar únicamente pruebas de lápiz y papel para evaluar las habilidades del niño.

Answer

Hablar con los padres para obtener información sobre su desarrollo.

Answer

Observar al niño durante las actividades del aula.

Question 35

Un equipo multidisciplinar está trabajando con un niño con discapacidad visual. ¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación de sus necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Identificar las dificultades y recursos del niño para diseñar un plan de intervención adaptado a sus necesidades.

Answer

Clasificar al niño en un tipo específico de discapacidad visual.

Question 36

En la evaluación de las necesidades de apoyo para niños con dificultades comunicativas, ¿qué tipo de herramientas se utilizan?

Accepted Answer

Observación, entrevistas, cuestionarios y análisis de la comunicación no verbal.

Answer

Test de inteligencia y pruebas de lenguaje estandarizadas.

Answer

Análisis de la memoria y la atención.

Question 37

Un niño con parálisis cerebral presenta dificultades para la movilidad y la autonomía. ¿Qué aspectos se deben considerar al evaluar sus necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Adaptar el entorno físico, proporcionar ayudas técnicas y promover la participación activa del niño.

Answer

Enfocarse únicamente en la rehabilitación física del niño.

Answer

Aislar al niño de actividades que puedan resultar desafiantes.

Question 38

En la evaluación de las necesidades de apoyo, es fundamental:

Accepted Answer

Considerar la perspectiva del niño, la familia y el entorno escolar.

Answer

Confiar únicamente en la opinión de los profesionales.

Answer

Utilizar un enfoque médico y clínico.

Question 39

¿Por qué es importante la colaboración entre profesionales y familias en la evaluación de las necesidades de apoyo?

Accepted Answer

Permite una mejor comprensión de las necesidades del niño y facilita la elaboración de un plan de intervención más efectivo.

Answer

La familia puede proporcionar información objetiva sobre el niño.

Question 40

Después de la evaluación de las necesidades de apoyo, ¿qué se debe hacer?

Accepted Answer

Elaborar un plan de intervención individualizado, adaptado a las necesidades del niño.

Answer

Esperar a que el niño presente nuevas dificultades.

Answer

Derivar al niño a un especialista.

Question 41

Un niño de 3 años muestra dificultades para comprender instrucciones sencillas y presenta un vocabulario limitado. ¿Qué herramienta de evaluación sería la más adecuada para determinar sus fortalezas y áreas de mejora en el lenguaje?

Accepted Answer

Escala de Desarrollo del Lenguaje

Answer

Test de Habilidades Cognitivas de Kaufman para Niños

Answer

Inventario de Conducta Adaptativa de Vineland

Question 42

En la evaluación de las necesidades de apoyo, ¿cuál de los siguientes aspectos NO es un factor relevante a considerar?

Accepted Answer

Las preferencias musicales del niño

Answer

El desarrollo cognitivo del niño

Answer

Las habilidades de comunicación del niño

Answer

El entorno familiar y social del niño

Question 43

Un niño con autismo presenta dificultades para comprender las emociones de los demás y para establecer contacto visual. ¿Qué tipo de intervención sería más relevante para apoyar sus necesidades?

Accepted Answer

Intervención centrada en el desarrollo de habilidades sociales

Answer

Terapia ocupacional para mejorar la motricidad fina

Answer

Terapia de lenguaje para mejorar la comunicación verbal

Question 44

La participación de las familias en el proceso de evaluación de las necesidades de apoyo es fundamental porque:

Accepted Answer

Proporciona información valiosa sobre el desarrollo y el entorno del niño

Answer

Reduce el estrés de la familia al compartir la responsabilidad

Answer

Permite a la familia tomar decisiones sobre la escolaridad del niño

Question 45

El concepto de "enfoque ecológico" en la evaluación de las necesidades de apoyo implica:

Accepted Answer

Considerar los entornos familiar, social y cultural del niño

Answer

Utilizar una serie de pruebas estandarizadas para evaluar el desarrollo del niño

Answer

Centrarse en las necesidades individuales del niño sin considerar el entorno

Question 46

Un niño con síndrome de Down presenta dificultades para pronunciar y comprender palabras. ¿Qué tipo de intervención sería más adecuada para apoyar sus necesidades de lenguaje?

Accepted Answer

Terapia de lenguaje especializada en niños con síndrome de Down

Answer

Terapia ocupacional para estimular la autonomía personal

Answer

Intervención temprana centrada en el desarrollo motor

Question 47

La evaluación de las necesidades de apoyo debe ser:

Accepted Answer

Flexible y adaptable, ajustándose a las necesidades individuales del niño

Answer

Estática y formal, siguiendo un protocolo estricto

Answer

Exclusivamente centrada en el diagnóstico, sin considerar la intervención

Question 48

Un niño con parálisis cerebral presenta dificultades en la motricidad y la coordinación. ¿Qué herramienta de evaluación sería más adecuada para determinar sus necesidades de apoyo en este ámbito?

Accepted Answer

Escala de Desarrollo Psicomotor

Answer

Escala de Desarrollo del Lenguaje

Answer

Inventario de Conducta Adaptativa de Vineland

Answer

Test de Habilidades Cognitivas de Kaufman para Niños

Question 49

La participación activa de los niños en el proceso de evaluación de sus necesidades de apoyo es:

Accepted Answer

Esencial para comprender sus perspectivas y preferencias

Answer

Solo relevante para niños mayores de 5 años

Answer

Difícil de implementar con niños pequeños

Question 50

El objetivo principal de la evaluación de las necesidades de apoyo es:

Accepted Answer

Diseñar intervenciones individualizadas para promover el desarrollo integral del niño

Answer

Clasificar al niño dentro de una categoría diagnóstica específica

Answer

Establecer un diagnóstico definitivo del trastorno del desarrollo del niño